لزوم نظارت بر طراحی سؤالات کنکور سراسری
آزمون سراسری سال 1400 ثابت کرد که طراحی سؤالات کنکور متعارف با اهداف آموزشی کتب درسی و مطابق با تواناییهای علمی و ذهنی دانشآموزان نیست. به طوری که سازمان سنجش آموزش کشور نیز به این موضوع اقرار کرده و ناچار به حذف تأثیر سؤالات سخت کنکور مخصوصاً در درس ریاضی شد. ضمن آنکه این قبیل سؤالات در کنکور باعث میشود داوطلبان کنکور از کتابهای درسی و آموزش معلمان خود در مدارس ناامید شده و ناچار به هزینههای سنگین در مؤسسات کنکوری شوند، طراحی سؤالات سخت باعث میشود دانشآموزانی که بیشتر زحمت کشیدهاند بسیار بیشتر از سایر دانشآموزان ضرر کنند زیرا خود را برای پاسخگویی به تمام سؤالات آماده میکنند و وقت بسیار بیشتری را صرف مطالعه دروس میکنند در حالی که در نهایت مجبور میشوند به مانند دانشآموزان ضعیفتر فقط به سؤالات آسانتر پاسخ دهند و نمرهای برابر با آنها کسب کنند از این رو زحمات دانشآموزان سختکوش و بااستعدادتر و معلمان آنها هدر میرود. از این رو ضروری به نظر میرسد که ساز و کاری ایجاد شود تا از تکرار این موضوع جلوگیری شود تا ضمن بهبود روحیه دانشآموزان، زحمات آنها در آزمون سال آینده هدر نرود.
