به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، محمد زمانفر صبح امروز در دیدار با جمعی از فعالان پرورشی مدارس آذربایجان‌شرقی با اشاره به جایگاه مدرسه در نظام اجتماعی و آموزشی تصریح کرد: مدرسه همواره هویت مقدس خود را حفظ کرده است و همگان دوران مدرسه را به یاد می‌آورند.
وی تاکید کرد: تمام خوشبختی و بدبختی جامعه بشری را باید از مدارس جستجو کرد و مدرسه رفیع‌ترین بنای بشری است و تمام آمال خود را می‌توان در مدرسه یافت.
رئیس موسسه بین‌المللی امام حسن مجتبی(ع) گفت: عقل‌محور بودن آموزش باید محور توسعه پ‍ژوهش و تحقیقات در کشور بوده و در مقاطع دانشگاهی نیز مورد توجه قرار گیرد.
وی همچنین با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش قوی‌ترین ابزار برای تحول در ایجاد رویکردهای انسانی است، اظهار داشت: از برنامه‌های ضروری در کشور، ایجاد تغییر در رویکرد حافظه‌محوری و بسترسازی برای گرایش دانش‌آموزان به عقل‌محوری و آموختن منطقی است.
رئیس موسسه بین‌المللی امام حسن مجتبی(ع) همچنین با تاکید بر جایگاه مسائل اعتقادی و قرآنی در مدارس، از رویکرد گسترده به قرآن در آموزش و پرورش استقبال کرد.
حجت‌الاسلام علی‌اکبر رحمان‌پرست، مسئول کانون مطالعات دانشگاه‌های شمال‌غرب کشور نیز در این نشست بر ضرورت هوشیاری در برابر نفوذ افکار ضداسلامی و وهابیت و بهائیت در مدارس و دانشگاه‌ها تاکید کرد.
وی با بیان اینکه مدارس و سیستم آموزش و پرورش به‌عنوان بزرگ‌ترین بدنه دولت محسوب می‌شوند، گفت: این خانواده بزرگ همواره با مشکلات فاحشی مواجه بوده است به گونه‌ای که در سال‌های قبل از انقلاب و نیز سال‌های نخستین انقلاب این مشکل در عرصه نفوذ نیروهای ضددینی به بدنه مدارس جلوه‌گر شد و در سال‌های اخیر این مشکل با توجه به گسترش بی‌رویه جمعیت مدارس در امر تامین نیازهای مالی و اداری نمود پیدا کرد.
مسئول کانون مطالعات دانشگاه‌های شمال‌غرب کشور به تبعات جامعه‌شناختی مشکلات اداری و مالی مدارس اشاره کرد و افزود: این موضوع به صورت طبیعی دارای اثرات ناپسندی در جامعه خواهد بود چرا که اگر معلم حقوق خود را به موقع دریافت نکند و یا امکانات آموزشی و رفاهی لازم مهیا نباشد، خواهیم دید که کیفیت آموزشی به سرعت پایین آمده و به دنبال آن مسائل دینی و فرهنگی نیز تحت‌ا‌لشعاع قرار می‌گیرد.
وی اظهار داشت: نتیجه طبیعی این کاستی‌ها در کوتاه‌مدت و میان‌مدت معلوم خواهد شد و نخستین نتیجه آن افت تحصیلی و فرهنگی مدارس و بروز بزهکاری در سطح مدرسه و جامعه است.
مسئول کانون مطالعات دانشگاه‌های شمال‌غرب کشور همچنین به فعالیت‌های تبلیغی وهابیت و بهائیت در میان دانش‌آموزان و دانشجویان اشاره و خاطرنشان کرد: بی‌تردید این دو فرقه ضاله در مسیر اضمحلال قرار دارند و هیچ‌گاه نخواهند توانست بر جامعه اسلامی و به خصوص جامعه شیعی استیلا یابند اما گمراه شدن حتی یک جوان نیز برای مسئولان مذهبی و فرهنگی جامعه غیرقابل تحمل است.
انتهای پیام/ح20/چ3000
