خلیل رنجبر امروز در گفتوگو با خبرنگار فارس در سنندج پروژه مهر را اقدامی در راستای شادابسازی مدارس و ایجاد انگیزه در دانشآموزان با نیازهای ویژه دانست و اظهار کرد: پروژه مهرباهدف آماده سازی و مهیا کردن امکانات و وسایل آموزشی، رفع نواقص،کمبودها و ساماندهی مطلوب نیروی انسانی برای آغاز سال تحصیلی جدید در شرایط متفاوت نسبت به سالهای گذشته اجرا میشود.
وی به پیگیری ثبت نام دانش آموزان در 39 مدرسه مستقل و ضمیمه شهری و روستایی در سناد و سفارش کتب درسی اشاره کرد و افزود: باید از ظرفیت ایجاد شده در فضای مجازی شاد نهایت استفاده شود تا آموزش همچنان استمرار یابد.
وی خاطر نشان کرد: همزمان با آغاز سال تحصیلی در مدارس و مراکزمتوسطه پیش حرفهای و حرفهای با نیاز ویژه استان بستر مناسب برای ارایه خدمات آموزشی، پرورشی، حمایتی و توانبخشی به بیش از 1400 دانشآموز دارای نیاز ویژه ذهنی، آسیب دیده بینایی، شنوایی، چندمعلولیتی، معلول جسمی حرکتی، اختلال رفتاری- هیجانی وطیف اُتیسم فراهم است.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان پروژه مهر را یک اقدام زیربنایی مدیریت شده و نظاممند در شناخت مشکلات موجود در فضاهای آموزشی و ساماندهی بهینه نیروی انسانی دانست و افزود: 24 مرکز دولتی و خصوصی اختلالات ویژه یادگیری نیز برای ارایه خدمات تشخیصی، آموزشی، توانبخشی و تقویت مهارتهای ذهنی و حافظه متناسب با نیازهای دانشآموزان دارای مشکلات خاص یادگیری پایههای اول تا ششم دوره ابتدایی مدارس عادی استان آماده است.
رنجبر با بیان اینکه ساماندهی نیروی انسانی، تعمیر و تجهیز فضای بیرونی و داخلی مدارس، تبلیغ، اطلاع رسانی، نظارت و ارزیابی برای اجرای بهتر پروژه مهر درحال اجرا است، تصریح کرد: هدفمندی و احساس مسئولیت مهری بانشاط را در مدارس استثنایی فراهم میکند.
وی با تأکید بر استفاده از تمامی امکانات و پتانسیلهای موجود در خدمترسانی به دانشآموزان با نیازهای ویژه گفت: کمبود نیروی آموزشی متخصص، عدم مناسبسازی فضاهای آموزشی و نبود زمینه اشتغال برای دانشآموزان فارغ التحصیل چالشهای مهم پیشروی آموزش و پرورش با نیازهای ویژه استان است.
وی پروژه مهر را نمادی از همبستگی، تحول، مدیریت کارآمد و هدفمند در نظام تعلیم و تربیت و گامی برای سازماندهی و ساماندهی بهتر امور آموزشی عنوان کرد و گفت: مدیران مدارس نقش محوری در جلب مشارکت سایر ارگانها برای همکاری بیشتر با مدارس و اجرای بهتر پروژه مهر درحوزههای مختلف آموزشی، اجتماعی و فرهنگی دارند.
انتهای پیام/2330/72