تئاتر در آموزش و پرورش تنها جنبه مقام‌آوری دارد

فهیمه قانع در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در اصفهان اظهار داشت: تئاتر نوجوانان، محلی است که نوجوانان در سال‎های آخر دوره راهنمایی و تمام دوران دبیرستان می‎توانند، به صورت فوق برنامه، زیر نظر مدرسان تئاتر در زمینه‌های نمایشنامه، صحنه‌آرایی و بازیگری فعالیت کنند.
وی افزود: تفاوت مرحله تئاتر کودک با مرحله نوجوانی در نوع نگرش به نمایش است، در دوره کودکی هدف، اجرا نیست و کار بر بداهه‎سازی و بازی بنا شده است.
این بازیگر تئاتر اصفهان گفت: در کشور ما تئاتر نوجوانان به دلیل اینکه بیشتر در حوزه آموزش و پرورش قرار گرفته، با افت و خیز فراوانی روبه‌رو است.
وی با بیان اینکه اهمیت دادن به تئاتر همیشگی نیست و در آن حد اعتدال رعایت نمی‎شود، افزود: گاهی برای تئاتر مربی تربیت می‎شود، جشنواره و مسابقه تهیه می‎بینند و گاه یکسره نادیده گرفته می‎شود، از آنجا که این تئاتر رشد طبیعی ندارد، نوجوانان به گروه‎های هنری خارج از مدارس رو می‎آورند و در بسیاری از موارد مرز این تئاتر و تئاتر بزرگسالان مخدوش شده و از این نظر آفات فراوانی در انتظار آن است.
قانع بیان داشت: بسیاری از مربیان دلسوز در مدارس تصوری بیش از یک تیم ورزشی از گروه تئاتر ندارند، گویا تئاتر مدارس یعنی کسب رتبه و مقام و کسی به هنر همگانی و یا قابل استفاده بودن برای همه و فواید تربیتی آن نمی‎اندیشد.
وی به تئاتر در دورهای دانشجویی نیز اشاره کرد و تاکید کرد: در تئاتر دانشجویی اغلب افرادی که به تئاتر رو می‎آورند، که تنها برای بازیگری و ستاره ‎شدن است و معمولا به دلیل عدم  آگاهی هنری نتیجه آن سرخوردگی می‌شود.
این بازیگر اصفهانی گفت: در تئاتر امروز نتیجه‎ای در کار نیست، مگر قطعات دست و پاشکسته‎ای از جنس میان پرده‌ها همراه با لودگی و‌ تقلید از لوده‎بازی‎های تلویزیونی، که البته استثنا نیز همیشه وجود دارد و گاهی در شرایطی کار سالمی نیز شکل می‎گیرد اما به ندرت اتفاق می‎افتد که آن گروه  کار خود را منسجم دنبال کند.
انتهای پیام/م30