مدارس هرمزگان نباید کمبود امکانات داشته باشند

به گزارش خبرگزاری فارس از بندرعباس، ابراهیم عزیزی ظهر امروز در نشست شورای آموزش و پرورش استان اظهار داشت: فضای موجود در یک مدرسه تنها مختص به دانش‌آموزان نیست بلکه در وقت‌های تعطیلی باید فرصتی برای استفاده علمی و فرهنگی مردم آن محله و زمینه ساز رشد و پیشرفت تمام اقشار جامعه باشد.
وی افزود:‌ شورای آموزش و پرورش یک فرصت مناسب برای برقراری عدالت در زمینه تعلیم و تربیت در استان است و بررسی وضعیت برخورداری واحدهای آموزشی سراسر هرمزگان و سنجیدن آن با مرکز استان بر عهده این شورا است.
استاندار هرمزگان با اشاره به ضرورت تنوع سازی در محیط‌های یادگیری برای جذب دانش آموزان، ادامه داد: ایده نو برای افزایش جاذبه در محیط‌های آموزشی از قبیل امکانات، مدیریت و نوع برخورد نیز از مواردی است که شورای آموزش و پرورش می‌تواند در آن تاثیرگذار باشد.
وی اضافه کرد: شورای آموزش و پرورش باید خالق ایده‌های جدید و نوین در رویه تعلیم و تربیت و از نگاه بسته در این امر به دور باشد.
عزیزی مکان‌های آموزشی را  فرصت‌هایی دانست که دیگران نیز می‌توانند از آنها استفاده کنند و این تنها در خصوص دانش آموزان و معلمان نیست بلکه مدارس می‌توانند کانون پیشرفت و رشد تمام اقشار جامعه باشد.
وی بیان داشت: اگر از فضاهای موجود در مدارس در زمان تعطیلی استفاده مناسب داشته باشیم می‌توان مدرسه را به عامل ترقی و افزایش فرصت در جامعه بدل کرد.
رئیس شورای آموزش و پرورش استان هرمزگان بر برخورداری مدارس و واحدهای آموزشی از امکانات و تجهیزات تاکید و بیان داشت: مدارس و واحدهای اموزشی به نوعی باید با کمترین مشکل روبه‌رو بوده و سزاوار نیست که در مدرسه‌ای کمبود امکاناتی از قبیل آزمایشگاه و سالن داشته باشند.
عزیزی ارائه آموزش‌های دینی و به ویژه نماز را در مدارس ضروری دانست و خاطرنشان کرد: در مدارس تنها نباید به جشن تکلیف برای دانش‌آموزان بسنده کرد بلکه باید آنها را انسان‌های مومن، قانونگرا و منظم تربیت کرد.
وی تصریح کرد: اگر تعلیم و تربیت همراه با تزکیه باشد مسلما جوانان در دانشگاه‌ها نیز گام‌های مطمئن‌تر و بهتری بر می‌دارند و این خود نشان از اهمیت کار آموزش و پرورش به عنوان یک پایگاه اجتماعی پایه‌ای و ریشه‌ای دارد.
نماینده عالی دولت در هرمزگان با اشاره به لزوم وجود پژوهش و فناوری در مدارس استان اذعان داشت: در مدارس باید پژوهش و تحقیق صورت گیرد و آن را به دانش آموزان نیز آموزش دهند تا بتوان به این قشر جامعه به عنوان یک پژوهشگر نگاه کرد.
انتهای پیام/ن۲۰