تصویر سربرگ نمایه‌ی ‌عدالت‌
ع

عدالت

@user173601087823
تاریخ پیوستن: دی 1403

سنجاق‌شده

@user17360108782320 فروردین 1405

تعویق 1 تا 2 ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و آزمون سراسری سال ۱۴۰۵ برای عدالت آموزشی

مطالبه

درخواست تعویق یک تا ۲ ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و آزمون سراسری

بسمه تعالی با سلام و احترام محضر وزیر آموزش و پرورش دکتر علیرضاکاظمی، وزیر علوم،تحقیقات و فناوری دکتر حسین سیمایی رئیس سازمان سنجش و آموزش دکتر رضا محمدی و اعضای محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی با عنایت به اهمیت استراتژیک آزمون‌های نهایی و کنکور سراسری به عنوان تعیین‌کننده مسیر آینده آموزشی و شغلی نخبگان و نیروی انسانی کشور، و با در نظر گرفتن شرایط جنگ و مشکلات به وجود آمده در سال تحصیلی جاری برای دانش آموزان و داوطلبان کنکور به دلایل زیر درخواست تعویق 1تا 2 ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و کنکور سراسری ۱۴۰۵ را به استحضار می رسانیم. 1_ استرس و فشار روانی ناشی از شرايط محیطی و جنگ رمضان ،سطح استرس و اضطراب را در دانش‌آموزان و خانواده هایشان به شکل قابل توجه افزایش داده که منجر به افت عملکرد واقعی آن‌ها شده است. با تعویق 1تا 2ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و کنکور سراسری استرس و اضطراب شدید دانش‌آموزان را کاهش دهید. 2_تعطیل بودن اموزش حضوری و کیفیت نامناسب آموزش آنلاین به دلیل مشکلات قطعی اینترنت تلاش برای جبران کیفیت آموزشی و یادگیری دانش‌آموزان و داوطلبان کنکوری 3_تعویق زمان برگزاری به مدت ۱تا ۲ ماه، فرصتی برای جبران شکاف‌های آموزشی ایجاد می‌کند؛ به‌ویژه برای دانش‌آموزانی که در مناطق درگیر جنگ بوده اند تا بتوانند با تمرکز بیشتری به مطالعه بپردازند و با آمادگی بیشتر سرجلسه امتحانات نهایی و کنکور حضور پیدا کنند. از والا مقام‌ مسئولین محترم درخواست می‌گردد با نگاهی آینده‌نگرانه نسبت به نظام آموزشی و در راستای حمایت از سلامت روان و عدالت آموزشی دانش‌آموزان این سرزمین، نسبت به تعویق 1تا 2ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و کنکور سراسری سال ۱۴۰۵ اقدام فرمایند.


عدالت بازنشر داد

@FaridehFazel3 خرداد 1405
تقدیر از پیگیری دکتر عظیمی‌راد درباره کنکور و معدل
تقدیر و تشکر

تقدیر از پیگیری دکتر عظیمی‌راد درباره کنکور و معدل

بسمه‌تعالی جناب آقای دکتر عظیمی‌راد نماینده محترم مردم مشهد و کلات و سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با سلام و تهنیت اعیاد ولایت و امامت؛ احتراماً ضمن قدردانی از فعالیت‌های مستمر، دلسوزانه و پیگیرانه حضرت‌عالی در راستای احقاق حقوق مغفول دانش‌آموزان این مرز و بوم، که به‌ حق سربازان آینده انقلاب اسلامی و ادامه‌دهندگان راه امام خمینی(ره) و شهدای گرانقدر هستند، بدین‌وسیله مراتب سپاس خود را از حمایت‌ها و دغدغه‌مندی شما در موضوعاتی همچون تأثیر مثبت معدل پایه یازدهم، ساماندهی و تخصیص برخی دروس برای امتحانات نهایی و همچنین اصلاح و بهبود شرایط کنکور سراسری اعلام می‌داریم؛ اقداماتی که بدون تردید آثار مثبت و ارزشمند آن در آینده نظام آموزشی و فضای اجتماعی کشور نمایان خواهد شد. بی‌شک این تلاش‌ها و حمایت‌های صادقانه هرگز از نگاه ملت ایران پنهان نخواهد ماند و امید است با همت و پیگیری حضرت‌عالی و دیگر دلسوزان نظام اسلامی، گام‌های مؤثری در مسیر تحقق عدالت آموزشی و اعتلای آینده فرزندان این سرزمین برداشته شود. از درگاه خداوند متعال، توفیق روزافزون شما را در خدمت به نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران مسئلت داریم.

جناب آقای دکتر عظیمی راد


عدالت بازنشر داد

تصویر نمایه‌ی ‌فاطمه بلوچی پور‌
@baloochipour1 خرداد 1405

درخواست رئیس‌جمهور برای بازنگری مصوبه کنکوری شورای عالی

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی از درخواست رئیس‌جمهور برای بازنگری مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی خبر داد.
۵ MB

عدالت بازنشر داد

تصویر نمایه‌ی ‌حوزه و دانشگاه‌
@University_and_Seminary5 اردیبهشت 1405

زمان برگزاری آزمون سراسری با مساعد شدن شرایط اعلام می‌شود

داوطلبان آزمون سراسری خواستار اعلام سریع‌تر زمان برگزاری کنکور هستند، در حالیکه سازمان سنجش آموزش کشور برگزاری کنکور را منوط به مساعد شدن شرایط می‌دتند.

عدالت بازنشر داد

تصویر نمایه‌ی ‌محمدرضا خوشرو‌
@vakilkhoshroo1 اردیبهشت 1405
اصابت موشک به تمام مدارس ایران و مجروح شدن میلیون‌ها دانش‌آموز ایرانییافته‌ها، ایرادات، واکاوی حقوقی، نتیجه گیرینام موشک:مصوبهٔ شورای عالی انقلاب فرهنگی تحت عنوان تأثیر قطعی پایه یازدهم در کنکور ۱۴۰۵صدمات:آسیب‌های شدید جسمی و روحی میلیون‌ها نفر از داوطلبین کنکور۱۴۰۵ به همراه خانواده‌هایشان

این خبر حذف شده است.


عدالت بازنشر داد

@user17361938546627 فروردین 1405
نگذارید مافیای کنکور و اکانت های جعلی شان کسی را فریب دهد همینطور که مشاهده میکند در موضوعات داغ سه هشتگ ترند شده که خواسته واقعی دانش اموزان مظلوم این کشور است#تعویق_نهایی_و_کنکور #تعویق_2ماهه_نهایی_و_کنکور #مثبت_شدن_تاثیر_معدل_یازدهم

عدالت بازنشر داد

@user17360108782320 فروردین 1405

تعویق 1 تا 2 ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و آزمون سراسری سال ۱۴۰۵ برای عدالت آموزشی

مطالبه

درخواست تعویق یک تا ۲ ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و آزمون سراسری

بسمه تعالی با سلام و احترام محضر وزیر آموزش و پرورش دکتر علیرضاکاظمی، وزیر علوم،تحقیقات و فناوری دکتر حسین سیمایی رئیس سازمان سنجش و آموزش دکتر رضا محمدی و اعضای محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی با عنایت به اهمیت استراتژیک آزمون‌های نهایی و کنکور سراسری به عنوان تعیین‌کننده مسیر آینده آموزشی و شغلی نخبگان و نیروی انسانی کشور، و با در نظر گرفتن شرایط جنگ و مشکلات به وجود آمده در سال تحصیلی جاری برای دانش آموزان و داوطلبان کنکور به دلایل زیر درخواست تعویق 1تا 2 ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و کنکور سراسری ۱۴۰۵ را به استحضار می رسانیم. 1_ استرس و فشار روانی ناشی از شرايط محیطی و جنگ رمضان ،سطح استرس و اضطراب را در دانش‌آموزان و خانواده هایشان به شکل قابل توجه افزایش داده که منجر به افت عملکرد واقعی آن‌ها شده است. با تعویق 1تا 2ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و کنکور سراسری استرس و اضطراب شدید دانش‌آموزان را کاهش دهید. 2_تعطیل بودن اموزش حضوری و کیفیت نامناسب آموزش آنلاین به دلیل مشکلات قطعی اینترنت تلاش برای جبران کیفیت آموزشی و یادگیری دانش‌آموزان و داوطلبان کنکوری 3_تعویق زمان برگزاری به مدت ۱تا ۲ ماه، فرصتی برای جبران شکاف‌های آموزشی ایجاد می‌کند؛ به‌ویژه برای دانش‌آموزانی که در مناطق درگیر جنگ بوده اند تا بتوانند با تمرکز بیشتری به مطالعه بپردازند و با آمادگی بیشتر سرجلسه امتحانات نهایی و کنکور حضور پیدا کنند. از والا مقام‌ مسئولین محترم درخواست می‌گردد با نگاهی آینده‌نگرانه نسبت به نظام آموزشی و در راستای حمایت از سلامت روان و عدالت آموزشی دانش‌آموزان این سرزمین، نسبت به تعویق 1تا 2ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و کنکور سراسری سال ۱۴۰۵ اقدام فرمایند.


@user17360108782319 فروردین 1405

درخواست تعویق 1 تا 2 ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و آزمون سراسری سال ۱۴۰۵ برای عدالت آموزشی

مطالبه

درخواست تعویق1تا2ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و آزمون سراسری ۱۴۰۵

بسم تعالی با سلام و احترام محضر وزیر آموزش و پرورش دکتر علیرضاکاظمی، وزیر علوم،تحقیقات و فناوری دکتر حسین سیمایی رئیس سازمان سنجش و آموزش دکتر رضا محمدی و اعضای محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی با عنایت به اهمیت استراتژیک آزمون‌های نهایی و کنکور سراسری به عنوان تعیین‌کننده مسیر آینده آموزشی و شغلی نخبگان و نیروی انسانی کشور، و با در نظر گرفتن شرایط جنگ و مشکلات به وجود آمده در سال تحصیلی جاری برای دانش آموزان و داوطلبان کنکور به دلایل زیر درخواست تعویق 1تا 2 ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و کنکور سراسری ۱۴۰۵ را به استحضار می رسانیم. 1_ استرس و فشار روانی ناشی از شرايط محیطی و جنگ رمضان ، سطح استرس و اضطراب را در دانش‌آموزان و خانواده هایشان به شکل قابل توجه افزایش داده که منجر به افت عملکرد واقعی آن‌ها شده است. با تعویق 1تا 2ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و کنکور سراسری استرس و اضطراب شدید دانش‌آموزان را کاهش دهید. 2_تعطیل بودن اموزش حضوری و کیفیت نامناسب آموزش آنلاین به دلیل مشکلات قطعی اینترنت تلاش برای جبران کیفیت آموزشی و یادگیری دانش‌آموزان و داوطلبان کنکوری 3_تعویق زمان برگزاری به مدت ۱تا ۲ ماه، فرصتی برای جبران شکاف‌های آموزشی ایجاد می‌کند؛ به‌ویژه برای دانش‌آموزانی که در مناطق درگیر جنگ بوده اند تا بتوانند با تمرکز بیشتری به مطالعه بپردازند و با آمادگی بیشتر سرجلسه امتحانات نهایی و کنکور حضور پیدا کنند. از والا مقام‌ مسئولین محترم درخواست می‌گردد با نگاهی آینده‌نگرانه نسبت به نظام آموزشی و در راستای حمایت از سلامت روان و عدالت آموزشی دانش‌آموزان این سرزمین، نسبت به تعویق 1تا 2ماه زمان برگزاری امتحانات نهایی و کنکور سراسری سال ۱۴۰۵ اقدام فرمایند.


عدالت بازنشر داد

تصویر نمایه‌ی ‌سید‌
@Amirhossin129 اسفند 1404
کسی که پشت کنکوره و اصلا یازدهم رو نهایی نداده چرا باید به اجبار ترمیم بزنه#مثبت یازدهم

عدالت بازنشر داد

تصویر نمایه‌ی ‌مرضیه حسن پور‌
@Journalist29 اسفند 1404

کنکوری‌ها: با مثبت کردن تأثیر پایه یازدهم استرس ما را کاهش دهید

برخی داوطلبان آزمون سراسری خواستار مثبت شدن تأثیر معدل پایه یازدهم در کنکور برای کاهش استرس آزمون شدند.

عدالت بازنشر داد

تصویر نمایه‌ی ‌احسان عظیمی‌راد‌
@azimirad_ir11 آذر 1404

آقای رئیس جمهور! مصوبه افزایش سن را امضا و کار را تمام کنید!

احسان عظیمی‌راد سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس در توئیتی خطاب به دکتر پزشکیان نوشت: دخالت‌های #شورای_سایه در نهاد ریاست جمهوری باعث شده است تا سن داوطلبان دانشگاه فرهنگیان که مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی است امضا نشود! امروز بچه‌های این مملکت را برای اعتراض به تهران کشاندید!! مصوبه را امضا و کار را تما…نمایش بیشتر

عدالت بازنشر داد

تصویر نمایه‌ی ‌مرضیه حسن پور‌
@Journalist19 اسفند 1404

فارس‌من| کنکوری‌ها را دریابید

داوطلبان آزمون سراسری سال ۱۴۰۵ خواستار رسیدگی به دغدغه‌های کنکوری‌ها با توجه به شرایط کشور هستند.

عدالت بازنشر داد

تصویر نمایه‌ی ‌مریم کرمی‌
@MaryamKarami8 اسفند 1404

حاجی‌دلیگانی: اکثر دانش‌آموزان خواستار مثبت شدن تأثیر معدل هستند

نایب رئیس کمیسیون اصل ٩٠ مجلس بیان کرد‌: اکثریت دانش‌آموزان خواستار مثبت شدن تأثیر معدل هستند و این مطالبه را دنبال می‌کنند و مسئولان ذی‌ربط باید آن را تعیین تکلیف کنند.

عدالت بازنشر داد

@user1770574685807 اسفند 1404
در پاسخ به و
مطالبه برای دائمی شدن مثبت بودن سوابق تحصیلی پایه یازدهم
مطالبه

مطالبه برای دائمی شدن مثبت بودن سوابق تحصیلی پایه یازدهم

بسمه تعالی درخواست مطرح کردن پیشنهاد «مثبت شدن دائمی سوابق تحصیلی پایه یازدهم» در شورای عالی انقلاب فرهنگی توسط وزارت آموزش و پرورش جناب آقای دکتر علیرضا کاظمی؛ وزیر محترم وزارت آموزش و پرورش جناب آقای دکتر محمود امانی؛ دبیر محترم شورای عالی آموزش و پرورش جناب آقای دکتر عبدالرضا فولادوند؛ رئیس محترم مرکز ارزشیابی وزارت آموزش و پرورش اعضای محترم شورای عالی آموزش و پرورش سلام علیکم احتراما مستحضرید که تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر «تاثیر قطعی سوابق تحصیلی دروس پایه یازدهم در نتیجه کنکور» آسیب های روحی و روانی متعددی برای نوجوانان و جوانان این مرز و بوم داشته است و علیرغم اینکه شورای عالی آموزش و پرورش به عنوان عالی ترین شورای آموزشی کشور پارسال تلاش کرد که این تصمیم دچار تغییراتی شود، اما شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنان بر این تصمیم تاکید داشته و آن را در راستای کاهش استرس دانش آموزان و داوطلبان کنکوری، کاهش مافیای آموزشی و افزایش عدالت آموزشی میداند؛ حال اینکه شاهدیم با مصوبه تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم نه تنها این اهداف محقق نشده بلکه خلاف آنها نیز اتفاق افتاده است و امروز با این مصوبه نوجوانان و جوانان کشور به شدت دچار مشکل و بحران در روند مطالعاتی خود شده اند. از جمله مشکلاتی که به واسطه تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم ایجاد شده به طور خلاصه می‌توان به موارد زیر اشاره کرد: ۱) ایجاد یک روند فرسایشی در نظام سنجش و پذیرش به واسطه ۱۶ الی ۲۱ امتحان نهایی ۲) افزایش چند برابری تنش و اضطراب دانش آموزان و داوطلبان کنکوری به واسطه این حجم از امتحان ۳) ناامیدی نوجوانان و جوانان از موفقیت در امتحانات نهایی پایه دوازدهم و کنکور سراسری به واسطه فشار مضاعف امتحانات پایه یازدهم ۴) ترویج و اشاعه نمره گرایی در نظام آموزشی به علت اهمیت هر ۲۵ صدم نمره در نتیجه و ترازی که به دانش آموز و داوطلب تعلق می‌گیرد. ۵) افزایش مافیای آموزشی و گسترش روزافزون آن به واسطه چاپ انواع و اقسام کتب کمک آموزشی و برگزاری انواع کلاس ها با هزینه‌های هنگفت جهت آمادگی در امتحانات نهایی پایه یازدهم ۶) خرید کتب کمک آموزشی پایه یازدهم توسط خانواده ها برای فرزندان خود و در نتیجه افزایش فشار مالی تحمیل شده به خانواده ها آن هم در این شرایط اقتصادی ۷) کاهش مرجعیت مدرسه و کتاب درسی به علت شرکت دانش آموزان در انواع کلاس های آمادگی امتحان نهایی پایه یازدهم که توسط موسسات مختلف برگزار می‌شود. ۸) فشار مالی چندین برابر به دانش آموزان و داوطلبان مناطق محروم به واسطه ۱۶ الی ۲۱ امتحان نهایی؛ این در حالیست که خیلی از آنها حتی در رفت و آمد به حوزه امتحانی هم مشکلات متعدد دارند. ۸) کاهش دستیابی دانش آموزان و داوطلبان مناطق محروم در قبولی دانشگاه های برتر کشور به علت اینکه مناطق مرفه به مراتب راحتتر و با دغدغه بسیار کمتر در امتحانات نهایی پایه یازدهم شرکت می‌کنند. ۹) کمبود زیرساخت های اجرایی و عدم توازن و تناسب زیرساخت ها در تمام حوزه های امتحانی سراسر کشور برای برگزاری این حجم از امتحانات نهایی دو پایه ۱٠) کمبود زیرساخت های امنیتی در بسیاری از حوزه های امتحانی و در نتیجه افزایش تقلبات ۱۱) همانطور که اشاره شد؛ بسیاری از دانش آموزان و داوطلبان مناطق محروم و روستایی و عشایری و مناطق مرزی، امکان رفت و آمد به حوزه امتحانی به تعداد دفعات بالا(برای ۱۶ الی ۲۱ امتحان نهایی) را نداشته و همچنین ساخت حوزه امتحانی برای آنها نیز نیازمند فراهم آوردن زیرساخت های اجرایی و امنیتی لازم است که به علت کمبود این زیرساخت ها؛ افزایش تعداد حوزه های امتحانی فقط موجب افزایش تقلب بیشتر در امتحانات نهایی می‌شود. ۱۲) همچنین تعدد امتحانات، موجب ایجاد یک روند فرسایشی در نظارت و امنیت امتحانات شده و این نیز امکان تقلب را دو چندان میکند در حالی که اگر تاثیر قطعی معدل تنها از پایه دوازدهم باشد امکان نظارت بر اجرای آن نیز افزایش یافته و در نتیجه تقلبات کاهش پیدا میکند ۱۳) تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم موجب دوچندان شدن اوراق امتحانی و در نتیجه فشار مضاعف به وزارت آموزش و پرورش برای تصحیح این حجم از اوراق امتحانی میشود ۱۴) به طور کلی نظر کارشناسی کمیسیون آموزش و همچنین ۱۹۵ نماینده مجلس، وزارت علوم و سازمان سنجش نیز مثبت شدن معدل پایه یازدهم است در پایان درخواست داریم با توجه به مشکلات متعددی که به واسطه تاثیر قطعی معدل پایه یازدهم ایجاد شده و این مشکلات بر روحیه و روند مطالعاتی دانش آموزان و داوطلبان کنکوری تاثیر منفی برجای گذاشته؛ پیشنهاد «مثبت شدن دائمی معدل پایه یازدهم برای تمامی سالها» را در شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح نمایید چرا که این پیشنهاد نجات دهنده نظام آموزشی کشور از فجایع و مشکلاتی که در آینده نزدیک به واسطه این تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی رخ میدهد، خواهد بود. و من الله توفیق

وزیر آموزش پرورش اقای دکتر کاظمی، شورای عالی وزارت آموزش و پرورش، دکتر محمود امانی، دکتر عبدالرضا فولادوند، اعضای شورای عالی آموزش و پرورش


عدالت بازنشر داد

@user1771166604817 اسفند 1404
در پاسخ به
تروخدا یکم ب فکر ما دانش اموزانم باشید بخدا ک خودتونم نمیتونید یازدهم دوازدهم باهم امتحان بدی توی یک ماه درک کنید لطفا یازدهم مثبت کنید

عدالت بازنشر داد

@user1736238008987 اسفند 1404
در پاسخ به
یازدهم مثبت کنیدد

عدالت بازنشر داد

تصویر نمایه‌ی ‌فاطمه ناظمی‌
@Fatemeh_nazemi7 اسفند 1404

جعفری‌آذر: شورای انقلاب فرهنگی دانش‌آموزان کنکوری را درک کند

نایب‌رئیس کمیسیون اجتماعی مجلس درباره‌ی دائمی شدن مثبت بودن سوابق تحصیلی پایه یازدهم گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی باید شرایط و مشکلات دانش‌آموزان، به‌ویژه کسانی را که با تلاش و هدف‌گذاری جدی قصد دارند در کنکور به نتیجه‌ی مطلوبی برسند، به‌خوبی درک کند.

این خبر حذف شده است.


عدالت بازنشر داد

تصویر نمایه‌ی ‌مریم کرمی‌
@MaryamKarami7 اسفند 1404

رحیمی: تأثیر قطعی معدل فشار روانی دانش آموزان را تشدید کرده است

دبیر کمیسیون آموزش مجلس گفت‌: قطعی شدن تأثیر معدل تفاوت محسوسی در وضعیت آموزش کشور، دانشگاه‌ها یا نظام آموزشی ایجاد نخواهد کرد. در مقابل، موجب افزایش نگرانی و فشار روانی بر دانش‌آموزان شده است.