تحقیق و پژوهش سرلوحه نظام آموزشی باشد

به گزارش خبرگزاری فارس از انزلی، ایوب نجف‌زاده بعداز ظهر امروز در همایش تجلیل از پژوهشگران برتر آموزش و پرورش گیلان در دهکده ساحلی بندرانزلی امر پژوهش را در توسعه پایدار حائز اهمیت دانست.
وی با بیان اینکه برای ایجاد فناوری و سرعت‌بخشی در توسعه نیازمند پژوهش هستیم، اظهار داشت: باید وقت خود را صرف تقویت و ارتقای بخش تحقیق و پژوهش کنیم.
این مسئول، پژوهش را در تعلیم و تربیت و تضمین کارآمدی آن بسیار تاثیرگذار خواند و تصریح کرد: گسترش اندیشه‌های خلاق در نظام آموزشی امری ضروری است که باید تحقیق سرلوحه این نظام قرار گیرد.
وی، استفاده بهینه از نتایج پژوهش‌های علمی در توسعه و ارتقای کشور را ضرورت خواند و بیان داشت: پژوهش موتور محرک توسعه در تمام حوزه‌هاست.
نجف‌زاده دستیابی به پاسخ‌های درست و منطقی را با پژوهش امکانپذیر دانست و خاطرنشان کرد: پژوهش جهل را از بین می‌برد و حقایق را نمایان کرده و راه را برای برطرف کردن مشکلات پیچیده هموار می‌کند.
وی، رسالت آموزش و پرورش را تقویت اندیشه‌ها نامید و تصریح کرد: انسان همواره می‌خواهد پاسخ‌های درست و منطقی برای پرسش‌های خود پیدا کند بنابراین پرورش انسان‌های پرسشگر از جمله رسالت آموزش و پرورش است.
به گفته این مسئول، سال گذشته یک‌هزار و 500 فرهنگی گیلان در امر پژوهش موفق به دریافت گواهی ضمن خدمت شدند.
وی، خاطرنشان کرد: 300 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد نیز در سال گذشته دوره روش تحقیق را طی کرده‌اند.
نجف‌زاده، حمایت از 18 مورد پایان‌نامه‌های دانشجویی و انعقاد 16 قرارداد پژوهشی را از جمله اقدام‌های پژوهشی آموزش و پرورش گیلان در سال گذشته عنوان کرد.
وی، افزود: در این مدت، یک همایش استانی، سه همایش کانونی و 17 همایش منطقه‌ای در زمینه پژوهش برگزار شد.
در این مراسم پژوهشگران برتر آموزش و پرورش گیلان مورد تجلیل قرار گرفتند.
انتهای پیام/ص20