رتبه کنکور در اردبیل تا 19 ارتقا یافت

به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، احمد محمودزاده عصر امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش اردبیل اظهار داشت: تحول بنیادین آموزش و پرورش که برای نخستین بار با توجه به تاکیدات مقام معظم رهبری تدوین و از آن رونمایی شد در برگیرنده 130 راهکار برای تحقق منویات مقام معظم رهبری بود که برگرفته از آموزه‌های قرآن کریم است.
محمودزاده خاطر نشان کرد: در این سند تلاش برای رسیدن به آرمان جامعه عدل الهی و همچنین اجرای میراث نظری و عملی امام راحل با عمق‌بخشی به مبانی فکری انقلاب اسلامی، قانون اساسی، ولایت فقیه در قالب تربیت رسمی و عمومی لحاظ شده است.
این مسئول ادامه داد: در قالب چهار سند مبانی فکری و تئوری مورد توجه قرار گرفته که در آن اهم موضوعات مربوط به فلسفه تعلیم و تربیت اعم از رسمی و عمومی، ره‌نامه نظام تعلیم و تربیت و توجه به مؤلفه‌های ارزشی و قرآنی در قالب نقشه جامع علمی کشور مورد توجه و نظر قرار گرفته است.
وی محوریت این تحول بنیادین را معلم اعلام کرد و گفت: در این رتبه‌بندی مرجعیت علمی معلمان و اجتماعی آنها مد نظر قرار گرفته که ابزار آن در قالب دانشگاه بزرگ فرهنگیان عملیاتی می‌شود.
محمودزاده اضافه کرد: مدرسه به عنوان مرکز و محور تحول بنیادین با تقویت و تعامل مسجد، خانه و مدرسه مورد نظر و توجه قرار گرفته است که در این باب مجتمع‌های آموزشی و پرورشی نیز دارای جایگاهی عظیم است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل بازنگری محتوایی در روش‌های آموزش و پرورش براساس تربیت دانش‌آموز به صورت مبتکر، خلاق و نوآور و اهمیت دادن به نقش خانواده به عنوان شریک آموزش و پرورش را دارای اهمیت فراوان دانست.
محمودزاده تقویت جایگاه علم و بازتعریف در این حوزه را در سند تحول بنیادین مهم ارزیابی کرد و افزود: استقرار نظام آموزشی جدید به شکل 6، 3، 3 و همچنین نظام ارزشیابی، رتبه‌بندی مدارس، نظام فنی تربیت معلم، راهنما و مشاوره تربیتی، مدیریت دانش، بالندگی شغلی، شایسته‌سالاری و استقرار نظام مکان‌یابی مدارس از جمله ابعاد دیگر این سند است.
وی در بخش دیگری از سخنان خود بحث قطب‌بندی آموزشی در استان و ارتقای جایگاه کنکور را بیان کرد و اظهار داشت:‌ در این قطب‌بندی آموزشی قرار است 49 قطب در سطح استان فعالیت کند که 12 مورد آنها مربوط به نظام فنی و حرفه‌ای است.
محمودزاده دغدغه مسئولان به ویژه امام جمعه اردبیل را در مورد کنکور و ارتقای جایگاه استان یادآور شد و تصریح کرد: ما با ارتقای جایگاه استان به رتبه 19 برای کنکور سال آینده پیش‌بینی رتبه 14 را کرده‌ایم.
وی خاطر نشان کرد: هر چند با رتبه‌های 14 تا 19 فاصله ما بسیار اندک است اما با فعال کردن قطب‌های آموزشی، تأثیرگذاری برنامه‌های نظارت مستمر آموزشی و آزمون‌های پیشرفته تحصیلی سعی می‌کنیم به این اهداف دسترسی پیدا کنیم.
انتهای پیام/ش20