به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج مهران تیشه‌گران امروز در مراسم آغاز فعالیت آکادمی تربیت بدنی و علوم ورزشی کردستان طی سخنانی با تأکید بر اینکه تأسیس این آکادمی همواره از دغدغه‌های ذهنی من بوده است اظهار کرد: معتقدم تزریق علم به ورزش زمینه‌ساز توسعه و پیشرفت آن می‌شود.
وی با اذعان به اینکه تاکنون حق مطلب در سطح کشور و در خصوص علمی کردن ورزش ادا نشده است، خاطر نشان کرد: این مسئله به علت اختلاف بین دانشگاه‌ها و دستگاه‌های اجرایی رخ داده که موجبات عقب‌ماندگی توسعه علمی و گسترش ورزش را فراهم کرده است.
مدیرکل ورزش و جوانان کردستان تصریح کرد: باید هماهنگی دانشگاه‌ها و دستگاه‌های اجرایی در ورزش بیش از گذشته و ارتباط نزدیک برقرار شود.
تیشه‌گران با انتقاد از اینکه آکادمی در برخی فدراسیون‌ها تنها یک "نام" است گفت: برنامه‌های این آکادمی‌های علمی ورزشی، برای توسعه رشته های تخصصی در استانها نیست.
به گفته وی تنها آکادمی فعال و با برنامه در این خصوص در فدراسیون فوتبال فعالیت می‌کند .
مدیرکل ورزش و جوانان کردستان با اشاره به اینکه استان کردستان دومین استانی است که آکادمی تربیت بدنی را ایجاد می‌کند اظهار کرد: نهادینه‌سازی علم ورزش با حضور اساتید و فارغ‌التحصیلان این رشته از اهم برنامه‌های اداره‌کل است.
تیشه‌گران با بیان اینکه ریل‌گذاری موفق در این راستا موجبات تسهیل کار آیندگان را فراهم می‌کند، پیوند پررنگ دانشگاه و وزارت ورزش را ضامن کسب موفقیت این برنامه عنوان کرد.
وی از اعلام برنامه‌های اجرایی آکادمی در آینده‌ای نزدیک خبر داد و گفت: با ایجاد پایگاه قهرمانی و انسجام بخشی به کمیته‌های مربوط در صدد تدارک موفق برای حرکت رو به جلوی آکادمی هستیم.
مدیرکل ورزش و جوانان کردستان با تأکید بر اینکه در خصوص تیم‌های ورزشی نباید تنها به اعزام بدون برنامه اکتفا کرد، خاطر نشان کرد: ورزشکاران و مربیان با شاخص‌های علمی و آمادگی کامل از جنبه‌های گوناگون اعزام خواهند شد.
تیشه‌گران نهادینه کردن علم را در ورزش یک نیاز ضروری دانست و با بیان اینکه این ضوابط علمی باید با استفاده از دانش و تجربه متخصصان فن به دست آید اظهار کرد: دانش‌آموختگان رشته تربیت بدنی به عنوان بازوی توانمند آکادمی در این مسیر نقش مهمی بر عهده دارند.
وی در پایان ابراز امیدواری کرد با برنامه‌ریزی مناسب شاهد پیشرفت و توسعه ورزش کردستان در ابعاد علمی و فنی باشیم.
انتهای پیام/79012/ت30/ژ1001
