انیمه‌های ۱۸+ در دست کودکان چه می‌کند؟!

یازدهمین پیش‌نشست «همایش ملی کودک، عرفان و سلامت معنوی» با محوریت «جایگاه انیمیشن برگزار شد.
به گزارش خبرگزاری فارس به نقل از خبرگزاری حوزه، یازدهمین پیش‌نشست «همایش ملی کودک، عرفان و سلامت معنوی» با محوریت «جایگاه انیمیشن در انتقال عرفان و معنویت به کودکان» با حضور جمعی دانشجویان و طلاب، اساتید، پژوهشگران و اندیشمندان، به صورت حضوری و برخط در پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در قم برگزار شد.حجت‌الاسلام علی فضلی، دبیر علمی این همایش در ابتدا عنوان کرد: حضور ایران در عرصه انیمیشن مذهبی می‌تواند در عرصه بین‌المللی چشمگیر واقع شود چرا که محتوای دینی و عرفانی غنی در اختیار دارد که می‌تواند به جهان مخابره کند. انیمیشن «پهلوانان» یکی از تجربیات بسیار موفق ایران در این زمینه است که ضمن انتقال مفاهیم جوانمردی، پهلوانی و مذهبی، توانسته است مخاطبان بسیاری را از میان کودکان، نوجوانان و بزرگسالان جذب کند. بیشترین مخاطب انیمیشن کودکان هستند که اوقات زیادی در طول روز به تماشای انیمیشن می‌پردازند، بر این اساس باید بیش از پیش به حوزه انیمیشن توجه کرد. سعی بر این است که اندیشه‌ها، دغدغه‌ها، راهکارها و کارکردهای حوزه انیمیشن در زمینه انتقال معنویت و عرفان به کودکان در این نشست مورد تبیین قرار گیرد.دوبله‌های انیمیشن گاهی پا را فراتر می‌گذارند.
سیدمحمدمحسن بنی‌احمدی، از فعالان رسانه‌ای و منتقدین حوزه رسانه نیز در ادامه این نشست مطرح کرد: یکی از تعریف‌های اشتباه که برای انیمیشن انجام می‌شود این است که گفته می‌شود انیمیشن برای بچه‌ها است و به همین دلیل بزرگانی که دستی بر آتش دارند یا تصمیم‌گیر هستند و بر اساس جایگاهشان می‌توانند تصمیمات بزرگی بگیرند، متأسفانه در حوزه انیمیشن وارد نمی‌شوند و انیمیشن‌ها را نمی‌بینند و آشنایی دقیقی با انیمیشن‌های تولیدی مختلف ندارند و اینکه چقدر این انیمیشن‌ها می‌توانند جذاب، زیبا و تاثیرگذار باشند را حس نمی‌کنند که این باعث می‌شود هر انیمیشنی از هر شرکتی با هر دیدگاهی و با هر سیاست‎گذاری وارد کشور ایران شود و عموم کودکان و نوجوانان ایرانی آن را ببینند. اساساً بخشی از انیمیشن برای کودک و نوجوان نیست بلکه انیمیشن بزرگسال است که در قالب داستان شکل گرفته و منتشر شده است.وی افزود: بخش زیادی از انیمیشن‌هایی که حتی برای کودکان و نوجوانان هم ساخته می‌شود صلاحیت اینکه یک جوان، نوجوان یا کودک ایرانی در یک کشور اسلامی آن را تماشا کند ندارد، در عرصه بازی‌های اینترنتی هم همین وضعیت برقرار است ولی متاسفانه در زمینه ممیزی، فیلتری که باعث شود انیمیشن‌های فاقد صلاحیت در ایران منتشر نشود وجود ندارد؛ حتی شرکت‌های بزرگی در داخل ایران فعالیت دارند که یک الی دو ساعت بعد از اینکه انیمیشنی منتشر می‌شود، آن را سریع دوبله و منتشر می‌کنند.
فعال رسانه ای ادامه داد: در ایران این قدرت ایجاد نشده است که وقتی یک اثر در دنیا منتشر می‌شود برای ورود به ایران شامل ممیزی شود و مشخص شود که کدام تولیدات را اصلا کودکان نباید تماشا کنند یا کدام تولیدات ویژه نوجوانان است، چنین سیستمی وجود ندارد و انیمیشن‌های بزرگسال یا حتی فیلم‌هایی که در رده‌بندی کشور ۱۴+ یا ۱۸+ تعیین شده است را کودکان و نوجوانان هم تماشا می‌کنند و مسائلی که مناسب سنشان نیست را می‌شنوند و می‌بینند.
وی عنوان کرد: شروع انیمیشن دیدن افراد به ویژه در جامعه ایران، به زمان کودکی برمی‌گردد، از قصه‌ها و داستان‌های شب که مادربزرگ‌ها برای نوه‌ها نقل می‌کردند و کودکان آن را تصویرسازی می‌کنند. همان تصویرسازی‎ هایی که افراد در کودکی داشتند از قصه‌ها، حالا تبدیل به انیمیشن‌هایی شده ‌است که به تصویر کشیده می‌شوند. بچه‌ها با کارتون‌هایی که در ذهنشان می‎ماند بزرگ می‌شوند و تاثیرش بر همه ملموس است حتی اگر به آن توجه نشود. به عنوان مثال در برهه‌ای که کارتون فوتبالیست‌ها پخش می‌شد، همه پسر بچه‌ها در زمین بازی کوچه‌ها خود را در قالب « کاکرو» و «سوباسا» می‌دیدند و این یعنی محتوای کارتون قشنگ در جان کودکان می‌نشست و پسربچه‌ها با شخصیت‌های این داستان هم‌ذات‌پنداری می‌کردند چون انسان در سنین کودکی می‌خواهد همه چیز را حس کند و آن را به دست بیاورد و این مسئله برایش لذت‌بخش است. وقتی چشم بچه به انیمیشن است، فقط چشم او درگیر انیمیشن نیست بلکه جان، قلب و ذهن بچه نیز مستقیماً آن انیمیشن را دریافت می‌کند و در وجود پاک او می‌نشیند. اگر به سراغ سنین خیلی پایین‌تر بروید، گاهی برای ساکت کردن نوزادان، آگهی تبلیغاتی پخش می‌کنند و نوزاد میخ آن تصویر می‌شود به خاطر رنگ و لعاب و جذابیت صوتی و تصویری که دارد. رسانه در گذشته فقط در زمینه سرگرمی بود ولی اکنون دیگر فقط سرگرمی نیست.«دیزنی»، «انیمه» و «زاگرب»، سه مکتب انیمیشن جهان
سیداحمد صفوی، از فعالان حوزه رسانه نیز در ادامه این برنامه مطرح کرد: مکاتب انیمیشن در جهان به سه مکتب تقسیم می‌شود. مکتب «دیزنی» که مکتب غربی است؛ مکتب «زاگرب» که در اروپای شرقی شکل گرفت و اوجش در زمان نفوذ کمونیسم در شرق اروپا بود و «مکتب شرقی» که در اصطلاح عامیانه و ژاپن با عنوان «انیمه» شناخته می‌شود. مکتب «زاگرب» اکنون تقریباً در مکتب غربی هضم شده و چیز زیادی از آن باقی نمانده است و در مجموع دو محور انیمیشن «سبک انیمه» که سبک ژاپنی است و «سبک دیزنی» که سبک غربی است در صحنه باقی مانده‌ و فعال هستند. فیلتری، روی آثار اخیر می‌توان این مسئله را به وضوح دید که دوبله انیمیشن باعث جذابیت بیشتر آن شده و بازخورد خیلی بیشتری در ایران دریافت کرده است؛ مانند انیمیشن «بچه‌های بد» که سه تا نسخه دوبله دارد و یک نسخه آن را با خانواده نمی‌شود تماشا کرد.
14:46 - 17 اردیبهشت 1405
حوزه علمیه

1 بازنشر18 واکنش
165٫7k بازدید



17 پاسخ

@Alirezarezaei1217 اردیبهشت 1405
در پاسخ به
اینترنت هم مانند آب و برق، حق همه هست و در این حوزه ها، هر اشتراک، متناسب با نیازهای کاربر، بر اساس تجاری و صنعتی و خانگی تعیین شده استدسترسی به اینترنت بین الملل هم باید با احراز هویت و متناسب با نیازهای هر کاربر باشد.نباید با انگیزه سیاسی، علیه سامان دهی وضع اینترنت موضع گرفت. مساله ملی است.

@user170910095911673506017 اردیبهشت 1405
در پاسخ به
از اسماعیل بقایی تیک آبی X رو گرفتن.معترض شده که من حق اشتراک پرمیوم‌پلاس رو پرداخت کردم و این سانسور و راهزنی دیجیتاله. جناب بقایی؛ به عنوان یکی از سخنگوهای دولتی که با وجود پرداخت کامل اشتراک نت، اینترنت بین‌الملل رو ازمون می‌گیرن و جاش نت ملی بهمون فرو می‌کنن، خیلی بانمکی!#اینترنت حق همست.

@Alirezarezaei1217 اردیبهشت 1405
در پاسخ به
نوجوان ها پای اینستا و گیم و یوتوبرها و استریم ها، تربیت می شوند و بدون مشاوره صحیح دچار آسیب های روحی روانی می شوند.نوجوان ها در اخبار هم سهم کمی دارند.

تصویر نمایه‌ی ‌Rarity‌
@Rarity17 اردیبهشت 1405
در پاسخ به
یچیزی هست به اسم پدر مادر و رده سنی اون پدر مادر بیشعور رو باید گرفت سرزنش کرد نه انیمه و کارتون و چیزای دیگه چون +۱۸ هستن. کمی فکر اینکه پدر مادر وظیفه کنترل محتوا رو برا بچه ها دارن بد نیست. اون علامت های PG و R برای تزئین نیستن #اینترنت

تصویر نمایه‌ی ‌موش یخ زده(هانتا ویروس)‌
@Moriiii17 اردیبهشت 1405
در پاسخ به
مشکل از انیمه نیست مشکل از تربیت پدر و مادر است از اون ور بوم اگر محدودیتی گذاشته شود که دست پدر و مادر نیست در صورت دور زده شدن اش مقصر اونی هست که کنترل تربیت رو خواسته جای پدر و مادر بگیره

تصویر نمایه‌ی ‌گاندولف‌
@Dearx17 اردیبهشت 1405
در پاسخ به
یعنی می گویید انیمه برای بچه ها نگذارم؟

@user170910039058166504217 اردیبهشت 1405
در پاسخ به
با فیلمو و آپارات سریعا برخورد شود

@user17683982221317 اردیبهشت 1405
در پاسخ به
چون حکومت می خواهد جای همه کار انجام دهد ، می خواهد همه کاره اقتصاد باشد همه کار رسانه و همه کاره تربیت درحالی که در اینجا وظیفه حکومت آگاهی و ابزار مناسب دادن جهت تربیت فرزندانه نه فیلتر کردن زمین زمان حتی برای بزرگسالان که بچه بیاد برای پدر مادر فیلترشکن بزنه

@user17782074445018 اردیبهشت 1405
در پاسخ به
پس انیمه در دست حوزه علمیه چه میکند؟

تصویر نمایه‌ی ‌محمد‌
@Mohammad13523 اردیبهشت 1405
در پاسخ به
متاسفانه در این زمینه کار بسیاری روی زمین موندهتقسیم بندی انیمیشن ها هم ناقص گفته شدهبعنوان مثال با اینکه ژاپن سالها پرچمدار انیمیشن دو بعدی بود در حال حاضر چین از ژاپن و آمریکا سبقت گرفته و هم در بحث محتوا و هم کیفیت بصری و هم تعداد ، تولیدات خیره کننده ای بیرون داده

تصویر نمایه‌ی ‌محمد‌
@Mohammad13523 اردیبهشت 1405
در پاسخ به
در حال حاضر ژانر اصلی و مشترک تمام مکاتب غربی (انیمیشن) و شرقی (انیمه ، دونگهوا ، مانگا ، مانهوا و ...) پیرامون شیاطین و شیوه ارتباط با شیاطین و جادوگری می گرده