به گزارش خبرگزاری فارس از گناباد، غلامرضا علیخانی ظهر امروز در نشست خبری اظهار داشت: در نظام ملی مهارت که سال گذشته تصویب شد و اتفاق بزرگی در حوزه فنی و حرفه‌ای بود، تمام آموزش‌های مهارتی در کشور یکپارچه و در قالب یک نظام می‌شوند.
وی افزود: در درون این نظام، سازمانی به نام سازمان ملی مهارت تشکیل می‌شود که وظیفه سیاست‌گذاری حوزه آموزش‌های فنی و حرفه ای را عهده‌دار است.
وی ادامه داد: در سازمان ملی مهارت سه مجموعه سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای که وظیفه آموزش سطحی را دارند، دانشگاه جامع علمی کاربردی و دانشگاه فنی و حرفه‌ای همکاری می‌کنند که دو مجموعه آخر مدرک تحصیلی ارائه می‌کنند و وظیفه آموزش مقطع دارند.
علیخانی تصریح کرد: سه زیرنظام دیگر هم شامل آموزش مهارت فناوری، صلاحیت حرفه‌ای و نظام احراز اشتغال وجود دارند.
وی افزود: در صلاحیت حرفه‌ای هر کسی برای ورود به هر شغلی مناسب نیست و باید تعیین صلاحیت شود و مدرک تحصیلی به تنهایی کافی نیست بلکه باید تجربه کاری و مدارک فنی و حرفه‌ای را هم همراه داشته باشد.
علیخانی گفت: در نظام احراز اشتغال افرادی که داراری صلاحیت هستند تصمیم‌گیری می‌شود که وارد چه شغلی شوند.
وی تصریح کرد: از دیگر برنامه‌های سازمان ملی مهارت تنظیم سند راهبردی مهارت و فناوری و اعتبار بخشی به گواهینامه ملی سازمان است.
وی افزود: در سند راهبردی مهارت و فناوری، برنامه‌ها در قالب 8 راهبرد، 27 سیاست و 180 برنامه است که برنامه سازمان برای 5 سال آینده در حوزه‌های مختلف مشخص شده است.
علیخانی ادامه داد: اعتبار بخشی به گواهینامه ملی سازمان و با تعریف دوره‌های پودمانی، برخی از گواهینامه‌ها از مهرماه آینده منجر به مدرک تحصیلی می‌شوند.
انتهای پیام/ش20
