پارسا عزیزی

پارسا عزیزی

پاسخ داد

9**8818

@user17091000459720529995 دی 1404

ظرفیت پزشکی و دندانپزشکی مطابق قانون تا ۳ سال ثابت بماند

مطالبه

ظرفیت پزشکی و دندانپزشکی مطابق قانون تا ۳ سال ثابت بماند

سلام باتوجه به آخرین اصلاحیه که درسال گذشته درشورای عالی انقلاب فرهنگی و به پیشنهاد وزارت بهداشت صورت گرفت برای قانون افزایش ظرفیت پزشکی مقررشد تا ۳سال ظرفیت پزشکی ثابت و براساس ظرفیت کنکور ۴۰۴ یعنی پزشکی حدود۱۶هزارنفر ودندانپزشکی حدود۳۳۰۰ نفرباشدامابه تازگی وزیر بهداشت درخواست کرده ظرفیت پزشکی از سالی۱۶هزار نفر به سالی ۸۶۰۰ نفر و دندانپزشکی از سالی حدود۳۳۰۰ نفر به سالی حدود۱۹۰۰ نفرکاهش یابد طبق اخبار رسیده قرار هست بزودی در این باره به درخواست وزارت بهداشت در شورای عالی انقلاب فرهنگی جلسه تشکیل شود تاموضوع بررسی شود. از شما خواهشمندیم به وزارت بهداشت اجازه حتی یک نفر کاهش ظرفیت به بهانه کمبود امکانات در این ۳ سال ندهید طبق گفته نمایندگان مجلس بودجه لازم برای بهبود امکانات آموزشی و رفاهی برای افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو به وزارت بهداشت در این چند سال داده شده اما این وزارت خانه این بودجه را در کارهای دیگر صرف کرده والان بهانه می‌کند. به وزارت خانه بودجه لازم برای افزایش ظرفیت داده نشده و امکانات نداریم تا این ظرفیت دانشجو پزشکی و دندانپزشکی پذیرش کنیم. لازم به ذکر است طبق آمارها و گزارش صداوسیما اگر ظرفیت پزشکی همین سالی۱۶هزارنفرحفظ شود در سال ۱۴۲۰ که مردم ایران به سمت سالمندی میروند سرانه پزشک به عدد ۲۸پزشک درهر۱۰ هزار نفر می‌رسد عددی بازهم کمتر از متوسط جهانی و سرانه دندانپزشک هم اگر۳۳۰۰نفر در سال باشد تازه به متوسط منطقه(نه جهانی) می‌رسد باز هم طبق گفته آقای خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی اگر افزایش ظرفیت پزشکی رخ نمیداد و ظرفیت۱۶ هزار نفر درسال حفظ نشود در۱۰سال آینده مجبور میشویم ازکشورهای دیگر برای کمبود پزشک عمومی و متخصص پزشک وارد کنیم. نکته دیگری که باید به آن اشاره کنیم این هست هر سال وزارت بهداشت حوالی مهرماه شروع میکند و می‌گوید ظرفیت باید کم شود سال گذشته با این کار جلوی افزایش ظرفیت را گرفتند و اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی را راضی کردند و گفتند باید ظرفیت ثابت باشد و تا سه سال همین ظرفیت را قبول داریم طبق چیزی که در رسانه مفدا وزارت بهداشت منتشر شده وزیر بهداشت در دانشگاه علوم پزشکی قم حضور داشتند و گفتند ابتدا باید ظرفیت را ثابت میکردیم و بعد شروع به کاهش میکردیم چون به یکباره کاهش را قبول نمیکردند و این نشان میدهد از قبل قصد و هدف کاهش بوده و نه ثابت نگه داشتن ظرفیت تا سه سال وافزایش امکانات بلکه چون اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی به یکباره اجازه کاهش نمی‌دهند ابتدا خواستندبگویند ظرفیت را ثابت نگه میداریم بعد بیایند وبگویند ظرفیت کم شود دانش آموز کنکوری چه گناهی کرده هرسال علاوه بر هزاران استرسی که دارد وسط کنکور باید استرس کاهش ظرفیت پزشکی وسخت شدن قبولی در رشته پزشکی را بکشد مردم مناطق محروم چه گناهی کرده اند که باید قربانی انحصار عده ای شوند نبود دسترسی به پزشک و همچنین نوبت های طولانی مدت برای یک پزشک درهمه مناطق مردم مناطق محروم را زیر فشار له کرده است از بین بردن انحصار و محرومیت یکی از اصلی ترین اهداف نظام جمهوری اسلامی است که باید در تمامی زمینه ها تحقق یابد علی الخصوص نظام سلامت. لذاخواهشمندیم نمایندگان مجلس و اعضای محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی درحمایت از مردم مناطق محروم ودانش اموزان کنکوری اجازه حتی یک نفر کاهش ظرفیت راتاسه سال آتی طبق قانون به وزارت بهداشت ندهند و همچنین بودجه لازم را برای افزایش ظرفیت به این وزارت خانه تخصیص دهند و اجازه ندهند این بودجه در جاهای دیگر صرف شود تا یکبار برای همیشه موضوع ظرفیت ها حل وفصل شود وهرسال شاهد این بازی کاهش ظرفیت نباشیم

اعضای محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی، نمایندگان مجلس شورای اسلامی، کمیسیون بهداشت مجلس، کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، حجت الاسلام خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، وزارت بهداشت درمان آموزش پزشکی کشور، سازمان سنجش و آموزش کشور، رییس مجلس جناب آقای قالیباف، معاونت آموزشی وزارت بهداشت

5298حمایت

پیگیری‌شده

74

18

221

3

1٫8M

پارسا عزیزی

پاسخ داد

( سولو ) به دنبال حق 💢 اکانت را فالو کنید حتما

@Solo_player8 آبان 1404

سوابق تحصیلی پایه یازدهم را در کنکور ۱۴۰۵ و بعد مثبت کنید

مطالبه

سوابق تحصیلی پایه یازدهم را در کنکور ۱۴۰۵ و بعد مثبت کنید

بسمه تعالی جناب آقای دکتر مسعود پزشکیان؛ ریاست محترم جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی دبیرخانه محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی اعضای محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی سلام علیکم احتراما؛ خواسته جمع کثیری از داوطلبان کنکور سراسری، دانش آموزان متوسطه دوم و نیز اولیا ایشان؛ مثبت شدن سوابق تحصیلی پایه یازدهم برای کنکور ۱۴٠۵ و پس از آن(یکبار برای همیشه) می باشد. به عبارتی، همانند پایه دهم که به طور دائم از سوابق تحصیلی موثر در سنجش و پذیرش حذف گردید، مثبت شدن دائمی پایه یازدهم نیز درخواست و مطالبه ما از دولت چهاردهم و شورای عالی انقلاب فرهنگی با ریاست دکتر مسعود پزشکیان می باشد. من جمله مشکلات ایجاد شده بواسطه تاثیر قطعی پایه یازدهم و نیز دلایلی که مثبت شدن یازدهم را ضروری میسازد میتوان به موارد ذیل اشاره کرد: ۱) افزایش اضطراب نوجوانان و جوانان و ناامیدی شان از تحصیل به علت فشار زیاد و روند فرسایشی امتحانات نهایی دو پایه با تاثیر قطعی که تعداد این امتحانات به ۱۶ الی ۲۱ امتحان رسیده و هر امتحان به منزله یک کنکور می باشد(صحبت دکتر رضا محمدی؛ ریاست محترم سازمان سنجش) ۲) کاهش مرجعیت مدرسه و کتاب درسی به علت اهمیت بسیار زیاد هر ۲۵ صدم نمره در سیستم تاثیر قطعی پایه یازدهم و در نتیجه اشاعه نمره گرایی در نظام آموزشی و از بین رفتن جنبه کیفی، یادگیری و مهارت محور؛ زیرا با تاثیر قطعی یازدهم، دانش آموزان فقط به فکر کسب نمره ۲٠ هستند و برای کسب نمره ۲٠ در انواع کلاس های خصوصی شرکت میکنند و به کلاس مدرسه اهمیت نمیدهند! ۳) افزایش گردش مالی موسسات آموزشی خصوصی و غیردولتی به واسطه تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم و چاپ انواع و اقسام کتب کمک آموزشی ترمیم نمره و ایجاد سابقه تحصیلی و در نتیجه گسترش مافیای آموزشی ۴) افزایش هزینه های تحمیل شده به خانواده ها به واسطه دو پایه امتحان نهایی با تاثیر قطعی معدل برای خرید انواع کتب کمک آموزشی و کلاس های ترمیم نمره و ایجاد سابقه تحصیلی پایه یازدهم و نیز به علت تعدد امتحانات نهایی برای شرکت در امتحانات نهایی دو پایه(۱۶ الی ۲۱ امتحان نهایی) بایستی هزینه و زمان زیادی را صرف رفت و آمد به حوزه امتحانی کنند که این باعث کاهش دستیابی داوطلبان کنکوری مناطق محروم، کم برخوردار و روستایی به دانشگاه های برتر کشور میشود و در نتیجه از چرخه رقابت حذف میگردند. ۵) کمبود زیرساخت های امنیتی در حوزه های امتحانی سراسر کشور و در نتیجه گسترش تقلبات (صحبت دکتر احسان عظیمی راد، نماینده محترم مشهد و کلات مبنی بر اینکه مدارکی در اثبات وجود تقلبات در امتحانات نهایی به دست مجلس رسیده است) در نتیجه با تاثیر قطعی یازدهم حجم ناعدالتی ها دو چندان شده است. ۶) کمبود زیرساخت های اجرایی در حوزه های امتحانی برای اجرای دو پایه تاثیر قطعی؛ به عنوان مثال در خردادماه ۱۴٠۴ در قسمت صوتی(لیسنینگ) امتحان نهایی زبان انگلیسی، برخی حوزه های امتحانی به علت نبود دستگاه پخش صوت، سر جلسه امتحان پاسخ سوالات را به صورت چاپی به دانش آموزان و داوطلبان داده اند که اینکار موجب پایمال شدن حقوق سایر دانش آموزان و داوطلبان می شود؛ ایضا روند طولانی مدت امتحانات نهایی(یک ماه در سال و هر امتحان چندین ساعت) و تعدد امتحانات نهایی(۱۶ الی ۲۱ امتحان) به طور چشمگیری امکان تقلب و فساد نمره را افزایش داده است. ۷) لازم به ذکر است که نظرات کارشناسی وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم و سازمان سنجش و کمیسیون آموزش مجلس نیز مثبت شدن سوابق تحصیلی پایه یازدهم می باشد. در نهایت پس از ذکر موارد فوق؛ خواسته ما دانش آموزان، داوطلبان کنکوری و نیز اولیا؛ مثبت شدن سوابق تحصیلی پایه یازدهم برای کنکور ۱۴٠۵ و پس از آن (یکبار برای همیشه) می باشد؛ زیرا تا زمانی که پایه یازدهم تاثیر قطعی دارد، هرسال اعتراضات و انتقادات نسبت به آن وجود داشته و تنها راه حل اقناع جامعه کنکوری و دانش آموزی؛ مثبت شدن کامل و دائمی تاثیر پایه یازدهم می باشد. همچنین درخواست داریم تاثیر سوابق تحصیلی پایه دوازدهم از ۶٠ درصد به ۴٠ درصد تقلیل یافته و تاثیر آزمون کنکور از ۴٠ درصد به ۶٠ درصد افزایش یابد که این قطعا به عدالت نزدیکتر است. رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز درباره اهمیت تحصیل فرموده اند: اگر در یک جمله کوتاه از من بپرسند که شما از جوان چه می خواهید، به او خواهم گفت: تحصیل، تهذیب و ورزش. اینکه مقام معظم رهبری در ابتدا قبل از هرچیزی بر تحصیل تاکید داشته اند؛ نشان از جایگاه والا و اهمیت ویژه تحصیل برای آینده کشور دارد. خواهشمندیم با مثبت کردن دائمی سوابق تحصیلی پایه یازدهم برای کنکور ۱۴٠۵ و بعد از آن؛ نظام آموزشی کشور را از مشکلات متعددی که به واسطه تاثیر قطعی یازدهم ایجاد می شود نجات دهید و بار دیگر امید به تحصیل را به جوانان و نوجوانان بازگردانید. و من الله توفیقکم #مثبت_شدن_دائمی_یازدهم

دکتر پزشکیان ریاست محترم جمهور، حجت الاسلام خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، وزیر محترم علوم ، تحقیقات و فن آوری جناب دکتر حسین سیمایی صراف، جناب علیرضا کاظمی، وزیر محترم آموزش و پرورش، آقای محسن زارعی (رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش )، اعضای محترم شورای انقلاب فرهنگی، کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، دکتر منادی رئیس کمیسیون آموزش، سازمان سنجش و آموزش کشور، وزارت‌ آموزش و پرورش

موفق‌شده

437

69

345

156

2٫1M