تصویر سربرگ نمایه‌ی ‌9**4146‌

9**4146

@user1709100690884935224
تاریخ پیوستن: اسفند 1401
تصویر نمایه‌ی ‌فاطمه ناظمی‌
@Fatemeh_nazemi4 اسفند 1404

پولادی: وزرای آموزش و علوم هفته آینده برای گزارش به مجلس می‌آیند

عضو کمیسیون آموزش مجلس، با اشاره به برگزاری تجمعات در برخی دانشگاه ها، گفت: هفته آینده، وزرای آموزش و پرورش و علوم، تحقیقات و فناوری به مجلس خواهند آمد تا سیاست‌های مربوط به تجمعات اخیر دانشگاهی بررسی شود.

تصویر نمایه‌ی ‌مریم کرمی‌
@MaryamKarami7 اسفند 1404

رحیمی: تأثیر قطعی معدل فشار روانی دانش آموزان را تشدید کرده است

دبیر کمیسیون آموزش مجلس گفت‌: قطعی شدن تأثیر معدل تفاوت محسوسی در وضعیت آموزش کشور، دانشگاه‌ها یا نظام آموزشی ایجاد نخواهد کرد. در مقابل، موجب افزایش نگرانی و فشار روانی بر دانش‌آموزان شده است.

تصویر نمایه‌ی ‌مریم کرمی‌
@MaryamKarami6 اسفند 1404

کمیسیون آموزش مجلس مخالف تأثیر قطعی معدل پایه یازدهم است

نایب‌رئیس کمیسیون آموزش مجلس، با اعلام مخالفت این کمیسیون با تأثیر قطعی معدل پایه یازدهم در کنکور، تأکید کرد که پیشنهاد مجلس اعمال تأثیر مثبت این پایه است؛ هرچند مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در این خصوص قانونی و لازم‌الاجراست.

9**4146 پاسخ داد

تصویر نمایه‌ی ‌مریم کرمی‌
@MaryamKarami6 اسفند 1404

کمیسیون آموزش مجلس مخالف تأثیر قطعی معدل پایه یازدهم است

نایب‌رئیس کمیسیون آموزش مجلس، با اعلام مخالفت این کمیسیون با تأثیر قطعی معدل پایه یازدهم در کنکور، تأکید کرد که پیشنهاد مجلس اعمال تأثیر مثبت این پایه است؛ هرچند مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در این خصوص قانونی و لازم‌الاجراست.
@user17091006908849352246 اسفند 1404
در پاسخ به
#مثبت_شدن_دائمی_پایه_یازدهم #مثبت_شدن_دائمی_پایه_یازدهم صدای ما باشید و این مصوبه داغون رو از حذف کنیدلطفا

تصویر نمایه‌ی ‌نرگس جعفری‌
@NargesJafari6 اسفند 1404

عضو کمیسیون آموزش: تأثیر قطعی معدل برای دانش‌آموزان مناسب نیست

عضو کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به پویش مثبت شدن تأثیر معدل یازدهم در کنکور، با بیان اینکه تأثیر قطعی معدل برای دانش‌آموزان مناسب نیست؛ گفت: مجلس وظیفه خود را دراین باره انجام داده، اکنون نوبت شورای‌ عالی انقلاب فرهنگی است تا تصمیم نهایی را اتخاذ کند.

9**4146 پاسخ داد

تصویر نمایه‌ی ‌نرگس جعفری‌
@NargesJafari6 اسفند 1404

عضو کمیسیون آموزش: تأثیر قطعی معدل برای دانش‌آموزان مناسب نیست

عضو کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به پویش مثبت شدن تأثیر معدل یازدهم در کنکور، با بیان اینکه تأثیر قطعی معدل برای دانش‌آموزان مناسب نیست؛ گفت: مجلس وظیفه خود را دراین باره انجام داده، اکنون نوبت شورای‌ عالی انقلاب فرهنگی است تا تصمیم نهایی را اتخاذ کند.
@user17091006908849352246 اسفند 1404
در پاسخ به
والا موندم اینا نمیفهمن دارین با کی لح میکنید با دانش اموز با کی مصلحت دانش اموزارو پس نمیخاید میدونید چقدر استرس وو فشار رومونه #مثبت_شدن_دائمی_پایه_یازدهم #مثبت_شدن_دائمی_پایه_یازدهم

تصویر نمایه‌ی ‌مریم کرمی‌
@MaryamKarami5 اسفند 1404

فیاضی: شورای عالی انقلاب فرهنگی در تأثیر معدل یازدهم تجدیدنظر کند

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در مورد تأثیر قطعی معدل یازدهم در کنکور گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی باید در اولین فرصت ممکن، حتی در همین ماه اسفند، این موضوع را مورد بازنگری قرار داده و هرچه سریع‌تر درباره بازگشت به تأثیر مثبت تصمیم‌گیری و آن را برای اجرا در همین سال تصویب کند.

9**4146 پاسخ داد

تصویر نمایه‌ی ‌مرضیه حسن پور‌
@Journalist3 اسفند 1404

سرنوشت مبهم تأثیر معدل در کنکور و ادامه پیگیری‌ها در مجلس

با وجود اصرار برخی داوطلبان کنکور برای مثبت شدن تأثیر پایه یازدهم در آزمون سراسری، تأکید شورایعالی انقلاب فرهنگی بر تأثیر قطعی است، اما برخی نمایندگان مجلس نیز از پیگیری‌ها برای مثبت شدن تأثیر پایه یازدهم خبر می‌دهند.
@user17091006908849352243 اسفند 1404
در پاسخ به
مثبت کنید دیگ چقدر میخاید مارو اذیت کنید استرس بکشیم #مثبت_شدن_دائمی_یازدهم#مثبت_شدن_دائمی_یازدهم

9**4146 پاسخ داد

تصویر نمایه‌ی ‌مرضیه حسن پور‌
@Journalist29 بهمن 1404

فارس‌من|خسروپناه: کنکور ۱۴۰۵ هیچ تغییری ندارد

داوطلبان آزمون سراسری سال ۱۴۰۵ خواستار تغییر در کنکور و مثبت شدن تأثیر سوابق تحصیلی پایه یازدهم هستند، اما دبیر شورایعالی انقلاب فرهنگی می‌گوید که کنکور ۱۴۰۵ طبق قوانین اعلام شده برگزار خواهد شد.
@user170910069088493522429 بهمن 1404
در پاسخ به
اقای خسروپناه فقط دارید بازی میکنید با مانکنید

پاسخ داد
تصویر نمایه‌ی ‌( سولو ) به دنبال حق 💢 اکانت را فالو کنید حتما‌
@Solo_player15 دی 1404
مطالبه برای دائمی شدن مثبت بودن سوابق تحصیلی پایه یازدهم
مطالبه

مطالبه برای دائمی شدن مثبت بودن سوابق تحصیلی پایه یازدهم

بسمه تعالی درخواست مطرح کردن پیشنهاد «مثبت شدن دائمی سوابق تحصیلی پایه یازدهم» در شورای عالی انقلاب فرهنگی توسط وزارت آموزش و پرورش جناب آقای دکتر علیرضا کاظمی؛ وزیر محترم وزارت آموزش و پرورش جناب آقای دکتر محمود امانی؛ دبیر محترم شورای عالی آموزش و پرورش جناب آقای دکتر عبدالرضا فولادوند؛ رئیس محترم مرکز ارزشیابی وزارت آموزش و پرورش اعضای محترم شورای عالی آموزش و پرورش سلام علیکم احتراما مستحضرید که تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر «تاثیر قطعی سوابق تحصیلی دروس پایه یازدهم در نتیجه کنکور» آسیب های روحی و روانی متعددی برای نوجوانان و جوانان این مرز و بوم داشته است و علیرغم اینکه شورای عالی آموزش و پرورش به عنوان عالی ترین شورای آموزشی کشور پارسال تلاش کرد که این تصمیم دچار تغییراتی شود، اما شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنان بر این تصمیم تاکید داشته و آن را در راستای کاهش استرس دانش آموزان و داوطلبان کنکوری، کاهش مافیای آموزشی و افزایش عدالت آموزشی میداند؛ حال اینکه شاهدیم با مصوبه تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم نه تنها این اهداف محقق نشده بلکه خلاف آنها نیز اتفاق افتاده است و امروز با این مصوبه نوجوانان و جوانان کشور به شدت دچار مشکل و بحران در روند مطالعاتی خود شده اند. از جمله مشکلاتی که به واسطه تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم ایجاد شده به طور خلاصه می‌توان به موارد زیر اشاره کرد: ۱) ایجاد یک روند فرسایشی در نظام سنجش و پذیرش به واسطه ۱۶ الی ۲۱ امتحان نهایی ۲) افزایش چند برابری تنش و اضطراب دانش آموزان و داوطلبان کنکوری به واسطه این حجم از امتحان ۳) ناامیدی نوجوانان و جوانان از موفقیت در امتحانات نهایی پایه دوازدهم و کنکور سراسری به واسطه فشار مضاعف امتحانات پایه یازدهم ۴) ترویج و اشاعه نمره گرایی در نظام آموزشی به علت اهمیت هر ۲۵ صدم نمره در نتیجه و ترازی که به دانش آموز و داوطلب تعلق می‌گیرد. ۵) افزایش مافیای آموزشی و گسترش روزافزون آن به واسطه چاپ انواع و اقسام کتب کمک آموزشی و برگزاری انواع کلاس ها با هزینه‌های هنگفت جهت آمادگی در امتحانات نهایی پایه یازدهم ۶) خرید کتب کمک آموزشی پایه یازدهم توسط خانواده ها برای فرزندان خود و در نتیجه افزایش فشار مالی تحمیل شده به خانواده ها آن هم در این شرایط اقتصادی ۷) کاهش مرجعیت مدرسه و کتاب درسی به علت شرکت دانش آموزان در انواع کلاس های آمادگی امتحان نهایی پایه یازدهم که توسط موسسات مختلف برگزار می‌شود. ۸) فشار مالی چندین برابر به دانش آموزان و داوطلبان مناطق محروم به واسطه ۱۶ الی ۲۱ امتحان نهایی؛ این در حالیست که خیلی از آنها حتی در رفت و آمد به حوزه امتحانی هم مشکلات متعدد دارند. ۸) کاهش دستیابی دانش آموزان و داوطلبان مناطق محروم در قبولی دانشگاه های برتر کشور به علت اینکه مناطق مرفه به مراتب راحتتر و با دغدغه بسیار کمتر در امتحانات نهایی پایه یازدهم شرکت می‌کنند. ۹) کمبود زیرساخت های اجرایی و عدم توازن و تناسب زیرساخت ها در تمام حوزه های امتحانی سراسر کشور برای برگزاری این حجم از امتحانات نهایی دو پایه ۱٠) کمبود زیرساخت های امنیتی در بسیاری از حوزه های امتحانی و در نتیجه افزایش تقلبات ۱۱) همانطور که اشاره شد؛ بسیاری از دانش آموزان و داوطلبان مناطق محروم و روستایی و عشایری و مناطق مرزی، امکان رفت و آمد به حوزه امتحانی به تعداد دفعات بالا(برای ۱۶ الی ۲۱ امتحان نهایی) را نداشته و همچنین ساخت حوزه امتحانی برای آنها نیز نیازمند فراهم آوردن زیرساخت های اجرایی و امنیتی لازم است که به علت کمبود این زیرساخت ها؛ افزایش تعداد حوزه های امتحانی فقط موجب افزایش تقلب بیشتر در امتحانات نهایی می‌شود. ۱۲) همچنین تعدد امتحانات، موجب ایجاد یک روند فرسایشی در نظارت و امنیت امتحانات شده و این نیز امکان تقلب را دو چندان میکند در حالی که اگر تاثیر قطعی معدل تنها از پایه دوازدهم باشد امکان نظارت بر اجرای آن نیز افزایش یافته و در نتیجه تقلبات کاهش پیدا میکند ۱۳) تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم موجب دوچندان شدن اوراق امتحانی و در نتیجه فشار مضاعف به وزارت آموزش و پرورش برای تصحیح این حجم از اوراق امتحانی میشود ۱۴) به طور کلی نظر کارشناسی کمیسیون آموزش و همچنین ۱۹۵ نماینده مجلس، وزارت علوم و سازمان سنجش نیز مثبت شدن معدل پایه یازدهم است در پایان درخواست داریم با توجه به مشکلات متعددی که به واسطه تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم ایجاد شده و این مشکلات بر روحیه و روند مطالعاتی دانش آموزان و داوطلبان کنکوری تاثیر منفی برجای گذاشته؛ پیشنهاد «مثبت شدن دائمی معدل پایه یازدهم برای تمامی سالها» را در شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح نمایید چرا که این پیشنهاد نجات دهنده نظام آموزشی کشور از فجایع و مشکلاتی که در آینده نزدیک به واسطه این تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی رخ میدهد، خواهد بود. و من الله توفیق

وزیر آموزش پرورش اقای دکتر کاظمی، شورای عالی وزارت آموزش و پرورش، دکتر محمود امانی، دکتر عبدالرضا فولادوند، اعضای شورای عالی آموزش و پرورش

@user170910069088493522427 بهمن 1404
در پاسخ به
مادانش اموزان کنکوری خواستار مثبت شدن یازدععم در همه سال ها هستیملطفااااا