برخی از کاربران سامانه فارس من با ثبت پویشی خواستار بازنگری ماده فرهنگی آئیننامه ارتقا اعضای هیأت علمی شدند.
این کاربران در پویش خود آوردند:
«حذف بندهای وتویی ماده یک فرهنگی آیین نامه ارتقا و تبدیل وضعیت اعضای هیأت علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری باعث شده که افراد با هر سطح از نگاه معاند و براندازانه به نظام مقدس جمهوری اسلامی بتوانند در دانشگاهها بدون کمترین دغدغه ای به فعالیتهای خودشون علیه نظام ادامه داده و عرصه ملتهب کنونی دانشگاهها را به میدان جولان خود تبدیل کنند.
بی شک اصلی ترین ابزار نظارتی که یکی از محدود ترین ابزارها برای نظارت بوده با حذف از ماده یک فرهنگی آیین نامه ارتقا و تبدیل وضعیت اعضای هیات علمی فضا را به سمتی خواهد برد که بدخواهان نظام با تخریب ذهن دانشجویان، دانشگاهها ک به تبع آن جامعه را بشورانند. چنین افرادی با حذف مواد فرهنگی وتویی در همین نظام اسلامی در دانشگاهها تبدیل وضعیت می شوند و ارتقا علمی نیز می یابند. در دولت دوازدهم با حذف بی سر و صدای مواد وتویی فرهنگی آیین نامه های جذب و ارتقا معبر مستحکمی برای براندازان در دانشگاهها ایجاد کردند و ظاهرا وزارتخانه ضرورت بازگشت این مواد وتویی رو هنوز درک نمیکند.
از همه دوستان و عزیزانی که به مسئولین وزارتخانه عتف دسترسی دارند و همه عزیزانی که با نمایندگان مجلس در ارتباط هستند استدعا داریم که تا دوره این مجلس به پایان نرسیده اقدام عاجل بکنند و از نمایندگان مجلس برای طرح این موضوع با وزارت عتف درخواست کنند.»
اکبر حیدری سردبیر پویش فارس من در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس گفت: بندهایی از ماده یک فرهنگی آئیننامه ارتقا و تبدیل وضعیت اعضای هیأت علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در دولت قبل حذف شد و حالا فردی که در فضای مجازی علیه نظام فعالیت میکند یا کشف حجاب کرده است به راحتی میتواند از سیستمهای نظارتی دانشگاهها عبور کرده و به مرحله استادی برسد و به همین روال به مراحل بالاتر میرسد.
وی افزود: دولت قبل بدون سروصدا بندهایی از ماده یک فرهنگی آئیننامه ارتقای اعضای هیأت علمی را حذف کرد و حالا کسی با هر اعتقاد ضد و نقیضی میتواند استاد دانشگاه شود.
سردبیر پویش فارس من ادامه داد: اگر این روند ادامه یابد بدنه دانشگاه از معاندین ساخته میشود و اساتیدی که خلاف نظام هستند به راحتی وارد دانشگاهها میشوند و بر ذهن دانشجویان که بدنه جامعه از آنها تاثیرپذیر هستند، اثر میگذارند.
پایان پیام/