مهندسی آینده نظام از کلاس درس پدید می‌آید

به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، احمد محمودزاده عصر امروز در همایش فرهنگیان فرزند معظم شهدا و ایثارگران در مجتمع فدک اردبیل اظهار داشت:‌ ماه معنوی رمضان فرصت سازندگی فردی و اجتماعی بود که با تعبد و بندگی و قرار گرفتن در مسیر حرکت اجتماعی توانستیم خود را برای یک دوران سازندگی در عرصه آموزش و تربیت آماده کنیم.
وی آموزه‌های یاد گرفته شده در ماه رمضان را در کنار آموزه‌های تعلیم و تربیت معجونی از معرفت، عشق و تلاقی ایمان و خودباوری توصیف کرد و افزود: مسئولیت ما در دستگاه تعلیم و تربیت الهی و اسلامی شناخت مسیر درست، وارستگی در تمام زمینه‌ها و حرکت به سوی آرمان‌های انقلابی و اسلامی با نگرش صحیح است.
محمودزاده تصریح کرد: ‌با اندوخته ماه مبارک رمضان در آستانه بازگشایی مدارس جان و روح خود را معطر به نسیم رحمت، عشق و صفای الهی کردیم تا در یک سال تحصیلی موفقیت‌آمیز بتوانیم شایستگی‌ها را در عرصه تعلیم و تربیت رقم بزنیم و رو به سوی خودسازی، تعبد و معرفت حرکت کنیم.
وی در ادامه سخنان خود به حرکت‌های مناسب شروع شده در حوزه تحول تعلیم و تربیت بعد از پیروزی انقلاب اسلامی اشاره کرد و ادامه داد: اگر امروز شاهد آن هستیم که بیداری در جامعه اسلامی و بین امت مسلمان رخ داده و ندای اسلام‌خواهی و آزادمنشی به گوش می‌رسد در نتیجه تحول و تغییر نظام کشورمان است که بعد از سال‌ها سلطه بیگانگان امروز ایران اسلامی ما به ابرقدرت دنیا و مدل حکومتی بی‌مثال تبدیل شده است.
به گزارش فارس، این مقام مسئول این بیداری و حریت را آرزوی همیشگی شهدا و ایثارگران نظام اسلامی دانست و خاطر نشان کرد: اهدافی که در نظام اسلامی دنبال آن هستیم اهداف تحول فرهنگی با مبنا قرار دادن تمام آرمان‌ها و اصولی است که بعد از به ثمر نشستن انقلاب ظهور حقیقی پیدا کرده و عینیت یافته است.
محمودزاده اضافه کرد:‌ در این بیداری امت‌ها آن چه بسیار مهم و ضروری به نظر می‌رسد موضوع تربیت به عنوان شاکله اصلی در تحول انسان‌ها است به طوری که در انتقال آرمان و اهداف شهدا،‌ امام و انقلاب،‌ مدارس و کلاس‌های درس ما در خط مقدم قرار دارد و بدون سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش تحول در نظام اسلامی امکان‌پذیر نیست.
وی گفت:‌ در سایه همین انتقال مفاهیم و ارزش‌های گران‌سنگ است که نظام ما به عنوان کشوری پیشرو در تحولات در سقل تحولات و تغییرات قرار دارد و به یقین نسل آینده انقلاب نیز با پاسداری از این ارزش‌ها و اصول تغییرناپذیر بسیاری از آرزوها و مطالبات جامعه را تحقق می‌بخشد.
محمودزاده افزود: ‌اگر نسلی سالم و تربیتی متعالی می‌خواهیم راه آن تقویت سنگر مدرسه و کلاس‌های درس است که در این زمینه باید متولیان حوزه فرهنگ و تربیت زیرساخت‌ها را مهیا و دغدغه‌های مطرح شده از زبان رهبر معظم انقلاب را یکی پس از دیگری برطرف کنند.
وی با اشاره به برخی غفلت‌های حوزه تعلیم و تربیت تصریح کرد: آموزش و پرورش به عنوان پیشروترین دستگاه فرهنگی و تربیتی با رصد و انگشت گذاشتن روی این غفلت‌ها و اقدامات فراموش شده در آینده‌ای نه چندان دور تلاش می‌کند تا یک تحول بنیادین را در آموزش و پرورش انجام دهد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل در پایان سخنان خود خاطر نشان کرد: نظام تحولی آموزش و پرورش با همراهی و همکاری سایر دستگاه‌های فرهنگی می‌تواند بسیاری از ضعف‌ها و غفلت‌های تاریخی را در حوزه فرهنگی از بین برده و به جای آن رشد و تحول را جایگزین چنین ضعف‌ها و نقص‌ها کند.
انتهای پیام/ش20