تصویر سربرگ نمایه‌ی ‌ایناز خلیلی‌
ا

ایناز خلیلی

@user173592014693
تاریخ پیوستن: دی 1403
پاسخ داد
تصویر نمایه‌ی ‌مریم عابدینی‌
@Educationreporter18 دی 1403

فارس من| درخواست ۲۹ هزار کنکوری برای لغو تأثیر قطعی معدل پایه یازدهم

بیش از ۲۹ هزار کنکوری خواستار لغو تأثیر قطعی نمرات پایه یازدهم در کنکور شدند.
@user17359201469318 دی 1403
در پاسخ به
در دنیای دیگر جواب مخالفت و پای مال کردن حق ما را خواهید داد. تاثیر را مثبت کنید. #مثبت_شدن_یازدهم_کنکور_1404#مثبت_شدن_یازدهم_۱۴۰۴
@user17359201469318 دی 1403
در پاسخ به
کسانی که در مصوبه امروز رای مخالف داشته باشند را هرگز نخواهیم بخشید. #مثبت_شدن_یازدهم_کنکور_1404#مثبت_شدن_یازدهم_۱۴۰۴
@user17359201469318 دی 1403
در پاسخ به
این شکنجه ها را تمام کنید.ما فرزندان شما هستیم #مثبت_شدن_یازدهم_کنکور_1404#مثبت_شدن_یازدهم_۱۴۰۴
@user17359201469318 دی 1403
در پاسخ به
ما خواستار تاثیر مثبت یا لغو یازدهم هستیمنه کاهش دروس آن! #مثبت_شدن_یازدهم_کنکور_1404#مثبت_شدن_یازدهم_۱۴۰۴
@user17359201469318 دی 1403
در پاسخ به
چرا باید جوان ایرانی زیر فشار کنکور؟ درس.. دارو های اعصاب مصرف کند؟ ما آیندگان این مملکتیم#مثبت_شدن_یازدهم_کنکور_1404#مثبت_شدن_یازدهم_۱۴۰۴
@user17359201469318 دی 1403
در پاسخ به
از شما خواهش میکنم این ظلم را تمام کنید. #مثبت_شدن_یازدهم_کنکور_1404#مثبت_شدن_یازدهم_۱۴۰۴
@user17359201469318 دی 1403
در پاسخ به
وجدان دارید؟ همین 30 هزار نفر گواهی بر اشتباه بودن مصوبه نیست؟؟ #مثبت_شدن_یازدهم_کنکور_1404#مثبت_شدن_یازدهم_۱۴۰۴
@user17359201469318 دی 1403
در پاسخ به
با کاهش دروس هیچ تاثیری بر فشار دانش آموزان نمی‌گذارید! چه فرقی میکند 20 امتحان با 16 امتحان؟؟ #مثبت_شدن_یازدهم_کنکور_1404#مثبت_شدن_یازدهم_۱۴۰۴
@user17359201469318 دی 1403
در پاسخ به
شما خودتون رو جای ما بزارید؟.. در این وضعیت جامعه فشار مضاعف اووردن بر خونواده ها و جوانان صحیح هست؟#مثبت_شدن_یازدهم_کنکور_1404#مثبت_شدن_یازدهم_۱۴۰۴
@user17359201469318 دی 1403
در پاسخ به
ما چشم به راه شما هستیم.. آینده و آرزو های ما به شما بستگی داره#مثبت_شدن_یازدهم_کنکور_1404#مثبت_شدن_یازدهم_۱۴۰۴
@user17359201469318 دی 1403
در پاسخ به
گناه ما چیست که درس را برای پیشرفت انتخاب کرده ایم؟ #مثبت_شدن_یازدهم_کنکور_1404#مثبت_شدن_یازدهم_۱۴۰۴
@user17359201469318 دی 1403
در پاسخ به
هرچه سریع تر جلوی فاجعه خرداد رو بگیرید.#مثبت_شدن_یازدهم_کنکور_1404#مثبت_شدن_یازدهم_۱۴۰۴
@user17359201469318 دی 1403
در پاسخ به
تشدید شکاف و تبعیض طبقاتی: دانش‌آموزان مدارس ضعیف‌تر و مناطق محروم به دلیل دسترسی کمتر به امکانات آموزشی و حمایت‌های لازم، در این رقابت ناعادلانه عقب خواهند ماند.#مثبت_شدن_یازدهم_کنکور_1404#مثبت_شدن_یازدهم_۱۴۰۴
@user17359201469318 دی 1403
در پاسخ به
بار مضاعف بر معلمان و سیستم آموزشی: فشار کاری ناشی از طراحی، برگزاری و تصحیح اوراق، بر کیفیت برگزاری امتحانات نهایی تاثیری به شدت منفی می گذارد.#مثبت_شدن_یازدهم_کنکور_1404#مثبت_شدن_یازدهم_۱۴۰۴
@user17359201469318 دی 1403
در پاسخ به
گسترش بازار جدیدی به اسم معدل: اهمیت بیش‌ازحد نمرات در پذیرش دانشگاه‌ها، بازار مبتنی بر محصولات امتحانات نهایی و همچنین مدارس خاص و غیرانتفاعی را به‌شدت گسترش می‌دهد. این مدارس، به‌عنوان نهادهایی که امکانات بیشتری برای موفقیت در امتحانات نهایی ارائه می‌دهند، به‌مرور به انتخاب غالب خانواده‌ها تبدیل .…نمایش بیشتر
@user17359201469318 دی 1403
در پاسخ به
تصحیح سلیقه‌ای و ترازبندی ناعادلانه: نبود معیارهای استاندارد برای تصحیح و تراز کردن نمرات، عدالت آموزشی را نقض می‌کند.#مثبت_شدن_یازدهم_کنکور_1404#مثبت_شدن_یازدهم_۱۴۰۴