به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، هاشم داداش‌پور رئیس سازمان امور دانشجویان در نشست رؤسای دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی که امروز (دوشنبه) در سالن شهدای جهاد علمی برگزار شد، به بحث جذب دانشجویان بین‌الملل اشاره کرد و گفت: بحث جذب دانشجویان بین‌الملل در دستور کار همه رؤسای دانشگاه‌ها قرار گرفته است.
رئیس سازمان امور دانشجویان درباره بورسیه‌ها اظهار کرد: آیین‌نامه جامع ۱۳گانه بورس به تمام دانشگاه‌های کشور ابلاغ شده است که این آیین‌نامه دارای دو بخش بورس دانشجویان و بخش حاکمیتی است که در آن چند بورسیه از جمله بورس دانش و بورس بلندمدت تعریف شده است.
داداش‌پور افزود: بحث بورس بلند مدت برای رشته‌های: نوپدید، بین رشته‌ا‌ی‌ها و هنر تعریف شده است. خوشبختانه بورس بلند مدت در حوزه هنر فعال شده و در حوزه‌های دیگر نیز در حال فعال شدن است و باید از این فرصت برای آنکه بتوانیم تامین اعضای هیأت علمی را در کنار دوستان مرکز جذب دنبال کنیم حداکثر استفاده را بکنیم.
رئیس سازمان امور دانشجویان، با اشاره به بورس دانشجویان سال آخر بیان کرد: باید از این ظرفیت نیز برای ترمیم اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها بهره‌مند شویم.
وی در ادامه سخنان خود به دو فرصت مطالعاتی دانشجویان خارجی و فرصت مطالعاتی بین دانشگاهی اشاره کرد و افزود: فرصت مطالعاتی بین دانشگاهی بین دانشگاه‌های در حال توسعه و توسعه یافته ضرورتی است که باید اتفاق بیفتد.
داداش‌پور خاطرنشان کرد: در حوزه تامین مالی تغذیه از هیئت دولت مصوبه‌ای داشتیم که الگوی نوین تامین مالی تغذیه را بتوانیم انجام دهیم. خوشبختانه با توجه به نتایج جمع‌بندی شده صاحب نظران، یک کار خوبی درآمده است که انشاالله سعی می‌کنیم با مذاکره با سازمان برنامه و بودجه آن را دنبال کنیم و در این الگو سعی شده تنوع ایجاد کنیم.
وی با بیان اینکه بحث آیین‌نامه دانشجویان سرآمد تدوین شده و طی دو هفته آینده ابلاغ خواهد شد، تصریح کرد: این آیین نامه می‌تواند جریانی را در دانشگاه‌ها در کنار آیین نامه دانشجویان نمونه ایجاد کند تا تسهیلات برای دانشجویان نمونه ۲ تا ۵ درصد در نظر گرفته شده و از طرفی جریان علمی را در داخل دانشگاه‌های کشور تقویت کند.
رئیس سازمان امور دانشجویان درباره سلامت روان دانشجویان اظهار داشت: آسیب‌های روانی و اجتماعی دانشجویان در سطح دانشگاه‌های کشور بالاست و داده‌ها حکایت از آن دارد که حدود یک سوم دانشجویان کشورمان در معرض آسیب‌های متفاوت هستند.
وی افزود: کارنامه سلامت روان دانشجویان به ما کمک می‌کند درک درستی از میدان داشته باشیم و از شما روسای دانشگاه‌ها تقاضا دارم به بحث کارنامه سلامت روان دانشجویان توجه نموده تا بتوانیم تحلیل دقیق جغرافیایی و کلام را داشته باشیم.
این مقام مسؤول با بیان اینکه مهارت زندگی در دانشجویان ضعیف است خاطرنشان کرد: درس باعث شده دانشجویان از مهارت زندگی غفلت کنند و ما باید این غفلت را جبران کنیم. در این راستا می‌توان دو واحد مهارت زندگی را به عنوان دروس اجباری معرفی کنیم.
پایان پیام/
