به گزارش خبرگزاری فارس از همدان، ابراهیم کارخانه‌ای ظهر امروز در کارگاه آموزشی تحول بنیادین آموزش و پرورش و شروع سال تحصیلی متفاوت در همدان اظهار داشت: نسبت ارزش افزوده سرمایه‌گذاری ما در آموزش و پرورش 6.3 درصد در دوره ابتدایی و همین نسبت در دوره متوسطه به 4.6 درصد و دوره آموزش عالی دانشگاه به 2.6 درصد می‌رسد.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش زیرساخت یک جامعه است، عنوان کرد: اگر می‌خواهیم کشور ما در آینده از نظر علمی در جهان بالنده و مقتدر باشد باید آموزش و پرورش را به سمت جلو هدایت و به آن بیش از پیش توجه کنیم و در این بین نقش دوره ابتدایی و لزوم توجه ویژه به این دوره بسیار مهم است چرا که پایه و اساس شکل‌گیری یک انسان کامل در این دوره صورت می‌گیرد.
نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: آموزش و پرورش دارای گستردگی بالایی است که با این وصف نیازمند مدیریت قوی و متفکرانه‌ای است تا بتواند این سیستم را با پویایی و نشاط اداره کند.
وی اذعان کرد: نظام تحول بنیادین آموزش و پرورش از آرزو‌های رهبری در گذشته بود که این آرزو محقق شد و ما در حال حاضر نقشه راه را در اختیار داریم و آنچه مهم است مدیریت اجرای آن است که مشارکت همه مردم و فرهنگیان را می‌طلبد.
کارخانه‌ای خاطرنشان کرد: 92 درصد اعتبارات آموزش و پرورش صرف پرداخت حقوق می‌شود، هشت درصد آن نیز برای مصرف وسایل کمک آموزشی اختصاص پیدا می‌کند و این در حالی است که رقم اختصاصی برای مصرف وسایل کمک آموزشی در کشور‌های پیشرفته به 30 درصد می‌رسد.
نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی اذعان کرد: در طرح هوشمندسازی مدارس ما باید از علوم و فناوری روز دنیا استفاده کنیم و باید سرمایه‌گذاری عظیمی در این عرصه صورت بگیرد تا بتوانیم به نتیجه دلخواه برسیم.
وی تصویب طرح شهاب را پیشنهاد کرد و گفت: طرح شهاب، طرح شناسایی و هدایت استعداد‌هایی است که دانش‌آموزان بااستعداد با ورود به دبیرستان شناسایی و در مسیر درست هدایت می‌شوند که باید تلاش کنیم تا این طرح در مدارس اجرا شود.
کارخانه‌ای در زمینه پژوهش‌محوری یادآور شد: ایجاد تحول در کتب درسی و کاربردی شدن آموزش‌ها لازمه پژوهش‌محوری است که باید مورد توجه باشد.
نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی در پایان سخنانش به مدارس قرآنی اشاره کرد و گفت: طرح مدارس قرآنی طرح بسیار خوب و موفقی است که همه باید کمک کنند چرا که آموزش و پرورش به تنهایی نمی‌تواند در این زمینه کار کند و این عرصه مشارکت همگانی را می‌طلبد.
انتهای پیام/ح20/چ3000
