نظام آموزشی به جای حافظه‌پروری روی قدرت فکر کار کند

به گزارش خبرگزاری فارس از اصفهان، احمدعلی فروغی عصر امروز در حاشیه دومین المپیاد مخترعان، مبتکران و نوآوران اظهار داشت: اگر در نظام آموزشی یک تحول عظیم رخ دهد جامعه‌ای سالم به وجود می‌آید که در آن تمام کارها بر اساس عقل و منطق پیش می‌رود و آینده‌ای درخشان پیش‌رو خواهیم داشت.
وی افزود: اگر مدارس و دانشگاه‌های ما چنان قدرتی داشتند که می‌توانستند قدرت تفکر را بالا ببرند، دچار مشکل نبودیم و به دست‌اندرکاران اندیشه کشور به ویژه آموزش و پرورش توصیه می‌کنم راهی بیابند تا فرزندان ایران را متفکر بار بیاورند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان ادامه داد: گاهی در دانشگاه‌ها ایراد می‌گیرند که چرا دانشجویان در دوره لیسانس آغاز به تحقیق می‌کنند و باید در دوره کارشناسی ارشد و دکترا باشد، در حالی که تحقیقات و بررسی‌های علم روانشناسی نشان داده که تحقیق کردن باید از کودکی به افراد آموزش داده شود.
وی با اشاره به اینکه بیشتر دانشجویان به دلایل مختلف فرصت شکوفا کردن استعدادهای خود را پیدا نمی‌کنند، یادآور شد: مدارس و دانشگاه‌ها می‌توانند چنین شرایطی را فراهم کنند تا محصل و دانشجو وظیفه خود را به خوبی بشناسد و به این شکل قدرت تفکر خود را بالا ببرد.
فروغی بیان داشت: برای دانشجویان هنوز وظیفه دانشجویی مشخص نشده است و باید شرایطی ایجاد شود که دانشجو نتواند یک ساعت خود را از موضوع درسی خود غافل کند و این امری امکان‌پذیر است.
انتهای پیام/ر30