امیر نظری امروز در گفت‌و‌گو با خبرنگار فارس در زنجان، اظهار کرد: برنامه درس ملی یکی از سخت‌ترین محصولات برنامه‌ریزی آموزشی کشور محسوب می‌شود.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش کشور همواره وابسته به کشورهای دیگری بوده است، افزود: برای نخستین بار و با اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش و ارائه درس ملی، کشور از وابستگی به کشورهای دیگر رها شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان درس ملی را یکی از محصولات ارزشمند سند تحول بنیادین برشمرد و افزود: در سند ملی مفهوم تربیت به جای آموزش و پرورش به کار گرفته می‌شود.
وی مبانی فلسفی، علمی، اصول تعلیم و تربیت اسلامی را از رئوس عمده درس ملی عنوان کرد و یادآور شد: 20 درصد محتوای برنامه‌های درسی بر اساس ظرفیت‌های بومی و محلی تولید می‌شود.
*درس ملی بر اساس شاخص‌های یونسکو تدوین شده است
نظری با بیان اینکه برنامه درس ملی بر اساس شاخص‌های بین‌المللی یونسکو تدوین شده است، افزود: نقایص موجود در دوره‌های مختلف در این برنامه درسی برطرف شده است.
وی با اشاره به اینکه چشم‌انداز درس ملی در محورهای تحلیل و پژوهش، طراحی و تدوین، اجرا و ارزشیابی در نظر گرفته شده است، خاطرنشان کرد: حوزه یادگیری در این برنامه از هشت حوزه یادگیری به 15 حوزه افزایش یافته است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان، سلامت، تفکر، حکمت، پژوهش، کار، فناوری، آداب و مهارت‌های زندگی را از مجموعه‌های جدید درس ملی دانست و تصریح کرد: پژوهش و فناوری در این درس به طور جدی مورد توجه قرار گرفته است.
وی با بیان اینکه در حال حاضر 339 مدرسه به شبکه اینترانت ملی وصل شده است، افزود: ضروری است برای توسعه ضریب توسعه نفوذ شبکه ملی اطلاعات و ارتباطات اقدامات لازم صورت گیرد.
نظری با اشاره به اینکه برنامه درس ملی لحظه به لحظه دانش‌آموز را وادار به تفکر می‌کند، افزود: این درس به عنوان سند تحول برنامه‌های درسی دانش‌آموزان مورد توجه ویژه قرار می‌گیرد.
انتهای پیام/73003/ع/ض1002
