مدیر آموزش و پرورش عشایر خوزستان در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در اهواز با اشاره به اینکه این موفقیت در بررسی 25 شاخص حاصل شده، اظهار داشت: این شاخص‌ها در آغاز سال تحصیلی 91 ـ 90 تدوین شد که پس از بررسی و ارزیابی طرح‌ها و فعالیت‌های ابلاغی از سوی هیئت داوران عشایر به فضل الهی و با همت نیروهای ستادی و تلاش معلمان فداکار و بی ادعای عشایر خوزستان در بین 22 استان کشور رتبه برتر را به دست آورد.
محمود توژی هدف شاخص‌ها و عناوین 25گانه مندرج در تفاهمنامه آموزشی و پرورشی بین دفتر امور مناطق کمتر توسعه یافته و عشایر کشور با مدیریت آموزش و پرورش را بهبود کیفی و کمی امور آموزشی و پرورشی دانشآموزان عشایر عنوان کرد.
وی اهم شاخص‌هایی را که در تفاهمنامه بر اجرای آن تاکید شده شامل توسعه پیش دبستانی، پوشش تحصیلی دانشآموزان بازمانده از تحصیل، آموزش روش‌ها و فنون تدریس به معلمان کلاس‌های چند پایه، توسعه فعالیت‌های مکمل و فوق برنامه آموزشی و آموزش چند رسانه‌ای در کلاس‌های چند پایه عنوان کرد و افزود: تقویت بنیه علمی دانشآموزان در دروس ریاضی و املا، کارگاه آموزشی معلمان پایه اول و چند پایه مناطق عشایری، آموزش نیمه حضوری دانشآموزان بازمانده از تحصیل راهنمایی، سنجش پیشرفت تحصیلی، ایجاد و راه‌اندازی کانون‌های تقویت بنیه علمی دانشآموزان عشایری، توسعه رشته‌های کار دانش از جمله شاخص‌هایی است که موجب کسب این عنوان افتخار آمیز برای خوزستان شده است.
توژی ادامه داد: همچنین برگزاری جشنواره برگزیدگان الگوهای برتر تدریس مبنی بر IT، برگزاری مسابقات فرهنگی، هنری و ورزشی، توسعه تشکل‌های دانش‌آموزی پیشتازان و فرزانگان، طرح مهارت آموزان جوان دانشآموزان عشایری، آموزش اولیاء، انجام فعالیت بهداشت و سلامت دانشآموزان عشایری، جشنواره بازی‌های بومی و محلی، ارتقای کیفی مدارس شبانه‌روزی، طرح سفیران آسمانی و مبلغان دینی و خرید وسایل و تجهیزات آموزشی، پرورشی مدارس، هوشمند سازی و معرفی مشاغل سنتی غیر دانشگاهی از دیگر شاخص‌های برتر شدن اداره عشایر خوزستان است.
انتهای پیام/صا30/ژ1001
