اعتبارات آموزش استثنایی ۷۶ درصد رشد کرد
معاون وزیر آموزشوپرورش از رشد ۷۶ درصدی اعتبارات عمومی آموزشوپرورش استثنایی و تخصیص کامل اعتبارات این حوزه خبر داد.
به گزارش خبرگزاری فارس از کرمانشاه، سالار قاسمی معاون وزیر آموزشوپرورش و رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور دوشنبه ۳ شهریورماه در آیین افتتاح طرحهای آموزشوپرورش استثنایی کرمانشاه اظهار کرد: با وجود شرایط دشوار کشور، اعتبارات عمومی آموزشوپرورش استثنایی ۷۶ درصد افزایش یافته است.وی افزود: اعتبارات مربوط به سرویس ایابوذهاب دانشآموزان و اعتبارات تخصصی این حوزه نیز نزدیک به ۵۰ درصد رشد داشته است.رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور با بیان اینکه تخصیص اعتبارات این سازمان تاکنون در هر مرحله بهصورت کامل انجام شده است، گفت: اعتبارات بهصورت گامبهگام و متناسب با هزینهها تخصیص مییابد و تاکنون میزان تخصیص در هر مرحله ۱۰۰ درصد بوده است.
توزیع اعتبارات براساس نیاز استانها
قاسمی عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش را از اولویتهای دولت دانست و بیان کرد: میزان اعتبارات استانها براساس نیاز و محرومیت آنها تعیین میشود تا مناطقی که نیاز بیشتری دارند، از حمایت و منابع بیشتری برخوردار شوند.وی ادامه داد: توجه به نیازهای کرمانشاه در حوزه آموزش کودکان با نیازهای ویژه، یکی از اولویتهای این سفر است و تلاش میکنیم اعتبارات مناسبی در بخشهای آموزشی، پرورشی و ورزشی به استان اختصاص یابد.رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور همچنین کسب رتبه نخست کشور از سوی شورای آموزشوپرورش کرمانشاه را تبریک گفت و افزود: این موفقیت حاصل مدیریت و حمایت استاندار، تلاش مجموعه مدیریتی آموزشوپرورش استان و همراهی جامعه فرهنگیان است.قاسمی خاطرنشان کرد: کسب این رتبه نشاندهنده اهتمام جدی استان کرمانشاه به ارتقای جایگاه تعلیموتربیت و تحقق عدالت آموزشی است.
آینده کشور از مدرسه آغاز میشود
منوچهر حبیبی، استاندار کرمانشاه نیز در این آیین بیان کرد: آینده کشور از مدرسه آغاز میشود و آموزشوپرورش بهعنوان بزرگترین نهاد اجتماعی کشور، به حمایت همه دستگاهها و بخشها نیاز دارد.وی افزود: اساس توسعه در آموزشوپرورش رقم میخورد و هر اندازه نگاهها به این حوزه معطوف شود، باز هم باید توجه بیشتری به آن داشت.استاندار کرمانشاه گفت: همه دستگاهها باید برای حمایت از آموزشوپرورش تلاش کنند تا این نهاد بتواند استعدادهای کودکان، نوجوانان و جوانان را پرورش دهد و مسیر تعلیموتربیت را بهدرستی پیش ببرد.حبیبی ساخت مدارس و توسعه آموزشهای فنی، حرفهای و مهارتی را از اولویتهای استان برشمرد و عنوان کرد: برنامههای آموزشوپرورش در هر دو بخش توسعه زیرساختها و ارتقای آموزشهای مهارتی با جدیت دنبال میشود.
رتبه دوم کرمانشاه در نهضت عدالت آموزشی
وی با اشاره به جایگاه آموزشوپرورش استثنایی گفت: آموزشوپرورش استثنایی از آموزشوپرورش عمومی جدا نیست، بلکه بخش مهمی از نظام تعلیموتربیت کشور به شمار میرود.استاندار کرمانشاه ادامه داد: نظام تعلیموتربیت برای افراد با شرایط و ویژگیهای مختلف برنامه دارد تا استعدادهای آنان شکوفا شود و بتوانند نقشی مؤثر در جامعه ایفا کنند.حبیبی با اشاره به اقدامات انجامشده در حوزه ساخت مدارس بیان کرد: کرمانشاه در اجرای نهضت عدالت در فضای آموزشی، از استانهای پیشتاز است و رتبه دوم کشور را به خود اختصاص داده است.وی اضافه کرد: سال گذشته نزدیک به ۲۷۰ کلاس درس به ظرفیت فضاهای آموزشی استان افزوده شد که نشاندهنده توجه جدی کرمانشاه به توسعه زیرساختهای آموزشی است.
هدایت ۴۱ درصد دانشآموزان به رشتههای مهارتی
استاندار کرمانشاه با تأکید بر ضرورت توسعه آموزشهای فنی و مهارتی گفت: قانون برنامه هفتم توسعه نیز بر تقویت این حوزه تأکید دارد و اکنون حدود ۴۱ درصد دانشآموزان استان به رشتههای فنی و مهارتی هدایت شدهاند.حبیبی افزود: برای جلوگیری از ناترازی نیروی انسانی در آینده باید توجه بیشتری به آموزشهای فنی و مهارتی داشته باشیم.وی راهاندازی هنرستانهای جوار صنعت و توسعه هنرستانهای فنیوحرفهای را از دیگر اولویتهای استان دانست و گفت: این برنامهها با هدف تربیت نیروی انسانی ماهر و تقویت ارتباط میان آموزش، بازار کار و صنعت دنبال میشود.استاندار کرمانشاه در پایان گفت: مجموعه اقدامات انجامشده در حوزه تعلیموتربیت موجب شد شورای آموزشوپرورش استان امسال بهعنوان شورای برتر کشور انتخاب شود.در شال تحصیلی گذشته هزار و ۸۹۳ دانش آموز در مدارس استثنایی استان کرمانشاه مشغول به تحصیل هستند. ۵۱۱ دانش آموز هم دارای معلولیت هستند ولی هوش عادی دارند که در مدارس عادی تحصیل می کنند اما از طرف اداره آموزش و پرورش استثنایی معلم رابط برای آنها مشخص شده است.۸۰ مدرسه استثنایی مستقل و ضمیمه در سطح استان و ۲۷ مرکز جامع، سنجش و آموزش، توانبخشی و مداخله به هنگام در سطح استان فعال است
00:10 - 25 اوت 2026