مطالبهضریب شاغلین تا سقف 50 درصد عدالت استخدامی آموزش و پرورش را برهم میزند
اعتراض گسترده داوطلبان آزمونهای استخدامی آموزش و پرورش به اعمال «ضریب شاغلین» وارد مرحله جدیتری شده است. طبق این قانون، شاغلان مدارس غیردولتی و حقالتدریس میتوانند تا سقف ۵۰ درصد نمره کتبی خود امتیاز مازاد دریافت کنند؛ موضوعی که عملاً توازن رقابت را بر هم زده و فرصت برابر برای سایر داوطلبان را از بین میبرد. این امتیاز ویژه نهتنها عدالت استخدامی را زیر سؤال برده، بلکه به معنای تبعیض آشکار میان فرزندان این کشور است؛ در حالی که رهبر معظم انقلاب بارها بر لزوم «عدالت در استخدام و فرصتهای اجتماعی» تأکید کردهاند. آیا رواست که سهمیهای تا این حد تأثیرگذار، آینده هزاران جوان جویای کار را تحتالشعاع قرار دهد؟ این موضوع مستقیماً با اصل عدالت اجتماعی و اعتماد عمومی به سازوکارهای رسمی گره خورده است. ادامه این روند میتواند نارضایتی گسترده، بیاعتمادی نسبت به آزمونهای ملی و احساس تبعیض در میان داوطلبان و از همه مهم تر ناامیدی نخبگان را تشدید کند. عدالت در استخدام، خط قرمز جامعه است؛ و امروز هزاران نفر فریاد میزنند: «امتیاز باید بر اساس شایستگی باشد، نه موقعیت شغلی قبلی».
وزیر آموزش و پرورش آقای کاظمی، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی
100گزارش از مطالبه1000پیگیری از مسئول مربوطه
فارس من| «ضریب سابقه» صدای داوطلبان آزمون معلمی را در آورد
بیش از ۱۳ هزار نفر نسبت به پیشبینی ضریب سابقه در آزمون استخدامی آموزشوپرورش معترض هستند.
گروه آموزشوپرورش: داوطلبان آزمون اخیر استخدامی آموزشوپرورش با ثبت دو پویش که بیش از ۱۳ هزار امضا در سامانه فارس من دارد خواستار « بازنگری و اصلاح ضریب سابقه در آزمون آموزش و پرورش» به منظور حذف یا تعدیل این قانون شدند.در متن این پویش آمده است: «نتایج آزمون استخدامی آموزشوپرورش اعلام شد و این بار نهتنها امیدهای ما جوانان و نخبگان بر باد رفت، بلکه بیعدالتی آشکاری بر جانمان نشست.اعمال ضریب سابقه شاغلین (از ۱.۱ تا ۱.۵)، تأهل و فرزند تیرخلاصی بود بر شایستهسالاری. تلاش شبانهروزی، سالها درسخواندن و نمره کتبی بالا در برابر چند سال سابقه، بیارزش شد. این یعنی در کشوری که باید عدالت آموزشی و فرصت برابر سرلوحه باشد، دانش و تلاش جوانان در سایه روابط و سوابق گذشته محو شد.کدام عدالت اجازه میدهد که جوان نخبهای با نمره علمی بالا کنار گذاشته شود، تنها چون سابقهای ندارد؟ چرا امید هزاران جوان جویای کار که جز علم و انگیزه چیزی در دست ندارند، باید اینگونه نابود شود؟ آیا این راه، جز سرخورده کردن نسل آینده و بیاعتماد کردن جوانان بهنظام استخدامی، نتیجهای دارد؟ما هزاران داوطلب معترض، با تمام وجود اعلام میکنیم که این آزمون با این شیوهٔ امتیازدهی، ضربهای سنگین به عدالت و روح جوانان کشور وارد کرده است.از نمایندگان مجلس و شخص رئیسجمهور انتظار داریم فوراً برای اصلاح این بیعدالتی ورود کنند. خواست ما روشن است: بازنگری فوری در نتایج و حذف یا اصلاح ضریب ناعادلانهٔ سابقه شاغلین».
آموزشوپرورش روند ثابت و مشخصی برای استخدام ندارد
داوطلبان معترض میگویند که چرا باید بین کسانی که یکی، دو سال در مدارس تدریس کردهاند با آنها که تدریس نداشتهاند، تفاوت فاحش باشد.یکی از این داوطلبان به خبرنگار فارس گفت: ما نمیگوییم برای کسانی که در آموزشوپرورش تدریس میکنند در آزمون استخدامی چیزی در نظر گرفته نشود ولی امتیاز نباید آنقدر بالا باشد که تغییر زیادی ایجاد کند.وی ادامه داد: متأسفانه در آزمون استخدامی آموزشوپرورش هر بار قوانین جدید ایجاد میشود و این موضوع موجب سردرگمی داوطلبان شده است. در همین آزمون اخیر، منابع آزمون و نحوه امتیازدهی تغییرات گسترده داشته است.داوطلب دیگری معتقد است که آموزشوپرورش روند ثابت و مشخصی برای استخدام ندارد. وی گفت: بهرغم کمبود معلم و اینکه ظرفیت استخدامی آموزشوپرورش در هر آزمون بالاست اما هر بار قوانین جدیدی برای جذب اعلام میشود.وی افزود: این موضوع از مدرک تحصیلی برای معلم شدن گرفته تا امتیاز مصاحبه و آزمون کتبی است که به اندازه ۱۸۰ درجه تغییر موضع را نشان میدهد یعنی خود آموزشوپرورش نمیداند چگونه باید جذب نیرو کند.
قوانین جدید پیش روی داوطلبان آزمون معلمی
مسئولان آموزشوپرورش میگویند که پیشبینی ضریب سابقه در آزمون استخدامی بر اساس قانون است.«بر اساس بند (د) ماده ۸۹ قانون برنامه پنجساله هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی ایران، افرادی که در امور آموزشی و پرورشی با واحدهای دولتی و غیردولتی با تأیید وزارت آموزشوپرورش همکاری نمودهاند بهازای یک سال سابقه تماموقت (۲۴ ساعت در هفته) ضریب ۱.۱ برای نمره مکتسبه آنها در این آزمون محاسبه شده و بهازای حذف هر سال سابقه بیشتر نیز حداکثر تا ۵ سال سابقه این ضریب به میزان یکدهم افزایش مییابد».داوطلبان میگویند که اگر قرار است آموزشوپرورش قوانینی هم بگذارد باید از قبل اعلام کند. یکی از داوطلبان در این خصوص گفت: داوطلبان با گرفتن دفترچه متوجه قوانین جدید میشوند و این در حالی است که یک ماه بعد هم باید آزمون دهند و فرصتی برای اعتراض و تصحیح قوانین نیست. وی ادامه داد: واقعا چرا باید بین داوطلبی که مجرد است و نمره خوبی کسب کرده با داوطلبی که متأهل و فرزنددار است، تفاوت چشمگیر باشد.خبرنگار فارس این موضوع را از مسئولان آموزشوپرورش در دست پیگیری دارد.پایان پیام/#ضریب_سابقه#آزمون_استخدامی_آموزش_و_پرورش
12:03 - 9 شهریور 1404
3 پاسخ
@user1715513519909 شهریور 140424 رأی • نظرسنجی پایان یافته است.فقط ایجادکننده نظرسنجی میتواند لیست رأیدهندگان را ببیند
@AgainstDarkness9 شهریور 1404در پاسخ بهمعلم ها مظلومان تاریخ معاصر کشورمان هستند. در این روزهایی که تربیت حلقه گمشده جوامع شده، معلم هم باید برای معیشت جهاد کند و هم تربیت نسل آینده
@user170910122670903802110 شهریور 1404در پاسخ بهواقعا بعضی ها چطور دارن مسئله ضریب شاغلین رو به حاشیه میکشن و با مطرح کردن ضریب تاهل و فرزند ماست مالی کنند یه نفر که تاهل و ۵تا بچه داشته باشه بهش ۸۴ نمره میدن آخرشکه خیلی افراد کمی پیدا میشه اینقد ضریب بگیره ضریب شاغلین نصف نمره اکتسابی اضافه میشه ۵۰٪ نمره بعد بعضیا این ضریب مهمی رو ول کردن چس…نمایش بیشتر
@user17495484141116 شهریور 1404در پاسخ بهسلام لطفا صدای ما باشید،ما جمعی از جوانان یکسال تمام زمان خودرا صرف تلاش برای آزمون اموزش و پرورش کردیم،به امید معلم شدن،متاسفانه بادادن ضریب شاغلین تمام تلاش ما به هدر رف،به خاطر خدا شما پیگیر باشید..