محسن بهشتی پور در گفت‌وگو با خبرنگار فارس با اشاره به اینکه مدارس و مراکز توانبخشی آموزش و پرورش استثنایی همانند دیگر مدارس در حال فعالیت هستند، اظهار داشت: تمام مراکز آموزشی با توجه به وضعیت قرمز، زرد و سفید در مناطق فعالیت می‌کنند.
وی ادامه داد: در استان فارس، ۱۵ هزار دانش‌آموز با نیاز ویژه وجود دارند که از این تعداد ۵ هزار و ۲۰۰ نفر از آنان در مدارس خاص استثنایی تحصیل می کنند.
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان فارس با تاکید بر اینکه هم اکنون ۷۵ درصد آموزش به کودکان استثنایی به شکل غیرحضوری برگزار می‌شود، گفت: هر دانش آموز در صورت لزوم و با هماهنگی قبلی و رعایت پروتکل‌های بهداشتی می‌تواند به طور فردی در جلسات حضوری شرکت کرده و ارزیابی شود.
وی ادامه داد: در استان فارس از تعداد ۱۵ هزار دانش آموزان با نیاز ویژه، ۹ هزار و ۶۴۲ نفر با معلولیت‌های جسمی حرکتی، آسیب بینایی، آسیب شنوایی ، اتیسم ، چندمعلولیتی و دیرآموز به صورت تلفیقی در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند.
بهشتی پور با یادآوری اینکه فعالیت معلمان رابط تلفیقی در مراکز آموزشی، متناسب با میزان معلولیت آنان از ۲ تا ۴ ساعت در هفته است که از سوی معلمان رابط تلفیقی به دانش آموزان خدمات آموزشی ارائه می گردد.
وی با اشاره به موفقیت‌های دانش آموزان استثنایی در فارس گفت: در کنکور سراسری امسال و سال گذشته، ۲۵ دانش آموز با نیاز ویژه به دانشگاه های سراسری راه یافته و یک نفر از آنان در دانشکده پزشکی پذیرفته شد.
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی فارس در خصوص کمک هزینه به دانش‌آموزان محروم استثنایی گفت: سالانه بالغ بر ١٠ میلیارد تومان هزینه سرویس کودکان استثنایی فارس است که سال گذشته بالغ بر ۴ میلیارد تومان کمک هزینه سرویس از طرف سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور پرداخت گردید.
بهشتی پور تاکید کرد: کمبود فضای آموزشی ویژه دانش‌آموزان استثنایی در شهر شیراز ، عدم وجود فضای آموزشی در شهر صدرا و نبود مدارس لازم در بسیاری از نقاط کلان شهر شیراز از جمله چالشهای است که در استان شاهد آن هستیم.
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان فارس یادآور شد: تمام دانش آموزان سراسر استان، بدو ورود با طرح سنجش جهت مداخله به هنگام مورد غربالگری قرار می‌گیرند.
وی در خصوص مراحل طرح سنجش افزود: در این طرح مراحل مختلف بینایی ، شنوایی، سلامت و بهداشت عمومی و وضعیت هوشی مورد ارزیابی قرار گرفته و با توجه به ارزیابی نهایی دانش آموزان در مدارس جای‌دهی و حضور پیدا می‌کنند.
انتهای پیام/ س
