محمد تقی فخریان در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در مشهد اظهار کرد: در اجرای نظام 3-3-6 با وجود اینکه بسیاری از افراد تصور می‌کردند یک هزینه زیادی به آموزش و پرورش وارد می‌کند، اما در عمل می‌توان گفت که با اجرای این نظام صرفه‌جویی حاصل شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان‌رضوی افزود: صرفه‌جویی به این طریق است که در مقطع ابتدایی هر 30 نفر دانش‌آموز یک معلم دارند اما در مقطع راهنمایی تعداد معلمان بیشتر است و همچنین در بحث فضاهای آموزشی سعی شد تا از تجهیزات خود مدارس استفاده شود.
فخریان با اشاره به بحث نوسازی واحدهای آموزشی گفت: تعداد کلاس‌هایی که در خراسان‌رضوی نوسازی شد 497 کلاس بود که باید 625 کلاس ایجاد می‌شد و با ادغام کلاس‌ها و استفاده از کلاس‌هایی که پیش از این استفاده نمی‌شد صرفه‌جویی انجام شد.
وی یادآور شد: در حال حاضر با توجه به اقتصاد مقاومتی که باید دانش‌آموزان خود را کارآفرین پرورش دهیم و دانش‌آموزان به سمت رشته‌های کار و دانش و فنی و حرفه ای گرایش پیدا کرده‌اند که این در آینده به معیشت زندگی آنها کمک می‌کند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان‌رضوی خاطرنشان کرد: مدرسه بهترین مکان برای فرهنگ‌سازی هر موضوعی است که می‌تواند این فرهنگ را به خانواده منتقل کند مانند بحث صرفه‌جویی، قناعت و خودکفایی که از موضوعاتی است که می‌تواند در فضای آموزش و پرورش انجام شود.
فخریان در ارتباط با اقتصاد مقاومتی افزود: شرایط اقتصاد مقاومتی ما را محدود کرده است که در اعتبارات جاری و فرهنگی با محدودیت شدیدی رو به رو هستیم و تلاش می‌کنیم تا این محدودیت‌ها را به شکلی مدیریت کنیم تا آسیبی به فضای آموزش و پرورش وارد نشود.
وی اظهار کرد: در سال گذشته اردوهای 18 هزار نفری برگزار می‌شد که امسال محدود شده و 5 هزار نفری برگزار می‌شود، فعالیت‌های آموزش و پرورش با اجرای اقتصاد مقاومتی محدود شده و در بحث تجهیزات مدارس سعی می‌کنیم از حداقل امکانات حداکثر استفاده را ببریم.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان‌رضوی با اشاره به وضعیت روحی و روانی دانش‌آموزان پایه ششم اظهار کرد: از لحاظ روحی و روانی دانش‌آموزان پایه ششم آسان‌تر وارد فضای بزرگسالی می‌شوند.
فخریان افزود: فضای کلاس پایه ششم چون ترکیبی از دروس پایه پنجم و اول راهنمایی است به فضای روحی دانش‌آموزان کمک می‌کند و مباحث آن مباحث عمومی جامعه است که مورد استقبال دانش‌آموزان قرار می‌گیرد.
انتهای پیام/ش20/گ1003
