به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج، خسرو ساکی ظهر امروز در جلسه ستاد اجرایی استقرار ساختار جدید آموزشی و تربیتی 3-3-6 استان با بیان اینکه سال 91 سالی حساس و استثنایی برای آموزش و پرورش است، اظهار کرد: در رهبری و مدیریت تحول، کار اصلی مسئولان ستادی آموزش و پرورش استان هدایت و نظارت بر سیاست‌ها و برنامه‌هایی است که از طرف وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شده است.
وی بر برگزاری سلسله جلساتی با حضور مدیران، عوامل اجرایی مدارس و کارشناسان اداری به منظور تشریح و تبیین برنامه‌های تحولی برای رسیدن به فهم مشترک تاکید و خاطرنشان کرد: باید با اطلاع‌رسانی به موقع، چاپ بروشور، انجام اقدامات تبلیغی و توجیهی و تشریح و تبیین برنامه‌ها برای مسئولان و اولیای دانش‌آموزان افکار عمومی را از درون و برون آموزش و پرورش برای اجرای این مهم هماهنگ نماییم.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان با تاکید بر نقش نظارت و هدایت در اجرای برنامه‌ها، استفاده از فضای مجازی، گزارش گیری و نظارت میدانی را از شیوه‌های نظارت برشمرد و از مسئولان و اعضای ستاد خواست با بکارگیری شیوه‌های مختلف نظارت و راهنمایی، به جریان کار سرعت بخشند.
ساکی ساماندهی دقیق دانش‌آموزان، فضا و نیروی انسانی را مهم شمرد و هوشمندسازی مدارس به ویژه کلاس‌های پایه ششم ابتدایی، راه‌اندازی مدارس خاص از جمله مدارس استعدادهای درخشان، شاهد، مدارس قرآن و نمونه دولتی، برگزاری دوره‌های آموزشی ضمن خدمت برای معلمان جدیدالورود و آموزگاران پایه‌های دوم و ششم ابتدایی را از برنامه‌های در دست اقدام آموزش و پرورش برای سال‌تحصیلی آینده عنوان کرد.
وی در پایان افزود: ما باید با اطلاع‌رسانی درست در جامعه و همچنین درون آموزش و پرورش اطمینان‌خاطر و اعتماد به برنامه‌ها را ایجاد کنیم.
انتهای پیام/صا20/ف4004
