وزیر آموزش و پرورش: مکتب رهبر شهید باید به زبان نسل آینده ترجمه شود
وزیر آموزش و پرورش مدرسه را میدان اصلی جنگ شناختی دانست و گفت: مکتب رهبر شهید انقلاب باید به زبان نسل آینده ترجمه شود.
به گزارش خبرگزاری فارس از دامغان، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش عصر امروز در یازدهمین اجلاسیه بینالمللی «مجاهدان در غربت» با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی، به ویژه رهبر شهید انقلاب، شهید آیتالله سیدابراهیم رئیسی، شهید سلیمانی، شهید امیرعبداللهیان و دیگر شهدای جبهه مقاومت، بر ضرورت ترویج مکتب فکری شهدا در نظام آموزشی کشور تأکید کرد.وی بیان کرد: برای زنده ماندن میراث امام شهید و انتقال آن از حافظه تاریخی به آینده ملتها، باید این میراث به زبان نسل جدید ترجمه شود و این مهمترین مسئولیت آموزش و پرورش است.وزیر آموزش و پرورش با اشاره به مفهوم غربت در مسیر مجاهدان، خاطرنشان کرد: غربت گاهی قیمت ایستادن بر سر اصول است و مجاهد واقعی کسی است که نه در هنگام حمایت، بلکه در لحظات تنهایی و فشار، بر ایمان و راه خود پایدار بماند.به گفته وی، امام شهید تمام عمر خود را در میدان مبارزه، اندیشه، تربیت و مدیریت سپری کرد و در همان مسیری که به آن ایمان داشت، به شهادت رسید.کاظمی با تفکیک میان شخصیت تاریخی و مکتب، توضیح داد که شخصیت را میتوان الگو قرار داد، اما مکتب را باید پیاده کرد.به باور وی، مکتب، چارچوب فکری و عملی برای زندگی سعادتمندانه است که در وجود امام شهید متجلی شد و اگر بزرگداشت شهدا فقط به تصاویر، کتابها و مراسم ختم شود، کاری ناقص است؛ بزرگداشت واقعی آن است که ببینیم امام شهید چگونه با دشمن مواجه میشد، با مردم چگونه رفتار میکرد، چگونه ساده زیست، چگونه امید میآفرید و چگونه به نصرت الهی ایمان داشت.
۱۹ MB
وزیر آموزش و پرورش منظومه فکری امام شهید را در چند مفهوم کلیدی شامل توحید و اخلاص، عدالتستیزی، مردممحوری و امیدآفرینی خلاصه و تأکید کرد: مقاومت بدون عدالت معنا ندارد و هدف از مقاومت، کرامت انسان و رفع ظلم از نظام هستی است.کاظمی همچنین با اشاره به اینکه هیچ مکتب سیاسی بدون پشتوانه مردم پایدار نمیماند، مردم را نه فقط برای سیاست، بلکه صاحبان اصلی سیاست دانست و از روحیه پرامید رهبر شهید یاد کرد که حتی در سختترین شرایط، افقهای روشن و نزدیکی قله را نشان میداد و پیروزی را قطعی میدانست.وی با اشاره به تحول در مفهوم دیپلماسی، اظهار کرد: امروز دیپلماسی تنها در اختیار دولتها نیست و دیپلماسی کلاسیک دولتبهدولت تغییر کرده است؛ بلکه بخشهای عظیمی از آن در اختیار مردم قرار دارد و دیپلماسی مقاومت، بزرگترین درس را در جنگ شناختی به جهان داد. به گفته کاظمی، مردم ایران با ایستادگی خود، کرامت، استقلال و حق انتخاب را در برابر فشارها معنا کردند.وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نقش راهبردی مدرسه و دانشگاه در تداوم راه شهدا، افزود: برای زنده ماندن مکتب امام شهید و مجاهدان، باید آن را به زبان آینده ترجمه کرد. وی خاطرنشان کرد: نسل امروز، نسلی است که نیاز به معرفت، پرسش، تفکر انتقادی و گفتوگو دارد تا هم هویت خود را بشناسد و هم جهان را درک کند. کاظمی ادامه داد: مدرسه، میدان اصلی جنگ شناختی است و دانشآموزان، مخاطبان اصلی این نبرد به شمار میروند و باید به آنان آموخت که مقاومت یعنی مسئولیتپذیری، عزت یعنی خودباوری، استقلال یعنی ایستادگی، و وحدت به معنی دیدن تفاوتها و عبور از آنها برای رسیدن به یک هدف مشترک است.
وی روایتسازی صادقانه و انسانی را یکی از وظایف مهم مجاهدان و دیپلماسی مقاومت دانست و تصریح کرد: در کنار مجاهدت میدانی، روایتسازی از آن مجاهدتها، نقشی تعیینکننده در جنگ شناختی دارد و امروز جهان اسلام بیش از هر زمان دیگری به وحدت نیاز دارد و مجاهدان، بزرگترین سرمایه تمدنی جهان اسلام هستند.وزیر آموزش و پرورش با طرح یک آسیب مهم، اضافه کرد: مراسم بسیار باشکوهی برگزار میشود، اما نباید پس از پایان مراسم، همه چیز تمام شود؛ بلکه باید فردا در مدارس، دانشگاهها و پژوهشگاهها درباره شهدا فکر کرد، درس گرفت و اندیشه آنان را به نسل بعد منتقل کرد.کاظمی رسالت وزارت آموزش و پرورش را تربیت انسان مؤمن، اخلاقمدار، پرسشگر و دانشمند دانست و تأکید کرد: اینها شعار نیست، بلکه بخشی از امنیت ملی و سرمایههای انسانی کشور است.
به گفته وی، بزرگترین سرمایه ایران نفت و معادن نیست، بلکه انسانهای ساختهشده در مدرسه و دانشگاه هستند.وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: ما جنگطلب نیستیم، اما برای دفاع از اندیشههای پاک خود، برای ممکن شدن زندگی با کرامت، برای باقی ماندن آزادی و عدالت، برای وابسته نبودن و برای ساختن آیندهای روشن برای این سرزمین، مقابل دشمنان ایستادگی میکنیم.
#مجاهدان_در_غربت#رهبر_شهید #مقاومت#علیرضا_کاظمی#وزیر_آموزش_و_پرورشاخبار استان سمنان را اینجا بخوانید:@semnan
19:51 - 21 مرداد 1405