بازیهای آنلاین وخشونت آمیز عاملی برای تغيير رفتار در کودکان و نوجوانان
روانشناس و مشاور تربیتی گفت: بازی های آنلاین و خشونتآمیز مستقیما بر خواب، روابط خانوادگی، فعالیتهای اجتماعی، درس خواندن، خلقوخو و حتی نحوه واکنش به ناکامی و عصبانیت تأثیر گذار است.
به گزارش خبرگزاری زنان ایران_سیستان و بلوچستان، الهام اعتمادیان، روانشناس و مشاورتربیتی در گفتگو با خبرنگار زنان ایران درخصوص رابطه ی بازیهای آنلاین به ویژه بازیهای خشونتآمیز، با پرخاشگری و تغییرات رفتاری در کودکان و نوجوانان گفت: امروز دیگر نمیتوانیم بازیهای رایانهای و آنلاین را صرفاً یک سرگرمی ساده بدانیم. بازی برای بسیاری از کودکان و نوجوانان تبدیل به بخش قابل توجهی از زندگی روزمره شده است؛ بخشی که میتواند بر خواب، روابط خانوادگی، فعالیتهای اجتماعی، درس خواندن، خلقوخو و حتی نحوه واکنش آنها به ناکامی و عصبانیت تأثیر بگذارد.وی در ادامه افزود: نمی توان گفت هر کودکی که بازی آنلاین انجام میدهد، پرخاشگر میشود یا بازیهای خشن مستقیماً باعث خشونت در دنیای واقعی میشوند. پژوهشهای علمی در این زمینه نتایج کاملاً یکسانی ندارند. برخی فراتحلیلها ارتباط بین بازیهای خشونتآمیز و پرخاشگری را گزارش کردهاند، در حالی که برخی پژوهشهای طولی، بهخصوص مطالعاتی که روششناسی دقیقتری داشتهاند.روانشناس و مشاور تربیتی اظهار داشت: در سالهای اخیر موضوع (بازیکردن مشکلزا یا اختلال بازی) توجه پژوهشگران را بیشتر به خود جلب کرده است. در یک فراتحلیل بینالمللی که ۳۰ نمونه پژوهشی و بیش از ۲۰ هزار نوجوان و جوان را بررسی کرده، بین اختلال بازی اینترنتی و پرخاشگری رابطهای متوسط گزارش شده است. نکته مهم این است که این رابطه دوطرفه هم میتواند باشد؛ یعنی ممکن است برخی افراد به دلیل ویژگیهای رفتاری و هیجانی بیشتر به سمت بازی مشکلزا بروند و از طرف دیگر، بازی مشکلزا نیز با افزایش مشکلات رفتاری همراه باشد.
وی گفت: در پژوهشهای جدیدتر نیز بازیکردن مشکلزا صرفاً به «تعداد ساعت بازی» محدود نمیشود. وقتی نوجوان کنترل خود بر بازی را از دست میدهد، بازی را به فعالیتهای مهم زندگی ترجیح میدهد و با وجود پیامدهای منفی همچنان به بازی ادامه میدهد، دیگر با یک سرگرمی معمولی مواجه نیستیم و لازم است احتمال اختلال بازی بررسی شود.اعتمادیان با اشاره به پژوهشهای انجام شده در کشور خودمان اظهار داشت: در یک مطالعه ملی در ایران، که در بین بیش از ۱۳ هزار دانشآموز ۶ تا ۱۸ ساله از ۳۰ استان انجام شده نشان داد که زمان طولانیتر استفاده تفریحی از صفحهنمایش با افزایش احتمال درگیری فیزیکی، دعوا و قلدری همراه بود؛ برای مثال، در این مطالعه، بیش از دو ساعت استفاده تفریحی روزانه از رایانه با افزایش ۳۸ درصدی شانس درگیری فیزیکی و بیش از دو ساعت مجموع زمان صفحهنمایش با افزایش ۴۲ درصدی آن همراه بود. البته این مطالعه درباره «کل فعالیتهای صفحهنمایش» بود و نمیتوان این اعداد را مستقیماً به بازیهای خشونتآمیز نسبت داد. خود پژوهشگران نیز تأکید کردند که علاوه بر مدت زمان، محتوای رسانهای میتواند اهمیت داشته باشد.همچنین در یکی از مطالعات تهران، بین میزان زمانی که دانشآموزان صرف بازیهای ویدئویی و اینترنتی میکردند و شدت پرخاشگری رابطه گزارش شده بود؛ البته پژوهشگران همان مرور نیز محدودیتهای مطالعات موجود را مطرح کردهاند.
روانشناس و مشاور تربیتی در پایان، در رابطه با نوع بازیهایی که باید بیشتر مورد توجه والدین باشند،گفت: بسیاری از کودکان و نوجوانان ایرانی با بازیهایی مانند PUBG Mobile، Free Fire، Call of Duty: Mobile، Fortnite، Grand Theft Auto (GTA) وبرخی بازیهای مشابه آشنا هستند.در اینجا هم تأکید میکنم که صرفاً نام یک بازی به معنای «مضر بودن قطعی آن برای همه کودکان» نیست. مسئله مهم، رده سنی، محتوای خشونتآمیز، مدت استفاده، میزان درگیری هیجانی کودک، نوع تعامل با سایر بازیکنان و تأثیری است که بازی بر زندگی واقعی او میگذارد.
11:46 - 14 مهر 1405