اخبار فارس من افکار سنجی دانشکده انتشارات توانا فارس نوجوان

استانها  /  کردستان

اجرای برنامه زنگ ورزش برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه/ورزش موجب تقویت دقت و تمرکز دانش‌آموز با نیازهای ویژه می‌‌شود

رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان از اجرای برنامه زنگ ورزش در پایگاه‌های مجازی غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان با نیازهای ویژه استان خبر داد.

اجرای برنامه زنگ ورزش برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه/ورزش موجب تقویت دقت و تمرکز دانش‌آموز با نیازهای ویژه می‌‌شود

خلیل رنجبر امروز در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در سنندج با ذکر این نکته که ورزش بعنوان پدیده‌ای اجتماعی نقش مهمی در هدایت و شکوفایی استعدادها دارد، اظهار کرد: فضای مجازی می‌تواند یک محیط آموزشی مناسب برای ترویج سبک زندگی سالم، توسعه رشد جسمانی، فردی و اجتماعی باشد.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان افزود: در این ایام که ماندن در خانه یکی از راهکارهای اصلی پیشگیری از شیوع ویروس کرونا است، به منظور گسترش ورزش، ایجاد انگیزه ، حفظ نشاط و شادابی دانش‌آموزان زنگ ورزش  از تاریخ 15 تیرماه آغاز و تا پایان مردادماه جاری در پایگاه‌های فعالیت‌های تابستانی دانش آموزان با نیازهای ویژه اجرا می‌شود.

وی با بیان اینکه فعالیت‌های بدنی به‌دلیل تأثیرات مثبت آن بر سلامت جسمانی، روانی و ارتقای سیستم ایمنی بسیار حائز اهمیت  است، تصریح کرد: فعالیت‌های ورزشی باید قابلیت تمرین در محیط خانه را داشته باشد و سیستم ایمنی بدن دانش‌آموزان را تقویت کند.

می ‌توان با برنامه‌ریزی صحیح در فضای مجازی و تولید محتوا، اوقات فراغت جذاب و متنوعی برای دانش‌آموزان ارائه کرد

 

رنجبر با اشاره به اهمیت غنی سازی اوقات فراغت در کمک به ارتقا و رشد همه جانبه شخصیت دانش‌آموزان و استمرار فعالیت‌های آموزشی و پرورشی در ایام تابستان گفت: می ‌توان با برنامه‌ریزی صحیح در فضای مجازی و تولید محتوا، اوقات فراغت جذاب و متنوعی برای دانش‌آموزان ارائه کرد.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان تصریح کرد: در بستر فضای مجازی،  تربیت بدنی  به صورت روزانه در قالب فعالیت‌ها و بازی‌هایی متناسب با سن، جنسیت و دوره تحصیلی در قالب کلیپ‌های چند دقیقه‌ای در بخش آمادگی جسمانی و مهارت‌های جسمی و حرکتی به  بیش از 400 نفردانش‌آموز با نیاز ویژه آموزش داده می‌شود.

رنجبر با بیان اینکه گستره ورزش تنها محدود به سلامت و شادابی جسم نیست، یادآور شد: انجام فعالیت‌های منظم و مستمر ورزشی باعث کسب اعتماد به نفس، کاهش فشارهای روانی، افزایش احساس سودمندی، تقویت دقت و تمرکز دانش‌آموزان با نیازهای ویژه می‌‌شود.

از طریق تربیت بدنی دانش‌آموز دارای نیاز ویژه  یاد می‌گیرد با افرادی که با او در ارتباط هستند روابط بهینه و مؤثری داشته باشد

 

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان تصریح کرد: از طریق تربیت بدنی دانش‌آموز دارای نیاز ویژه  یاد می‌گیرد با افرادی که با او در ارتباط هستند روابط بهینه و مؤثری داشته باشد و به سازگاری بهتر وخودکفایی در روابط اجتماعی دست یابد.

وی با بیان اینکه سند تحول بنیادین بعنوان نقشه راه آموزش و پرورش بر حوزه‌های مختلفی از جمله فعالیت‌های زیستی و بدنی به ویژه فعالیت‌های ورزشی تاکید دارد، اضافه کرد: تربیت بدنی در تمام دوره‌های تحصیلی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه مورد توجه است چرا که در پرتو آن بخشی از زمینه‌های لازم برای ایجاد و برقراری سلامت جسمانی دانش آموزان که از هدف‌های هر نظام آموزشی است، فراهم می‌شود.

انتهاید پیام/2330/72

این مطلب را برای صفحه اول پیشنهاد کنید
نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری فارس در وب سایت منتشر خواهد شد پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد
Captcha
لطفا پیام خود را وارد نمایید.
پیام شما با موفقیت ثبت گردید.
لطفا کد اعتبارسنجی را صحیح وارد نمایید.
مشکلی پیش آمده است. لطفا دوباره تلاش نمایید.

پر بازدید ها

    پر بحث ترین ها

      بیشترین اشتراک

        اخبار گردشگری globe
        تازه های کتاب
        اخبار کسب و کار تریبون
        همراه اول