هوشمندسازی مدارس ظرفیت تربیتی را چند برابر ارتقا می‌بخشد
خبرگزاری فارس: مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: هوشمندسازی مدارس نه تنها تحولی نوین در عرصه آموزشی ایجاد می‌کند بلکه در عرصه تربیتی و پرورشی نیز توانمندی‌ها و قابلیت‌ها را چند برابر ارتقا می‌دهد.
به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، احمد محمودزاده عصر امروز در همایش تجلیل از شوراهای برگزیده آموزش و پرورش اردبیل اظهار داشت: ما هوشمندسازی مدارس را تنها راه نجات از کتاب‌محوری می‌دانیم و معتقدیم توسل به این ابزارها می‌تواند نظام آموزشی و تربیتی ما را بهینه و درست تقویت کند.
وی با اشاره به اهمیت هوشمندسازی مدارس در راستای تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: در قالب سفر چهارم هیئت دولت به استان اردبیل اعتبار مورد نیاز برای هوشمندسازی 300 مدرسه و اتصال 700 مدرسه استان به شبکه ملی مدارس مورد تصویب و توجه قرار گرفت و اعتبار مورد نیاز این بخش نیز تأمین شده است.
محمودزاده با اعلام اینکه 20 درصد اعتبارات استانی نیز برای این امر در نظر گرفته شده است، خاطرنشان کرد: با توجه به اهمیت این موضوع در حال حاضر بعد از سپری شدن فاز اول در مرحله فاز دوم هستیم و قصد داریم این تعداد مدارس هوشمند و ورود یافته به اینترانت ملی را دو برابر ارتقا دهیم.
این مسئول به سیاست‌گذاری آموزش و پرورش استان در نهادینه شدن فرهنگ هوشمندسازی مدارس با برگزاری سه روز نمایشگاه موفق در این حوزه اضافه کرد: این موضوع به طور جدی در مدارس در حال پیگیری است و تلاش می‌کنیم یک‌هزار مدرسه در استان را با در نظر گرفتن ۲ میلیارد تومان اعتبار اختصاص یافته از آموزش و پرورش و 20 درصد از اعتبارات استان هوشمند کنیم.
وی به دیگر فواید این کار اشاره کرد و ادامه داد: ما باید از کتاب‌محوری گذر کرده و نرم‌افزارهای آموزشی و کمک آموزشی را در فرآیند یادگیری دخالت دهیم تا به شادابی فضای آموزشی و پرورشی کمک کرده و برخی نیازمندی‌ها را نیز مورد توجه و عنایت قرار دهیم.
محمودزاده به نقش نرم‌افزارهای آموزشی و کمک درسی در سهولت امر یادگیری اشاره کرد و گفت: امروز نمی‌توانیم به وسیله کتاب در کلاس جذابیت یادگیری ایجاد کنیم بلکه با مجهز شدن به تکنولوژی‌های نوین می‌توان در این امر موفق شد.
به گزارش فارس، مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل در ادامه سخنان خود با ابراز خرسندی از حرکت نظام تعلیم و تربیت در مسیر تحقق آرمان مقام معظم رهبری در حرکت تحولی در نظام آموزش و پرورش و تربیت 10 میلیون حافظ قرآن افزود: امروز آموزش و پرورش در حال تحول بنیادین است و به یقین دنبال تربیت افراد تأثیرگذار و بسیار کارآزموده و با بصیرت و فرهیخته است.
محمودزاده در ادامه تصریح کرد: این استان سابقه خوبی در ایجاد مدارس قرآنی دارد که امسال 200 مدرسه در این ارتباط با 10 هزار دانش‌آموز ساماندهی شدند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل به اجرای طرح نهضت ملی حفظ قرآن اشاره کرد و اظهار داشت: امسال با پوشش 16 درصد دانش‌آموزان و 14 درصد فرهنگیان اجرای این طرح را شروع کردیم تا بتوانیم نهضت قرآن‌آموزی را در آموزش و پرورش نهادینه کنیم.
انتهای پیام/آ20
