پُل جاده کمربندی تویسرکان هرچه سریعتر ساخته شودمطالبهپُل جاده کمربندی تویسرکان هرچه سریعتر ساخته شود
ساخت جاده کمربندی تویسرکان که با پیشرفت قابل توجهی در حال انجام بوده است. با رسیدن به محل ساخت پُل روی رودخانه فصلی فاران متوقف شده است. با ساخت پل جاده کمربندی تویسرکان بخش اعظمی از جاده کمربندی شمالی تویسرکان می تواند به بهره برداری برسد و گره اصلی ترافیک تویسرکان را به طور جدی بر طرف سازد . جاده کمربندی شمالی تویسرکان علاوه بر روان سازی ترافیک تویسرکان در بحث پدافند غیر عامل تاثیر بالایی در اتصال غرب به شرق شهرستان تویسرکان دارد. مسؤلان می توانند با ساخت یک پُل موقت اتصال دو بخش کمربندی تویسرکان را محقق کنند تا در حال حاضر مردم تویسرکان با روان سازی ترافیک بتوانند از بخش اعظمی از جاده کمربندی تویسرکان استفاده کنند. تویسرکان شهری است که به علت نداشتن جاده کمربندی و ورود ماشین آلات سنگین و تریلی ها به داخل بافت شهری از ترافیک بالا خودروها در تمام طول شبانه روز و تخریب آسفالت معابر و زیر ساخت های شهری رنج می برد.
استانداری همدان، فرمانداری تویسرکان، شهرداری تویسرکان، شورای اسلامی شهر تویسرکان، همدان، تویسرکان
1000پیگیری از مسئول مربوطه10٬000پیگیری از عالی ترین مسئول
درخواست بررسی افزایش حقوق اعضای هیأت علمی
بدینوسیله کارکنان دانشگاههای کل کشور نسبت به عملکرد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و بهطور مشخص اقدامات منتسب به مقام عالی آن وزارتخانه، انتقاداتی به شرح زیر داریم. شرح موضوع: در ۲۶ اسفندماه ۱۴۰۴ (در بحبوحه جنگ) اقدام یا تصمیمی از سوی وزارت علوم اتخاذ شده است که بر اساس آن ۷۵ درصد به حقوق اعضا علمی افزوده شده است. این موضوع موجب [آسیب، نقض مقررات، ایجاد اخلال، تضییع حق، تأخیر یا پیامدهای مشخص و قابل اثبات] شده است. تا این لحظه با وجود [مکاتبات قبلی، مراجعات حضوری، ثبت درخواست، ارسال نامه و…] نتیجه مشخصی حاصل نشده و مشکل همچنان برقرار است. مبنای شکایت: با توجه به قوانین و مقررات از جمله [در صورت وجود: آییننامه، قانون مدیریت خدمات کشوری، مقررات آموزشی، حقوق شهروندی، یا بخشنامه مرتبط] موارد فوق میتواند مصداق نقض ضوابط اداری یا عدم اجرای صحیح مقررات باشد. درخواست: خواهشمند است دستور فرمایید موضوع توسط مرجع نظارتی مربوطه مورد بررسی دقیق قرار گرفته و اقدامات لازم در چهارچوب قانون انجام پذیرد. همچنین درخواست دارم نتیجه رسیدگی به صورت مکتوب به اینجانب اعلام شود. با احترام
کشور، مسئولین و کارکنان سازمان ها و ادارات و ...
@user1750401675146 آوریل 2026در پاسخ بهاز مطالبه شما حمایت شدلطفا از مطالبه ما هم حمایت کنید 🙏👇👇https://farsnews.ir/user175040167514/1775467676741089873
@ANTIpopulism25 آوریل 2026در پاسخ بهاینگونه تخریب و استفاده از تمامی ابزارها حتی استفاده از رسانه های ماهواره ای علیه نخبگان و اعضای هیات علمی کم سابقه بوده است... مرحبا! -همسان سازی حقوق پزشک جراح با پرستار -همسان سازی حقوق قاضی با کادر اداری عدالت=مساوات؟!https://farsnews.ir/ANTIpopulism/1777025437981949961درخواست صیانت از منزلت اعضای هیات علمی و لزوم تنویر افکار عمومیمطالبهدرخواست صیانت از منزلت اعضای هیات علمی و لزوم تنویر افکار عمومی
خلاصه ای از وضعیت موجود: ۱-حقوق اساتید و اعضای هیات علمی مراکز پژوهشی طی یک دهه گذشته به دلیل افزایش حقوق ها به صورت پلکانی، تورم ایجادی و کسری در بودجه های تنظیمی توسط سازمان و برنامه و بودجه کاهش چشمگیری داشته، بطوریکه حقوق استادیار تازه کار در محدوده 30 میلیون تومان است و حقوق یک استاد تمام با 30 سال سابقه به زحمت به 70 میلیون تومان می رسد. این در حالی است که اعضای هیات علمی طبق قانون مشمول دریافت پاداش، اضافه کار و بهره وری و.. همچون سایر کارمندان دولت نیستند. لذا همواره فیش حقوقی کمتر از حکم کارگزینی ایشان است. 2-عدم اطلاع رسانی نادرست به بدنه دانشگاهی و کارکنان خدوم دولت باعث ایجاد برداشت ناصحیح از واژگان معلم استادیار، معلم استاد و .. شده که در اسرع وقت باید اصلاح گردند. 3-اصولا واژه افزایش حقوق زمانی صحیح است که رشد حقوق بیشتر از تورم اعلامی باشد، حال اینکه در برابر تورم های مزمن حداقل پنج سال اخیر حقوق کلیه کارکنان دولت بیش از 200 درصد کاهش یافته است. لذا ترمیم حقوق را نباید با افزایش حقوق اشتباه گرفت. 4-اساتید دانشگاه معمولا در سنی استخدام می شوند که بسیاری از کارمندان دولت دارای حداقل 15 تا 20 سال سابقه هستند. در بسیاری از فراخوانهای جذب هیات علمی بعضا از میان 100 نفر دارای دکتری تخصصی تنها یک نفر با بالاترین مدارج علمی و تخصصی جذب می گردد، هرچند اخذ مدرک دکتری و شرکت در فراخوانهای جذب هیات علمی برای همه کارکنان دولت و ... میسر و آزاد است. شرح مبسوط: همانگونه که مستحضرید شورای عالی انقلاب فرهنگی در نهصد و نوزدهمین جلسه خود در مورخه ۱۳ خرداد ماه سال ۱۴۰۴ ماده واحده «الزام پشتیبانی از فعالیتهای علمی و تحقیقاتی اعضای هیأت علمی دانشگاهها» را به هیئت وزیران، سازمان برنامه و بودجه و وزارتین علوم و بهداشت مبنی بر الزام به تصویب برنامه ها و آیین نامه های اجرایی لازم جهت ارتقاء منزلت و معیشت اعضای هیأت علمی ابلاغ نمود و از دستگاه های مذکور خواست تا گزارش اجرای این مصوبه را به صورت سالانه به شورا ارائه نمایند. در همین راستا پیگیریهای وزرای محترم علوم و بهداشت و مساعدت مسئولین محترم دولت، منتج به تشکیل جلسه شورای حقوق و دستمزد در مورخه ۱۸ اسفند ماه گردید و مقرر شد تا ضریب ثابت حقوق مرتبه و پایه و عدد مبنای آن تغییر نماید که از تاریخ اول بهمن ماه سال ۱۴۰۴ به طور متوسط، ۶۰ درصد به دریافتی اعضای هیئت علمی افزود. همانگونه که مستحضرید برابر ماده (۶) قانون نظام رتبهبندی معلمان، فوقالعادهای تحت عنوان فوقالعاده رتبهبندی در احکام کارگزینی معلمان تعیین شد که فوقالعاده مذکور، درصد مشخصی از مجموع امتیازات «حق شغل» و «حق شاغل» و «فوقالعاده شغل» معلمان عزیز است و افزایش یا کاهش آن ارتباطی با فوقالعادههای اعضای هیئت علمی ندارد، طبیعتا اینکه در زمان تصویب قانون مذکور، دریافتی معلمین عزیز معادل چند درصد یک عضو هیئت علمی بوده است ارتباط معناداری با این فوقالعاده نداشته، چرا که اولا فرمول مذکور ارتباطی با فرمول حقوق اعضای هیئت علمی ندارد و ثانیا مراتب علمی و پایههای متفاوت هر یک از اعضای هیئت علمی امکان چنین مقایسهای را فراهم نمیکند. متاسفانه استفاده از عناوین استاد معلم، دانشیار معلم، استادیار معلم و... برای معلمان عزیز، این برداشت غلط را در بین عموم ایجاد نموده که حقوق این عزیزان بایستی با مراتب دانشگاهی متناظر باشد در صورتی که اهل فن به روشنی مبنای محاسبه حقوق و مزایای این دو قشر را میدانند. نکته بعدی استناد به ماده (۸) قانون نظام هماهنگ پرداخت مصوب سال ۱۳۷۰ مجلس شورای اسلامی است که اشعار میدارد حقوق و فوقالعاده شغل دارندگان مدارک دکتری و فوقلیسانس که در واحدهای آموزشی و تحقیقاتی دستگاههای مشمول این قانون اشتغال به کار دارند، نباید از هشتاد درصد (۸۰%) مجموع حقوق و فوقالعاده شغل کارکنان مشابه مشمول قانون اعضای هیئتعلمی دانشگاهها کمتر باشد. همانگونه که صراحتا در این مقرره آمده است، این ماده بر تناسب حقوق و فوقالعاده شغل کارکنان دارای مدرک کارشناسیارشد و دکتری شاغل در مراکز آموزشی و پژوهشی با اعضای هیئت علمی اشاره دارد و چنانچه قرار باشد ملاک عمل قرار بگیرد دریافتی فعلی این عزیزان را بسیار کمتر از دریافتی فعلی خواهد نمود، چرا که متن صریح قانون صرفا به حقوق و فوقالعاده شغل اشاره داشته است. لذا از مسئولین محترم تقاضا می گردد ۱-استفاده از عبارتهایی نظیر استادیار معلم و... که به ظاهر باعث سو برداشت از قوانین جاری گشته است اصلاح و حذف گردد. 2-دوره های آموزشی و یا اطلاع رسانی صحیح از قوانین و مقررات برای کلیه کارکنان در دستور جدی قرار گیرد و با کارکنانی که در پی ضربه به جایگاه هیات علمی هستند برخورد قاطع صورت پذیرد.
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور، آموزش و پرورش، دولت و وزارت بهداشت، هیات علمی، دولت سازمان برنامه و بودجه
100گزارش از مطالبه1000پیگیری از مسئول مربوطه
