70 درصد دانشجویان دانشکده‌های فنی استان یزد غیربومی‌اند
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش‌وپرورش استان یزد گفت: 70 درصد از کرسی دانشکده‌های فنی استان یزد را دانشجویان غیربومی به خود اختصاص داده‌اند.
به گزارش خبرنگار فارس از یزد، محمود زارع پیش از ظهر امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه از اشغال 70 درصد صندلی دانشکده‌های فنی یزد توسط دانشجویان غیربومی خبر داد و گفت: آموزشکده فنی چند سال است که از زیر نظر آموزش‌وپرورش خارج‌شده و تحت پوشش وزارت علوم است. وی یزد را یکی از استان‌های پیشتاز در تعدد آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای کشور عنوان کرد و افزود: در حال حاضر 11 آموزشکده فنی رسمی با پذیرش حدود 7 هزار دانشجو در استان داریم و همچنین مجموع دانش آموزان هنرستانی استان یزد دو هزار 400 فارغ‌التحصیل است که یک‌سوم کل پذیرش را تشکیل می‌دهند. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش‌وپرورش استان یزد با اشاره به اینکه هرساله بین 90 تا 100 درصد داوطلب در کنکور آموزشکده‌های فنی قبول می‌شوند، اظهار کرد: ظرفیت دانشگاه‌های فنی طبیعی است که توسط غیربومی‌ها تکمیل شود؛ چراکه بعضی از رشته‌هایی که در آموزشکده‌ها وجود دارد این رشته‌ها در هنرستان موجود نیستند و قاعدتاً 100 درصد آموزشکده‌ها توسط غیربومی‌ها پر می‌شود. زارع در خصوص اشتغال فارغ‌التحصیلان جویای کار شاخه فنی و حرفه‌ای نسبت به فارغ‌التحصیلان شاخه‌های نظری خاطرنشان کرد: ما معتقدیم کار مانع تحصیل نیست اما ممکن است تحصیل مانع کار باشد. بیکاری فارغ‌التحصیلان جویای کار شاخه فنی تا 9 برابر کمتر از فارغ‌التحصیلان جویای کار در شاخه‌های نظری است.
این مقام مسئول توجه به رشته‌های علوم انسانی و حفظ توازن جنسیتی در این رشته را یکی از دغدغه و مطالبات رهبری عنوان کرد و ادامه داد: با توجه به اینکه جذب دانش آموزان را در تمامی رشته‌ها به‌صورت متوازن داریم اما در هدایت دانش آموزان دختر و پسر، سالانه یکی دو درصد ممکن است اختلاف توازن وجود داشته باشد اما همواره سعی شده بین دختر و پسر این توازن برقرار باشد وی خاطرنشان کرد: دانش‌آموزان آزادانه و آگاهانه در چارچوب سیاست متوازن هدایت تحصیلی می‌شوند و هیچ اجباری در کار نیست و اگر محدودیتی ایجاد می‌شود به دلیل این است که در آینده آموزش‌وپرورش مکلف به رسیدن سند اشتغال در استان است. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش‌وپرورش استان یزد با اشاره به اینکه استان یزد یکی از قطب‌های علمی دانشگاهی کشور است، تصریح کرد: رشته‌های تجربی موجود در استان حدود سه برابر رشته‌های انسانی است و همین عامل مشکلات رشته تجربی را بیش از بیش افزایش داده است. زارع با اشاره به اینکه مدارس خاص استان حدود 20 درصد دانش آموزان را تشکیل می‌دهد و 80 درصد دانش آموزان در مدارس دولتی تحصیل می‌کنند، عنوان کرد: حضور در مدارس خاص الزاماً به معنای هوش بالاتر نیست؛ بلکه دانش‌آموزانی در مدارس دولتی هستند که بیش از بیش موفقیت‌هایی زیادی را کسب کرده‌اند.
این مسئول در پایان خاطرنشان کرد: 95 درصد دانش آموزان گروه هنر در کنکور دانش آموزان گروه هنری نیستند و کسانی هستند که در گروه دوم سوپاپ اطمینانی را برای خود ایجاد کرده‌اند که اگر در گروه اصلی موفق به انتخاب رشته خوبی نشدند سوپاپ اطمینانی داشته باشند و در صورت قبول شدن در رشته‌های نظری مردود رشته هنری محسوب می‌شوند و همین عامل جایگاه پایین استان در گروه‌های هنری است انتهای پیام/3404.
19:14 - 23 مرداد 1396
1 بازنشر
0 بازدید
1 پاسخ