آیا دانش‌آموز فقط یک روز در هفته حق استراحت دارد؟

با نزدیک شدن به آغاز سال تحصیلی، جمعی از دانش‌آموزان و خانواده‌ها با راه‌اندازی پویشی در خبرگزاری فارس، خواستار **تعطیلی پنجشنبه‌های مدارس متوسطه دوم** شدند؛ مطالبه‌ای با هدف فراهم شدن فرصت بیشتر برای استراحت، مطالعه و بازیابی انرژی دانش‌آموزان، در شرایطی که ادارات و بسیاری از مشاغل کشور پنجشنبه‌ها تعطیل یا با فعالیت محدود هستند.
مطالبه

پنجشنبه‌های مدارس متوسطه دوم تعطیل شود

با شروع مهرماه، دانش‌آموزان متوسطه دوم باید تقریباً شش روز پشت سر هم در مدرسه حاضر شوند؛ از شنبه تا پنجشنبه. بعد از ساعت‌ها حضور در مدرسه، رفت‌وآمد، تکلیف، امتحان و مطالعه، تنها جمعه باقی می‌ماند؛ یک روز برای استراحت، انجام کارهای عقب‌افتاده، درس خواندن و آماده شدن برای هفته بعد. این شیوه واقعاً به نفع کیفیت آموزش است؟ ما نمی‌گوییم دانش‌آموز درس نخواند. ما نمی‌گوییم مدرسه مهم نیست. ما می‌گوییم: «دانش‌آموز خسته، دانش‌آموز آماده‌ای برای یادگیری نیست.» پنجشنبه می‌تواند فرصتی باشد برای اینکه دانش‌آموز: 🧠 ذهن و بدن خود را بازیابی کند؛ 📚 با آرامش بیشتری درس‌های هفته را مرور کند؛ ✏️ تکالیف و مطالعه عقب‌مانده را انجام دهد؛ 😌 استرس و فرسودگی تحصیلی خود را کاهش دهد؛ 🔋 با انرژی بیشتری وارد هفته تحصیلی بعد شود. در شرایطی که بسیاری از ادارات و مجموعه‌های کشور پنجشنبه‌ها تعطیل یا با فعالیت محدود هستند، چرا دانش‌آموز باید شش روز متوالی در هفته مدرسه باشد؟ ما معتقدیم تعطیلی پنجشنبه مدارس متوسطه دوم، نه «کم کردن از آموزش»، بلکه کم کردن از فرسودگی و افزایش کیفیت یادگیری است. ✊ مطالبه ما روشن است: پنجشنبه‌های مدارس متوسطه دوم تعطیل شود. این مطالبه فقط مطالبه دانش‌آموزان نیست؛ مطالبه‌ای برای آموزش باکیفیت‌تر، دانش‌آموز شاداب‌تر و خانواده آرام‌تر است. اگر شما هم معتقدید دانش‌آموزان برای یادگیری بهتر به زمان کافی برای استراحت و مطالعه نیاز دارند، از این پویش حمایت کنید. 📢 یک حمایت شما شاید یک قدم به تغییر برنامه مدارس نزدیک‌ترمان کند. پنجشنبه را به دانش‌آموزان برگردانیم؛ برای استراحت، مطالعه و یک هفته بهتر. ✊ حمایت از پویش = حمایت از کیفیت آموزش #تعطیلی_پنجشنبه_مدارس #تعطیلی_پنجشنبه #پنجشنبه_مدارس #دانش_آموزان #مدارس_متوسطه_دوم #آموزش_و_پرورش

وزیر آموزش و پرورش، معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، اعضای شورای عالی آموزش و پرورش، کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، نمایندگان مجلس شورای اسلامی، ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها، رئیس سازمان برنامه و بودجه، وزارت کشور، شورای عالی انقلاب فرهنگی، استانداران و استانداری‌ها

0
100
گزارش از مطالبه
12:48 - 17 مرداد 1405
جامعه
آموزش و پرورش
تفریح و نشاط




4 پاسخ

تصویر نمایه‌ی ‌ARTAMOLD فرزاد پوراسکندری‌
@ARTAMOLD5 روز پیش
در پاسخ به
پیشنهادها

تهدید ترامپ را اینطور بی‌اثر کنید، توقیف در برابر توقیف

با سلام ترامپ اخیراً با لحنی تهدیدآمیز اعلام کرده است: «از این لحظه و تا اطلاع ثانوی، خسارت واردشده به کشتی‌ها، محموله‌ها و هر آنچه به آن‌ها مربوط باشد، از محل دارایی‌های ایران که در اختیار و کنترل ایالات متحده قرار دارد، پرداخت خواهد شد. ممکن است میزان این خسارت‌ها بسیار سنگین باشد، اما با این حال، این اقدام را عادلانه و منصفانه می‌دانیم.» یعنی اگر ایران یک کشتی متخلف را بزند، پولش را از جیب ملت ایران برمی‌دارند. پاسخ ساده است: به کشتی ها موشک و پهپاد شلیک نکنید؛ آنها را توقیف کنید. پیشنهاد می‌شود در واکنش مستقیم به این تهدید، رویه برخورد با کشتی‌های متخلف تغییر کند. به جای انهدام یا برگرداندن، خدمه را تخلیه کنید و کشتی‌ها را توقیف کنید و در تنگه هرمز پارک و نگهداری کنید و با ایجاد ترافیک کاذب و راکد تنگه را هم مسدود می‌شود. کشتی توقیف‌شده خسارت ندیده — سالم است، فقط دست مالکش به آن نمی‌رسد. تهدید ترامپ کاملاً بی‌اثر می‌شود. مزایای این پاسخ: یکم، وقتی خسارتی وارد نشده، چیزی برای جبران از دارایی‌های ایران وجود ندارد. تهدید ترامپ از اساس خنثی می‌شود. دوم، مقابله به مثل کامل: آنها دارایی‌های ما را توقیف کرده‌اند، ما هم کشتی‌هایشان را. توقیف در برابر توقیف. سوم، کشتی‌های توقیف‌شده عملاً تنگه را مسدود می‌کنند بدون اینکه ایران متهم به «بستن تنگه» شود. چهارم، این کشتی‌ها گروگان‌هایی آماده در اختیار ما هستند. اگر ترامپ غلط اضافه کند، غرق شدن چند فروند، تنگه را برای همیشه می‌بندد — با لاشه‌های خودشان. پنجم، کشتی‌های توقیف‌شده — سالم، اسیر، زنده — ابزار انتقال نفت در دست ماست. مالکان آزادند، کشتی‌هایشان نه. نتیجه: قیمت نفت را ما تعیین می‌کنیم. نقشه عملیاتی: برای لو نرفتن نقشه، ابتدا کشتی‌ها را در بنادر ایران توقیف کنید، نه در تنگه. بگذارید کشتی‌های بیشتری بیایند. وقتی تعداد کافی شد، یکباره همه را به تنگه منتقل کنید و عرضی پارکشان کنید — طول کشتی در عرض تنگه. یک کشتی عرض تنگه را قفل کند، کشتی بعدی پشت سر آن. بدون خدمه و ناخدا، فرار محال است. دشمن تا لحظه آخر غافلگیر می‌ماند. ترامپ با توییت خودش ناخواسته بهترین استراتژی را به ایران نشان داد: منهدم نکنید، برنگردانید؛ توقیف کنید. بگذارید با دارایی‌های توقیف‌شده خودش در تنگه هرمز روبرو شود. خرگوش را به دام بیندازید. پی‌نوشت: در حقوق بین‌الملل، خسارت وقتی مصداق دارد که دارایی نابود یا آسیب دیده باشد. کشتی توقیف‌شده سالم است — ادعای جبران خسارت بی‌مبنا می‌شود. پارک عرضی (کشتی ۳۰۰ متری عمود بر مسیر تنگه) مانند سدی متحرک مسیر را قفل می‌کند. اگر ترامپ حماقت کند، غرق کردن چند فروند در باریک‌ترین نقطه، تنگه را برای همیشه مسدود می‌کند — لاشه‌های فولادی سدی دائمی. کشتی‌های توقیف‌شده مالکان را پای میز مذاکره می‌کشاند. مالکان آزادند، ابزار کارشان در اسارت ماست. این یعنی کنترل قیمت نفت — نه با اوپک، که با پارکینگ هوشمند تنگه هرمز

شورای عالی امنیت ملی، سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، ارتش جمهوری اسلامی ایران، دولت جمهوری اسلامی ایران

100
گزارش از مطالبه
1000
پیگیری از مسئول مربوطه

@rezankf4 روز پیش
در پاسخ به
تا وقتی مدارس خاص هستند این بحران‌ها در کضور وجود دارنداز پویش زیر حمایت کنیدhttps://farsnews.ir/rezankf/1707478931758563649
ک
کاشونی

@rezankf  •  20 بهمن 1402

خواستار حذف مدارس تیزهوشان هستیم

پویش فارس من
مطالبه

خواستار حذف مدارس تیزهوشان هستیم

وجود این گونه مدارس که معمولا دانش آموزان با آزمون در آن قبول می‌شوند علاوه بر ایجاد اختلاف طبقاتی و احساس خود برتر بینی دانش‌آموزان تیزهوش باعث می‌شود، تنها عده‌ای خاص به دانشگاه‌های برتر بروند و مردم عادی، روستایی‌ و عشایر به دانشگاهای برتر راه پیدا نکنند. همچنین وجود این مدارس مافیا هم ایجاد کرده است برخی آموزشگاه‌ها در تلاش هستند تا با چاپ کتاب‌های تست‌زنی و گرفتن آزمون‌های متعدد از دانش‌آموزان علاوه بر وارد کردن فشار به دانش آموزان، تنها عده‌ای که پولدار هستند و به این آموزشگاه‌ها پول داده‌اند بتوانند فرزندشان را به مدارس برتر همچون تیزهوشان و نمونه دولتی بفرستند و این برای مردم عادی قابل قبول و خوشایند نیست. بماند که دانش‌آموزانی هم که در این مدارس درس می‌خوانند نیز احساس موفقیت چندانی هم نمی‌کنند. درخواست والدین دانش‌آموزان و دانش‌آموزان از مسئولان مربوطه این است که مدارس سمپاد را از نظام آموزشی حذف کنید.

وزارت آموزش و پرورش، مجلس شورای اسلامی، شورای عالی انقلاب فرهنگی

1000
پیگیری از مسئول مربوطه
10٬000
پیگیری از عالی ترین مسئول

در پاسخ به
حمایت کردیم؛ لطفا و خواهشا شما هم بزرگواری کنین و با مراجعه به لینک زیر، از کمپین ما داوطلبان کنکور حمایت بفرمایین. پیشاپیش از لطفتون و انسانیتی که به خرج می‌دین، بی‌اندازه متشکریم...https://B2n.ir/farsnews_ir

تصویر نمایه‌ی ‌عمار باصری‌
@Ammaryasr2 روز پیش
در پاسخ به
حمایت شدید مارو هم حمایت کنیداز این پویش در راستای اهداف انقلابی و حمایت از جریان حزب اللهی حمایت کنیدhttps://farsnews.ir/Ammaryasr/1786205344923852201
تصویر نمایه‌ی ‌عمار باصری‌
عمار باصری

@Ammaryasr  •  4 روز پیش

مطالبه

اعلام تروریستی بودن گروهک سلطنت‌طلب در سراسر کشور

بسم‌الله الرحمن الرحیم ریاست محترم مجلس شورای اسلامی ریاست محترم قوه قضائیه جمهوری اسلامی ایران موضوع: درخواست بررسی فوری و اقدام قانونی درباره فعالیت‌های خشونت‌آمیز گروه‌های سازمان‌یافته و اعلام موضع حقوقی نسبت به گروهک سلطنت‌طلب با سلام و احترام همان‌گونه که مستحضرید، تأمین امنیت جانی و روانی مردم از اساسی‌ترین وظایف حاکمیت و از مطالبات عمومی جامعه است. وقوع هرگونه اقدام خشونت‌آمیز، تهدید، ارعاب یا تلاش برای ایجاد ناامنی، ضرورت شناسایی عوامل و برخورد قاطع و قانونی با مرتکبان را بیش از پیش آشکار می‌کند و بار دیگر ضرورت برخورد قاطع، قانونی و بازدارنده با هرگونه جریان سازمان‌یافته‌ای که به خشونت، ترور، تهدید و ایجاد ناامنی روی می‌آورد را آشکار ساخت. بر اساس نگرانی‌های گسترده موجود درباره عملکرد برخی جریان‌ها و گروه‌های سیاسی خارج از چارچوب قانون که سابقه یا رویکرد آنان با اقدامات خشونت‌آمیز و ایجاد ناامنی گره خورده است، از مجلس شورای اسلامی و قوه قضائیه درخواست می‌شود موضوع فعالیت‌های گروهک موسوم به سلطنت‌طلب و شبکه‌های وابسته به آن را با دقت و فوریت مورد بررسی حقوقی و امنیتی قرار داده و در صورت احراز شرایط قانونی، نسبت به اعلام رسمی وضعیت این جریان به عنوان یک گروهک تروریستی اقدام لازم صورت گیرد. همچنین درخواست می‌شود هرگونه فعالیت سازمان‌یافته، پشتیبانی، تبلیغ، تأمین مالی یا همکاری با جریاناتی که طبق بررسی مراجع قانونی در مسیر ترویج خشونت، نفرت‌پراکنی، تهدید امنیت عمومی و اقدامات تروریستی قرار دارند، مطابق قوانین کشور مورد رسیدگی جدی قرار گرفته و به عنوان همراهی با خشونت سازمان‌یافته، دارای مسئولیت کیفری متناسب شناخته شود. ملت ایران انتظار دارد همان‌گونه که با هر جریان خشونت‌طلب و قانون‌شکنی در هر نقطه‌ای از جهان مقابله می‌شود، در داخل کشور نیز اجازه داده نشود هیچ گروه یا جریانی با سوءاستفاده از فضای سیاسی و اجتماعی، امنیت مردم، آرامش جامعه و جان شهروندان را تهدید کند.

مجلس شورای اسلامی، قوه قضائیه

100
گزارش از مطالبه
1000
پیگیری از مسئول مربوطه