حتی الان که داره وصل میشه ، خوشحال نیستم، چون میدونم تقی یه توقی بخوره دوباره قطع میشه #اینترنت #اینترنت_بین_الملل
ی
یه بدبختی که بدون اینترنته
@user1709101206523380856
تاریخ پیوستن: دی 1400
@user17091012065233808565 خرداد 1405
یه بدبختی که بدون اینترنته بازنشر داد
@Samro24 خرداد 1405مخالفت با جبران هزینه های اینترنت پرو و حمایت از مسئولیت پذیری فردی.مطالبهمطالبه عمومی؛ مخالفت با جبران هزینه مشترکان اینترنت پرو
به: نهادهای محترم تصمیمگیر و نظارتی احتراماً، در خصوص زمزمه های مطرح شده درباره لزوم جبران هزینه مشترکان اینترنت پرو، موارد زیر جهت تنویر افکار عمومی و صیانت از حقوق جامعه به استحضار میرسد: ۱. ماهیت تجاری و اختیاری قرارداد: مشترکان اینترنت پرو در یک بستر رقابتی و بر پایه انتخاب شخصی، هزینهای را برای دریافت مزایای اختصاصی و سرویس متمایز پرداخت کردهاند. این تعامل، یک قرارداد انتفاعی و آگاهانه بوده که طرفین با علم به شرایط و ریسکها آن را پذیرفتهاند. تغییر در سیاستهای کلان دسترسی عمومی، ماهیت حقوقی این قراردادهای خصوصی را دگرگون نمیکند؛ زیرا خریدار در زمان خرید، از خدمت موردنظر بهرهمند شده و تفاضل ارزشی مدنظر خود را دریافت کرده است. ۲. فقدان مبنای تعهدآور برای جبران: در هیچ نظام حقوقی یا عرف تجاری، ارائه خدمات ویژه در یک بازه زمانی مشخص، تعهدی مادام العمر یا مشروط به ثبات دائمی شرایط عمومی برای ارائهدهنده ایجاد نمیکند. مطالبه بازپرداخت در اینجا، عملاً درخواست سود تضمینشده از دل یک ریسک خصوصی است؛ امری که با اصول بنیادین اقتصاد آزاد سازگار نیست. ۳. تبعات مخرب بر عدالت توزیعی: اختصاص منابع یا بودجه عمومی ، مستقیم یا غیرمستقیم برای جبران هزینههایی که منشأ آن امتیازخواهی شخصی بوده، نوعی بازتوزیع معکوس ثروت است. این اقدام نه تنها فاقد وجاهت اخلاقی است، بلکه بار مالی تصمیمات فردی را بر دوش جامعهای میگذارد که خود از این خدمات محروم بودهاند. ۴. اصل مسئولیتپذیری در برابر ریسک اقتصادی: پذیرش این ادعا به معنای رسمیت بخشی به انتظار رانتی است. اگر هر کاربر در قبال انتخابهای مالی خود مسئول نباشد و زیان ناشی از تغییر شرایط را به نهادهای عمومی منتقل کند، بنیان مسئولیتپذیری در بازار خدمات دیجیتال تضعیف خواهد شد. از اینرو، درخواست مذکور نه یک حق، بلکه تلاشی برای برونسپاری هزینه ریسک شخصی به عموم است. بنابراین، جبران هزینههای اینترنت پرو فاقد وجاهت قانونی، منطق اقتصادی و انطباق با عدالت اجتماعی است. انتظار میرود دستگاههای ذی ربط، ضمن رد هرگونه درخواست فاقد مبنا، از تضییع منابع عمومی و شکلگیری رویههای ناعادلانه جلوگیری کنند.
سازمان تنظیم مقررات و ارتباطات رادیویی، وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، رسانهها و فعالان فضای مجازی، مشترکان اینترنت پرو، عموم کاربران اینترنت
@user17091012065233808565 خرداد 1405فکر کنید برای اون یه ذره خط انقدر خوشحالیم وایی#اینترنتنت بلاکس ، نت در حال وصل شدن 😍 #اینترنت #اینترنت_بین_الملل
یه بدبختی که بدون اینترنته بازنشر داد
@user1779668390254 خرداد 1405پیشنهادهاامتحان نهایی یازدهم مسله این هست کابوس ۱۴۰۵
امتحان نهایی مسله این هست ایا امتحان نهایی یازدهم برای دانش آموزان کابوس شده هست دانش آموزان که مجازی آموزش دیدن ولی قرار نهایی امتحان بدن داخل سر نوشت یک دانش اموز تاثیر بزار واقع ترسناک و وحشناک هست اموزش پروشی که اصلا دانش اموزان پایه یازدهم نمی بینه ریس اموزش پروش کشور لطفا به جای امتحانات نهایی یه فکری به حال سر نوشت دانش اموز کنید خانواده های که در این گرونی رویایی موفقیت دانش آموزانشون می ببین دلم برای اون ها میسوزه شما میتونید برای یک کشور تصمیمی بگیری لطفا حالت به حال دانش اموزان به سوزه برای خانواده ها برای آینده ای دانش آموز ___سبحان برزگران
ریاست محترم ریس جمهوری، معاون آموزش و پژوهش، سازمان سنجش و آموزش کشور، سازمارن سنجش، آموزش و پرورش، مسئولین دولتی
یه بدبختی که بدون اینترنته بازنشر داد
@Shadow05 خرداد 1405مطالبهدرخواست تغییر شیوه ارزشیابی در پایه یازدهم
با سلام و احترام، این بیانیه از سوی جمعی از دانشآموزان پایه یازدهم در اعتراض به سیاستگذاریهای اخیر در خصوص برگزاری امتحانات نهایی کشوری تنظیم شده است. هدف ما از این نوشتار، تبیین ابعاد ناعادلانه تصمیمات اتخاذ شده و درخواست تجدیدنظر فوری در این روند است. بر اساس اصول مصرح در اسناد بالادستی، «عدالت آموزشی» ایجاب میکند که فرآیند ارزشیابی، متناسب با شرایط آموزشی دانشآموزان باشد. متأسفانه در سال تحصیلی جاری، توازن میان «آموزش ارائه شده» و «ارزشیابی نهایی» به دلایل زیر مخدوش شده است: ۱. عدم برخورداری از آموزش حضوری کافی: به دلیل بحرانهای متوالی (آلودگی هوا و ناامنیهای محیطی)، بخش قابلتوجهی از فرآیند یادگیری بهصورت مجازی سپری شد. برگزاری امتحانات نهایی در سطح کشوری برای دروسی که بهصورت حضوری و استاندارد تدریس نشدهاند، برخلاف روحِ سنجش عادلانه است. ۲. تضاد با اصول سنجش استاندارد: تأثیر مستقیم نمرات نهایی در سوابق تحصیلی و سرنوشت کنکور، ایجاب میکند که پیششرطِ چنین آزمونی، دسترسی برابر تمامی دانشآموزان سراسر کشور به امکانات آموزشی باشد. اعمال استانداردِ واحد برای دانشآموزانی که شرایط زیستی و آموزشیِ کاملاً متفاوتی را تجربه کردهاند، فاقد وجاهت علمی و اخلاقی است. ۳. فشار روانی و اختلال در تقویم آموزشی: تداوم امتحانات تا پایان تابستان، عملاً فرصت دانشآموزان پایه یازدهم را برای جمعبندی دروس سالهای پایه و آمادگی برای سال سرنوشتساز دوازدهم سلب مینماید. این تداخل برنامهریزی، مدیریت زمان را برای دانشآموزان غیرممکن ساخته و انگیزه تحصیلی را به شدت کاهش داده است. مطالبات ما به شرح زیر است: با توجه به جمیع جهات یاد شده، تقاضا داریم با رویکردی کارشناسانه، ضمن بررسی دقیق تبعات روانی و آموزشی این تصمیمات بر نسل آینده، نسبت به حذف امتحانات نهایی برای پایه یازدهم در سال جاری یا تغییر شیوه ارزشیابی به صورت غیرنهایی و مدرسهمحور اقدام عاجل صورت پذیرد. بدیهی است که انتظار میرود نهادهای تصمیمگیر، پیش از آنکه این تصمیمات منجر به افت تحصیلی گسترده و آسیب به سلامت روان دانشآموزان شود، نسبت به اصلاح آن اقدام نمایند. با تجدید احترام، جمعی از دانشآموزان پایه یازدهم
معاون آموزش و پژوهش، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و دکتر قائم پناه، کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، معاون اول رئیس جمهور
@user17091012065233808565 خرداد 1405همچنین 👌#اینترنتاگه اینترنت وصل بشه:۱.برنامه های ملی اکانت هام رو اول دیلیت میکنم روبیکا ایتا بله سروش۲استراحت میکنم دیگه فیلم نمیبینم از بس فیلم دیدم توی این جنگ ۳فیلترم رو روشن میکنم و به دنیای پینترست اینستاگرام واتساپ یوتیوب بهشون سلام میکنم و میگم سلام ای عزیز راه دورم کجا بودی 🥹😭 #اینترنت #اینترنت_آزاد
@user17091012065233808565 خرداد 1405اگه #اینترنت وصل شه دیگه از گوشی در نمیام
@user17091012065233808565 خرداد 1405از طرفی دلم می خواد بخوابم فردا شه از طرفی از خوشحالی #اینترنت نمی تونم بخوابم😭
@user17091012065233808565 خرداد 1405
@user17091012065233808565 خرداد 1405شانس ایرانی وقتی فردا میخواست نتا وصل شه: #اینترنت
@user17091012065233808565 خرداد 1405آهنگ های جدید سلاممممم روبیکا خداحافظ#اینترنت
@user17091012065233808565 خرداد 1405یه حسی مثل وقتی که مدرسه اردو گذاشته و من قراره فردا برم اردو دارم😭 #اینترنت #اینترنت_را_وصل_کنید
یه بدبختی که بدون اینترنته بازنشر داد
@Saraostovar13804 خرداد 1405آقای رئیسجمهور! گزارش اتصال اینترنت با تایید دکتر عارف تکمیل شد؛ حالا پرونده روی میز شماست.یادتان هست خود را «حامی مردم» نامیدید؟ امروز مردم در صفِ «لود شدن» صفحات، نه در صف نان، انتظارِ وفای به عهدِ شما را دارند.
یه بدبختی که بدون اینترنته بازنشر داد
@ashekar_omidvar4 خرداد 1405خبرگزاری فارس!با تایید پویش های مسخره ای مثل پویش mmm فقط داری زمینه نابودی خودت رو فراهم می کنی.مطمئن باش بعد وصل شدن اینترنت 95 درصد مخاطبینت رو از دست خواهی داد چون از هیچ یک از انها حمایت نکردیمعلوم نیست خود من هم فردا پس فردا بن بشم یا نه ولی اگر هم شدم دوباره به اینجا بر نمی گردم#اینترنت
یه بدبختی که بدون اینترنته بازنشر داد
@Kasra_A4 خرداد 1405مطالبهزمان دقیق امتحانات نهایی مشخص شود
لطفاً زمان امتحانات نهایی یازدهم و دوازدهم را به صورت قطعی اعلام کنید. هر چند وقت یکبار یک حرفی از فلان مقام مسئول و فلان فرد و نهاد و ... میشنویم. که باعث سردرگمی و استرس ما دانشآموزان می شود. لطفاً برای هر وضعیتی ضربالاجل مشخص و شرایط واضحی تعیین کنید، بهویژه زمان دقیق برگزاری امتحانات نهایی در شرایط مختلف.
وزارت آموزش و پرورش، شورای عالی انقلاب فرهنگی، سازمان سنجش و آموزش کشور
@user17091012065233808564 خرداد 1405اگه این هفته یا هفته بعد وصل نشه دیگه بسته اینترنتی نمیخرم#اینترنت_بین_الملل #اینترنت_آزاد #اینترنت_را_وصل_کنید
@user17091012065233808564 خرداد 1405اگه خبر دروغ باشه و باز هم ادامه پیدا کنه خدایی نکرده چی؟ #اینترنت #اینترنت_آزاد #اینترنت_را_وصل_کنید
یه بدبختی که بدون اینترنته بازنشر داد
@howeida29 اردیبهشت 1405مطالبهامتحانات یازدهم و دوازدهم همانند سایر مقاطع مجازی شود
با توجه به رویکرد سیستم آموزشی در برگزاری امتحانات سایر مقاطع بهصورت مجازی، تقاضا داریم در مورد امکان برگزاری امتحانات دو پایه یازدهم و دوازدهم نیز به صورت مجازی تجدیدنظر فرمایید. دلایل اصلی این پیشنهاد به شرح زیر است: ۱ کاهش فشارهای روانی: پایههای یازدهم و دوازدهم به دلیل حساسیتهای کنکور و آینده تحصیلی، فشار مضاعفی را بر دانشآموزان تحمیل میکنند. برگزاری مجازی امتحانات میتواند تا حد زیادی این اضطراب را مدیریت کرده و به تمرکز بیشتر بر یادگیری کمک کند. ۲ برابری و عدالت آموزشی: تغییر در شیوه برگزاری امتحانات بین مقاطع مختلف، نوعی حس تفاوت و تبعیض ایجاد میکند. ۳ تسهیل در فرایند برگزاری: با توجه به زیرساختهای موجود در پیامرسانهای داخلی مانند بله،شاد برگزاری مجازی امتحانات با نظارت دقیق قابل انجام است و میتواند به بهبود سلامت و رفاه دانشآموزان کمک کند.
آموزش پرورش، عدالت، سلامت روان و کاهش استرس دانش آموزان
