اجرای طرح‌های بنیادین در آموزش و پرورش کشور

به گزارش خبرگزاری فارس از رشت، فرشید سیاری ظهر امروز در مراسم اولیا و مربیان در دبیرستان و مرکز پیش‌دانشگاهی آیت‌الله‌العظمی بهجت رشت بر ضرورت پیوند ارتباط بین اولیا و مربیان تاکید کرد و اظهار داشت: ارتباط این دو نقش مهمی در موفقیت دانش‌آموزان دارد.
وی افزود: دانش‌آموزان باید ارتباط و تعامل و همفکری اولیا و مربیان را باور کنند و در راستای استحکام این ارتباط همکاری‌های لازم بین خانه و مدرسه را داشته باشند.
معاون اداره کل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش جایگاه انجمن‌های اولیا و مربیان در واحدهای آموزشی را بالا دانست و تصریح کرد: پیوند اولیا و مربیان و تداوم و استحکام این پیوند نقش مهمی در تحقق نظام تعلیم و تربیت دارد.
وی روحیه دانش‌آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی را متفاوت خواند و بیان داشت: رفتار ما با دانش‌آموزان باید مناسب با شرایط و روحیه آنها باشد.
سیاری تقویت جایگاه انجمن اولیا و مربیان در مدارس را بسیار موثر و مهم ذکر و ایجاد و تقویت اتاق فکر اولیا به عنوان کانون توجه مورد تاکید قرار داد.
وی شناسایی ظرفیت خانواده‌ها و بهره‌گیری از توان آنها را مهم دانست و یادآور شد: خانواده‌ها نیز باید مانند دانش‌آموزان کارنامه قابل قبولی در بحث همکاری با مدرسه ارائه دهند.
نماینده وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه پروژه‌های زیادی در 22 ماه اخیر اجرا شده است، افزود: حاصل این اجرا، رشد، پیشرفت و تعالی جایگاه آموزش و پرورش در کشور است.
وی با اشاره به تحول بنیادین در آموزش و پرورش اذعان داشت: برای تحقق این مهم برنامه‌ها و پروژه‌های زیادی در این مدت اجرا شده و یا در حال اجراست.
سیاری، تشکیل مجتمع‌های آموزش و پرورش، بیمه طلایی فرهنگیان، طرح آموزش شنا، هوشمندسازی مدارس، ساماندهی زمان آموزش، راه‌اندازی مدارس قرآن، استخدام‌ها و جمع کردن حاشیه‌های آموزش و پرورش را از جمله این برنامه‌ها و پروژه‌ها عنوان کرد.
مدیر کل آموزش و پرورش گیلان نیز در این مراسم یکی از راه‌های افزایش سطح علمی و معنوی دانش‌آموزان را ارتباط بین معلمان و اولیا دانست.
ایوب نجف‌زاده گفت: آنچه که امروز به عنوان یک اصل مطرح است، مدرسه و خانه به عنوان دو نهاد تربیتی بوده که می‌تواند در تربیت دانش‌آموزان موثر باشد.
این مسئول با بیان اینکه خانه به عنوان مدرسه نخست و مدرسه به عنوان خانه دوم از اهمیت و جایگاه بسیار زیادی در تعلیم و تربیت آینده سازان کشور برخوردار است، افزود: ارتباط بین خانه و مدرسه از لحاظ اجرای تدریس برای دانش‌آموزان و معلمان بسیار مهم است.
وی ادامه داد: پیوند اولیای دانش‌آموزان و انجمن مدرسه پل ارتباطی بین خانه و مدرسه است که سبب شناخت طرفین را ایجاد می‌کند.
نجف زاده، نواخته شدن زنگ پیوند اولیا و مربیان در بعد از پیروزی انقلاب اسلامی و استقرار نظام را مهم برشمرد و تصریح کرد: پیوند، ارتباط و همفکری بین اولیا و مربیان در آموزش و پرورش بسیار مهم است.
وی با اشاره به دوره‌های آموزش خانواده که در راستای استحکام در بین خانه و مدرسه برگزار می‌شود، ابراز داشت: اولیای دانش‌آموزان با اشتیاق و آگاهی کامل در آن شرکت می‌کنند.
مدیر کل آموزش و پروش گیلان به اهمیت نواخته شدن این زنگ و به یک بار اکتفا نکردن در طول سال اشاره کرد و یادآور شد: نواخته شدن این زنگ هشداری برای ارتباط مستحکم‌تر بین اولیا و مربیان است.
وی با تاکید بر اینکه یکی از راه‌های بالا بردن سطح علمی و معنوی دانش آموزان ارتباط بین معلمان و اولیا است، خاطرنشان کرد: یکی از حقوق دانش‌آموزان این است که معلمان و اولیا نسبت به آنها شناخت کافی را پیدا کنند.
نحف‌زاده پیوند بین اولیا و مربیان را موجب افزایش آگاهی دو طرف و شناخت لازم بین طرفین برای ارتقای تعلیم و تربیت دانش‌آموزان دانست.
انتهای پیام/ص10