به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی دانشگاه شهید بهشتی، محمودرضا آقا میری سرپرست دانشگاه شهید بهشتی در جشنواره آموزش این دانشگاه از تهیه برنامه جامع طرح تحول در دانشگاه خبر داد و افزود: اگرچه رسالت اصلی ما آموزش است اما اولویت‌هایی را برای تاثیرگذاری در دستور کار قرار داده‌ایم که در قالب برنامه تحول به زودی در شورای انقلاب فرهنگی تصویب خواهد شد. در این برنامه ۷ اولویت مهم در نظر گرفته شده که یکی از آنها مرجعیت‌بخشی علمی، ارتقای کیفیت آموزش و تحول دوره‌های تحصیلی است؛ تمام معاونان دانشگاه و اغلب دانشکده‌ها در این حوزه‌ها اظهار نظر کرده‌اند.
وی هدف از این اولویت را تعادل بخشی و متناسب‌سازی دوره‌های تحصیلی، ارزیابی حجم آموزش عملی، نظری و مهارتی، اصلاح نظام جذب، حمایت و ارزیابی تحصیلی دانشجویان، ظرفیت سازی جدید برای جذب دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دستیابی به استانداردهای جهانی جدید در حوزه آموزشی و تعالی بخشی در حوزه علوم انسانی دانست و افزود: ۲۷ برنامه در همین بخش دیده شده است که اصرار داریم دانشگاه به عنوان قطب علوم انسانی کشور، در علوم انسانی هم مرجع باشد.
آقامیری همچنین به مزیت بخشی آموزش‌های تخصصی و ارتقای کیفیت و جهش کمی آموزش‌های کوتاه مدت تخصصی اشاره کرد و با تاکید بر خطر بی‌هویتی در بین جوانان، گفت: به شدت نگران ایران و نگران فرزندان ایران هستم چرا که بی‌هویتی و بی‌مرزی یعنی حضور در فضای غیر حقیقی و مجازی، جوانان ما را به سوی خطر می برد. به همین دلیل ارتقای تربیت اخلاقی اولویت سوم طرح تحول است که کار ویژه‌ای در قالب ۱۸ برنامه فرهنگی برای آن آماده شده است.
به گفته وی، استقرار نظام مسائل پژوهشی و ارتقای رویکرد مسائل تراز اول ملی و در راستای آن مذاکره و قرارداد موثر با ۲۰ بخش بزرگ صنعتی کشور، اولویت چهارم سند تحول است.
سرپرست دانشگاه شهید بهشتی ادامه داد: تدارک ۳۰ برنامه در بخش توسعه پژوهشی، فناوری و کارآفرینی، ارتقای دانشگاه در سطح ملی و بین‌المللی، تکمیل قرارداد عمرانی، نوسازی، بازسازی و مهندسی نرم افزار و سخت افزار و تقویت امکانات رفاهی ورزشی دانشگاه بخش دیگری از اولویت‌های ۷ گانه در سند تحول دانشگاه است.
وی در ادامه به جذب دانشجویان بین‌الملل نیز اشاره و افزود: در این خصوص کار جدی صورت گرفته و به زودی میزبان ۳۵ رئیس دانشگاه عراق هستیم. یکی از اهداف ما امکان ارتباط برای جذب دانشجویان عراقی است. پیش بینی می‌شود ۷۰ هزار دانشجوی عراقی برای ادامه تحصیل به ایران بیایند.
در ادامه این جشنواره سعیدی، معاون آموزشی دانشگاه شهید بهشتی نیز، گزارشی از معیارهای چگونگی انتخاب استادان نمونه ارائه و با بیان اینکه خارج از انتخاب دانشکده، فردی انتخاب نشده، افزود: شاخص‌های مورد استفاده صرفا علمی نبوده است، بلکه آموزشی، پژوهشی، فناوری، سابقه مدیریت و منش استادی نیز در آن لحاظ و ممکن است برخی از این فاکتورها در دانشکده‌ها در نظر گرفته نشود اما در کارگروهی متشکل از معاونت آموزشی، فرهنگی و امور هیئت علمی و حوزه ریاست، آنها را بررسی و در نهایت امتیاز لازم در نظر گرفته شده است.
وی با اشاره به اهمیت اجرای طرح تحول، به بازآرایی بر مبنای پژوهش اشاره کرد و گفت: تحول یعنی آموزش بر مبنای پژوهش مسئله محور باشد و براساس نیاز جامعه، راه حل ارائه کنیم. این راه حل باید بر یک مبنای آموزشی باشد تا جوانانی که پرورش می‌یابند، پاسخگوی نیاز جامعه باشند، و دانشجو بتواند بعد از فارغ التحصیلی به راحتی جذب بازار کار شده و نیازهای بخش‌های مختلف را برآورده کند. در نتیجه ما به بازآرایی بر مبنای پژوهش نیازمندیم.
سعیدی افزود: بازآرایی یک بال این پرنده و بال دیگر آن هم‌افزایی است. علوم در هم تنیده شده و در آینده مفهوم علم و استاد تغییر می کند و برای حفظ و ارتقا باید هر چه زودتر با هم افزایی و همدلی رسالت خود را انجام دهیم.
پایان پیام/
