انتقاد دانشآموزان به سؤالات غیراستاندارد امتحان نهایی زبان انگلیسی
بسم الله الرحمن الرحیم موارد متعددی از نحوه طراحی غیراستاندارد سؤالات، پاسخنامه سلیقهای و غیرعادلانه، توزیع دیر و زود سؤالات نسبت به وقت تعیین شده، و... باعث اعتراضات گسترده در خیل داوطلبان شد. این مورد اکنون در آزمونهای زیست شناسی پایه دوازدهم، علوم تجربی پایه نهم، ادبیات فارسی پایه دوازدهم، فیزیک پایه یازدهم و... دوباره دیده شد و اما اوج این خطاها که در آزمون نهایی زبان انگلیسی هر سه پایه متوسطه دوم نظری کلیه رشتهها که بخشی از موارد ایراد این امتحانات در درس زبان انگلیسی به اختصار بیان می گردد: ۱-طراحی سؤالات غیراستاندارد و خارج از سطح تدریس اغلب دبیران در مدارس. ۲-عدم پخش واضح بخش لیسینیگ در برخی مدارس. ۳-پاسخ برخی سؤالات به شکل غیر منطقی و صرفا سلیقهای مطرح شده بود و جوابهای متنوع می توانست در پاسخ قرار بگیرد. ۴-ریدینگ های طولانی و طاقت فرسا و طرز بیان سؤالات به قدری عجیب بود که باعث سردرگمی و حیرت داوطلبان شد. ۵-سؤالات متعدد، فراگیر و طولانی باعث خستگی و عدم تمرکز کافی داوطلبان شد. لازم به ذکر است در بسیاری از حوزه ها تقلب بین افراد شرکت کننده صورت گرفته که در مواردی مراقب شرکت در تقلب داشته است.
وزارت آموزش و پرورش ، مرکز سنجش آموزش و پرورش، نمایندگان مجلس شورای اسلامی، وزارت آموزش و ژرورش، شورای عالی انقلاب فرهنگی، سازمان سنجش و آموزش کشور، امتحان، امتحانات، پایه دوم متوسطه