9**1071 پاسخ داد
@user1760612504024 مهر 1404مطالبهمطالبه عزل وزیر راه فرزانه صادق
من و خیلیها خواستار عزل وزیری بیادب و قدرتگرا هستیم. چرا نباید کیف خانم وزیر بازرسی شود و مسئول فرودگاه اردبیل عزل گردد؟ آن از سفر میلیاردیاش به کیش و این هم از این رفتار زشت و زنندهاش! ما خواستار عزلش هستیم. مگر غیر از این است که اگر کیف کشمیری را نمیگشتند، امام خمینی(ره) ترور میشد؟ لطفاً پویش عزل وزیر راه را راه بیندازید؛ تجربه به وضوح نشان داده امکان جاسوسی در میان مسئولان وجود دارد.
وزارت راه و شهر سازی خانم فرزانه صادق
@user170910053318119663724 مهر 1404در پاسخ بهاگه گشتن کیف توسط آقا مشکل داره خب میدادن به یک خانم بگرده
پاسخ داد@Teacher14045 مهر 1404درخواست تکمیل ظرفیت آزمون آموزش و پرورش برای متقاضیان بدون سابقهمطالبهدرخواست تکمیل ظرفیت آزمون آموزش و پرورش برای متقاضیان بدون سابقه
ریاست محترم جمهور وزیر محترم آموزش و پرورش سازمان امور استخدامی کشور با سلام احتراما به استحضار میرساند اینجانبان که جمع کثیری از داوطلبین آزاد و فاقد ضریب شاغلین (ضریب سابقه) آزمون استخدامی آموزش و پرورش سال ۱۴۰۴ را تشکیل میدهیم و ماهها بود که برای کسب این فرصت شغلی تلاش کرده بودیم، درست یک ماه مانده به آزمون با آمدن دفترچه، با ضریب شاغلین مواجه شدیم که عدهای را پیش از شروع رقابت عملا پیروز میدان میگردانید. درست است که بر اساس بند (د) مادهی 89 قانون برنامه پنجساله هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی، به افراد دارای سابقه تدریس، ضریب افزایش نمره در آزمون کتبی! (بجای آزمون مصاحبه) اختصاص می یابد اما در هیچ کجای این ماده اشارهای به اجبار در رقابت همزمانِ داوطلبین دارای سابقه و داوطلبین فاقد سابقه در یک صف رقابتی مشترک نشده است: متاسفانه ساز و کار اجرای قانون، یعنی جدا نکردن سهمیه افراد فاقد سابقه، منجر به یک رقابت ناعادلانه گشت و شایستگی علمی به طور جدی تحتالشعاع این ضریب قرار گرفت، به قسمی که حتی فارغ التحصیلان دانشگاههای برتر کشور هم در رقابت با این ضریب حذف و کنار گذاشته شدند که تمام این موارد با بررسی کارنامهها و اسناد موجود به راحتی قابل اثبات است. در مجموع این امر باعث یک نارضایتی همچنین تضعیف و خدشهدار کردن اعتماد عمومی به نظام استخدامی کشور گشت که قطعاً از آن آگاهی دارید. با عنایت به توضیحات مذکور و نیز تکمیل نشدن ظرفیت اعلامی آزمون و ظرفیتهای جداگانهای که به بازنشستگان اختصاص یافته است و با توجه به ردیف بودجه اختصاص یافته برای این ظرفیتها از سوی سازمان برنامه و بودجه و امور استخدامی، از مقامات عالی رتبه مذکور مصرانه تقاضا داریم که: این ظرفیت را به داوطلبین فاقد ضریب شاغلین همین آزمون 1404 که با وجود نمرات علمی بالا از قبولی در آزمون محروم ماندند اختصاص داده و به سالهای بعد موکول ننمایید. با توجه به عدالت محوری نظام مقدس جمهوری اسلامی و توصیههای رهبر عزیزمان در خصوص برپایی عدالت و نیز طبق بیانیه گام دوم انقلاب رهبر در استفاده از سرمایههای انسانی استفاده نشده، اتخاذ تصمیم فوری وعادلانه در این خصوص نشان دهنده پایبندی مسئولین به اصول قانون اساسی و عدالت اجتماعی خواهد بود. با تشکر
رئیس جمهور، وزیر آموزش و پرورش، سازمان امور استخدامی، کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی
@user17091005331811966376 مهر 1404در پاسخ بهاکثر نخبه ها به خاطر امتیاز ضریب سابقه از قبولی نهایی بازموندند
@user17091005331811966376 مهر 1404در پاسخ بهاصلا حرفی از ظرفیت جدا نباید بزنید. باید بفرمایید کل امتیازها را جمع کنند. استفاده از این امتیازها مشکل شرعی دارد و قانون گذار تا آخر گرفتار عواقب آن خواهد بود.
9**1071 پاسخ داد
@user170910056514333994421 خرداد 1404مطالبهدرخواست حذف ضریب سابقه از آزمون استخدامی آموزش و پرورش
عاجزانه خواهشمندیم که ضریب سابقه را از آزمون استخدامی آموزش و پرورش حذف کنید، چرا که ضرر آن بیشتر از منفعت آن است. اکثر کسانی که سابقه کار دارند، از طریق رابطهمحوری وارد این مسیر شدهاند؛ چرا که بسیاری از ما نیز علاقهمند بودیم که در این زمینه فعالیت داشته باشیم. متأسفانه این ضریب تأثیر بسیار زیادی دارد، بهگونهای که اگر ما که هیچ امتیازی شامل حالمان نمیشود، حتی تمامی سؤالات آزمون را بهدرستی پاسخ دهیم، باز هم قبول نخواهیم شد. حتی نخبهترین افراد نیز از پس این امتیازات برنمیآیند. عدالت برای پیشرفت کشور، مهمترین مسئله است.
@user170910053318119663722 خرداد 1404در پاسخ بهقرار دادن هرگونه ضریب و بی عدالتی در آزمون استخدامی خلاف اصل ۲۸ قانون اساسی است
9**1071 پاسخ داد
@user17493939277918 خرداد 1404انتقاد داوطلبان به تبعیض در آزمون استخدامی آموزش و پرورش
مطالبهانتقاد داوطلبان به تبعیض در آزمون استخدامی آموزش و پرورش
ما جمعی از داوطلبان آزمون استخدامی آموزش و پرورش، به روند ناعادلانه، غیرشفاف و تبعیضآمیز جذب معلم در سال جاری شدیداً انتقاد داریم. در شرایطی که هزاران داوطلب با صرف زمان، انرژی، هزینه و برنامهریزی طولانیمدت خود را برای این آزمون آماده کردهاند، متأسفانه با بیتدبیری مسئولان مربوطه، آزمونی برگزار شده که نه تنها از نظر علمی و منطقی استاندارد نبوده، بلکه به روشنی اصول عدالت اجتماعی و رقابت سالم را زیر پا گذاشته است. دلایل اصلی اعتراض ما عبارتاند از: 1. نبود ظرفیت در بسیاری از شهرها: چرا داوطلبی که سالها در شهر خود تحصیل کرده یا ساکن بوده، باید شاهد صفر بودن ظرفیت در همان شهر باشد؟ این تصمیم باعث ایجاد هزینههای مالی و روانی شدید شده و عملاً داوطلبان را از زندگی شخصی و اجتماعیشان جدا کرده است، در حالیکه مدارس همان شهرها با کمبود معلم مواجهاند. 2. امتیازدهی ناعادلانه براساس تأهل، فرزند و سابقه: شغل معلمی باید بر پایه دانش، مهارت و علاقه افراد به آموزش باشد، نه بر مبنای وضعیت تأهل یا تعداد فرزند. در آزمونی که باید شایستهسالاری حرف اول را بزند، داوطلبان مجرد یا فاقد سابقه اداری عملاً از رقابت حذف شدهاند. 3. حذف رشتههای غیرمرتبط در فرآیند جذب: ما به حذف رشتههای غیرمرتبط از فرآیند جذب آموزش و پرورش اعتراض داریم. بسیاری از داوطلبان با وجود تحصیل در رشتههایی غیر از علوم تربیتی یا دبیری، توان علمی، علاقه و صلاحیت لازم برای معلمی را دارند. محدود کردن پذیرش فقط به برخی رشتهها، ظرفیتهای انسانی مستعد را نادیده میگیرد و برخلاف اصل عدالت آموزشی و فرصت برابر است. 4. اضافه شدن منابع جدید تنها یک ماه پیش از آزمون: اعلام منابع سنگین و جدید در فاصله بسیار کوتاه تا آزمون، باعث آشفتگی و سردرگمی داوطلبان شد. این اقدام بیبرنامه، از پایه با اصول آزمونگیری عادلانه مغایرت دارد. 5.غیر مرتبط بودن رشته غیر رسمی سابقه دار که در آزمونی سهمی ندارن: بسیاری از داوطلبان آزمون استخدامی سالیان سال در آموزش و پرورش خدمت کرده اند ولی به دلیل نبودن رشته هایشان در دفترچه آزمون استخدامی شانس قبولی و استخدام رسمی از دست داده اند
، وزارت آموزش و پرورش
@user170910053318119663719 خرداد 1404در پاسخ بهلطفا هرچی امتیاز است را از دفترچه های استخدامی حذف کنید. شما مسئولین خودتون خوشتون میاد که یکی دست تو جیب شما بکنه، و تمام دارایی شما را به یکی دیگه ببخشه.
