معاون وزیر نفت: رشتههای آموزشی دانشگاه صنعت نفت بازنگری میشوند
معاون مهندسی، پژوهش و فناوری وزیر نفت از اجرای برنامههای تحولی در دانشگاه صنعت نفت خبر داد و گفت: برنامهریزی برای جذب هیأت علمی جوان و بازنگری اساسی در رشتههای آموزشی در دستور کار است.
به گزارش خبرگزاری فارس از اراک، امید شاکری صبح امروز در کنفرانس بینالمللی ایران که در دانشگاه اراک برگزار شد، با اشاره به عبور دانشگاه صنعت نفت از یک دوره حساس حیاتی، اظهار داشت: این دانشگاه در آستانه واگذاری قرار گرفته بود که با درایت و تدبیر وزیر نفت در ساختار وزارت نفت تثبیت و برنامۀ جامعی برای ارتقای کیفی آن در دست اجرا گذاشته شد.وی با مرور تاریخچۀ آموزشی دانشگاه صنعت نفت از سال ۱۳۱۸ خورشیدی تاکنون، خاطرنشان کرد: مأموریت اصلی این دانشگاه در تمامی ادوار، تربیت نیروی انسانی هدفمند و کارآمد برای صنعت نفت بوده است. معاون وزیر نفت افزود: متأسفانه از سال ۱۳۹۵ و با حذف امتیاز استخدامی فارغالتحصیلان، شاهد افت محسوس کیفیت آموزشی بودیم که خوشبختانه با برنامهریزیهای جدید، روند اصلاحی قوی در حال انجام است.شاکری با بیان اینکه دانشگاه صنعت نفت تاکنون میزبان تربیت بیش از ۱۴ هزار فارغالتحصیل بوده، تصریح کرد: ۹۴.۵ درصد از این افراد در دوران پس از انقلاب اسلامی آموزش دیدهاند و سهم چشمگیری از مدیران ارشد و برجستۀ صنعت نفت از میان همین فارغالتحصیلان انتخاب شدهاند.ساماندهی مأموریت دانشکدهها در برنامه جدیدوی به ساماندهی مأموریتهای تخصصی دانشکدههای چهارگانۀ دانشگاه صنعت نفت اشاره و تصریح کرد: بر اساس برنامه جدید، دانشکده نفت آبادان بر حوزۀ کارشناسی، دانشکده اهواز بر مقاطع تحصیلات تکمیلی، دانشکده تهران بر رشتههای مدیریت و اقتصاد و دانشکده علوم دریایی محمودآبرد بر حوزههای تخصصی علوم و فناوریهای دریایی متمرکز خواهند شد.اجرای طرح نوآورانه «دو و یک» برای تربیت نیروهای کارآزموده
شاکری از راهاندازی طرح تحولی «دو و یک» برای تربیت کارشناسان خبر و ادامه داد: در قالب این طرح، دانشجویان دو سال نخست تحصیل خود را در یکی از ۱۰ دانشگاه تراز اول کشور سپری میکنند، سپس دو سال بعد را در دانشگاه صنعت نفت ادامه داده و یک سال پایانی را به کارورزی تخصصی در صنعت نفت میپردازند.وی تأکید کرد: این الگوی آموزشی، ارتقای مهارتهای عملی و افزایش ماندگاری نیروی انسانی در صنعت را به همراه خواهد داشت.بازنگری رشتهها و جذب هیأت علمی جوانمعاون وزیر نفت از برنامهریزی برای جذب هیأت علمی جوان و بازنگری اساسی در رشتههای آموزشی خبر داد و گفت: با توجه به تحولات شتابان فناوری در سطح جهان، رشتههای جدید و بینرشتهای در دست طراحی است که پس از اخذ مجوزهای لازم از وزارت علوم، در دفترچۀ راهنمای انتخاب رشته گنجانده خواهد شد.لزوم افزایش جذابیت رشتههای مهندسی برای جوانانشاکری در ادامه با ابراز نگرانی از کاهش علاقهمندی جوانان به رشتههای مهندسی، به آمار شرکتکنندگان در کنکور ریاضی اشاره کرد و گفت: در سال ۱۳۷۳ بیش از ۴۰۰ هزار داوطلب در کنکور ریاضی حضور داشتند، اما این عدد در سال جاری به ۱۳۷ هزار نفر کاهش یافته که نشان از تغییر ترجیحات تحصیلی و شغلی نسل جوان دارد. وی علت این امر را شرایط بازار کار و سطح درآمدی رشتههای مهندسی عنوان کرد و بر لزوم همکاری نهادهای دولتی و بخش خصوصی برای افزایش جذابیت این حوزه تأکید نمود.معاون وزیر نفت نقش دانشگاهها در تربیت نیروی انسانی متخصص را بیبدیل خواند و گفت: با برنامهریزی اصولی و هدفمند در حوزۀ آموزش مهندسی، میتوان استعدادهای درخشان کشور را به سمت این رشتهها سوق داد و آیندۀ صنعت نفت را با نیروی انسانی کارآمد و متعهد تضمین کرد.
آموزش مهندسی زیربنای توسعه علمی کشور استرئیس انجمن آموزش مهندسی ایران نیز با تأکید بر نقش کلیدی مهندسان در تحولات صنعتی، آموزش مهندسی را زیربنای توسعه علمی کشور دانست و گفت: نظام آموزشی، کیفیت و توانمندی مهندسان را رقم میزند.جعفر توفیقی داریان اظهار داشت: مهندسان در بستر دانشگاهها و دانشکدههای مهندسی پرورش مییابند و کیفیت این نظام آموزشی است که شایستگیهای حرفهای آنان را تعیین میکند.وی با مرور دو دهه فعالیت انجمن آموزش مهندسی ایران، تصریح کرد: این انجمن با هدف ارتقای کیفیت آموزش مهندسی و آگاهیبخشی به سیاستگذاران، از طریق برگزاری رویدادهای علمی متنوع گامهای مؤثری در مسیر تحول علمی کشور برداشته است.فراخوان برای مشارکت در نهضت علمی آموزش مهندسیتوفیقی با دعوت از اساتید و دانشجویان برای پیوستن به شاخههای انجمن در دانشگاههای سراسر کشور، خاطرنشان کرد: این نهضت علمی نیازمند عزم جمعی و همکاری گسترده برای ارتقای کیفیت آموزش مهندسی است.رئیس انجمن آموزش مهندسی ایران، دانشگاه اراک را دارای ظرفیتهای ممتازی در حوزه آموزش مهندسی توصیف کرد و گفت: وجود اعضای هیأت علمی توانمند، دانشجویان مستعد و صنایع پشتیبان، زمینه مساعدی برای پیشرفت در این حوزه فراهم کرده است.طرح "فردای روشن آموزش"؛ الگویی نوین برای پیوند صنعت و دانشگاهدر ادامه این همایش، سرپرست دانشگاه اراک از اجرای موفقیتآمیز طرح "فردای روشن آموزش" با مشارکت صنایع استان مرکزی خبر داد و گفت: این طرح طی سه سال گذشته به عنوان الگویی نوین در آموزش مهندسی کشور مطرح شده است.
حسین صادقی اظهار داشت: این طرح ابتدا در دو رشته مهندسی مواد و مکانیک آغاز به کار کرد و امسال با اضافه شدن رشته مهندسی برق در حال گسترش است.وی هدف اصلی این طرح را ارتقای مهارتهای عملی دانشجویان و ایجاد پیوند مؤثر بین دانشگاه و صنعت عنوان کرد و افزود: این الگو میتواند برای سایر رشتهها و دانشگاههای کشور نیز الهامبخش باشد.سرپرست دانشگاه اراک تأکید کرد: امیدواریم این کنفرانس بینالمللی زمینهساز همافزایی علمی و توسعه روشهای نوین آموزشی در ساختار آموزش عالی کشور باشد.
دانشگاهیان موتور محرک توسعه منطقهای باشند نماینده ولی فقیه در استان مرکزی نیز با تأکید بر لزوم تحول علمی و فناورانه در کشور، گفت: دانشگاهیان و پژوهشگران باید با همت والا و همکاریهای بینرشتهای، نقشه راهی برای بهکارگیری فناوریهای نوین و تربیت نیروی انسانی متخصص طراحی کنند. آیتالله قربانعلی دری نجفآبادی با تقدیر از حضور چهرههای علمی و فناور کشور، اظهار داشت: این گردهمایی پرشور، گواه ظرفیت عظیم علمی ایران اسلامی است که میتواند با عزمی راسخ، معجزهآفرین باشد.امام جمعه اراک با اشاره به نقش بیبدیل مراکز علمی و نخبگان در ایجاد تحولات بنیادین، بر ضرورت آرمانگرایی و همت بلند در مسیر پیشرفت علمی و فناورانه تأکید کرد.وی با بیان اینکه پژوهشهای اثرگذار میتواند شکافهای موجود در عرصههای اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی را پر کند، افزود: از این طریق میتوان ایران اسلامی را به جایگاهی شایسته و رقابتپذیر در عرصه بینالمللی رساند.تأکید بر بهرهبرداری از ظرفیتهای انرژی با فناوری نوینآیتالله دری نجفآبادی با اشاره به ظرفیتهای بینظیر کشور در حوزه انرژی، تصریح کرد: اگر بتوانیم با بهکارگیری فناوریهای نوین، بهرهوری از منابع نفت و گاز را افزایش دهیم، شاهد تحولی عظیم در اقتصاد ملی خواهیم بود که این امر مستلزم آموزش هدفمند، تربیت نیروی انسانی متخصص و توسعه آموزشهای فنی و حرفهای است.نیروی انسانی، بزرگترین سرمایه کشور
نماینده ولی فقیه در استان مرکزی با تأکید بر ضرورت آمایش سرزمینی و مدیریت علمی، خاطرنشان کرد: نیروی انسانی شایسته و باکفایت، بزرگترین سرمایه حال و آینده ایران اسلامی است و باید با برنامهریزی دقیق، نظام آموزشی را از پیشدبستانی تا دانشگاه در مسیر تربیت انسانهای خلاق، متعهد و فناور هدایت کنیم.وی با اشاره به رسالت تاریخی نهادهای علمی و فناوری، گفت: حوزههای علمیه، معاونت علمی و فناوری ریاستجمهوری و مراکز پژوهشی، مسئولیتی سنگین و مقدس در پیشرفت کشور بر عهده دارند.
11:33 - 14 آبان 1404
0 بازدید
