حسینی: تلاش کردم آرامش تعلیم و تربیت به هم نخورد/ کاهش تنوع مدارس را کلید زدم

سرپرست سابق وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه تلاش کردم آرامش تعلیم و تربیت به هم نخورد، گفت: کاهش تنوع و رتبه‌بندی مدارس را کلید زدم.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، سید جواد حسینی سرپرست سابق وزارت آموزش و پرورش در مراسم تکریم خود که در سالن حجاب کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، اظهار کرد: مدت کمتر از ۳ ماه گرچه زمان طولانی نیست اما زمان مناسبی است. وی ادامه داد: تلاش کردم فرصت مهم برنامه‌ریزی تابستان را از دست ندهیم و مهربا شکوه را خواهید دید و تلاش کردم آرامش تعلیم و تربیت به هم نخورد؛ تلاش کردم انسجام درونی و فرهنگ سازمانی نظام تعلیم و تربیت دچار مشکل نشود؛ تلاش کردم وقفه‌ای در امور پیدا نشود و ایجاد روحیه شادابی، رضایت‌مندی و امید در بدنه عریض و طویل آموزش و پرورش از نکاتی بود که در این مدت کوتاه هدف‌گذاری کردیم. حسینی به برخی اقدامات انجام شده اشاره کرد و گفت: پیگیری نظام رتبه‌بندی معلمان، پیگیری مطالبات فرهنگیان، پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان، افزایش حقوق دانشجومعلمان، تدوین آیین‌نامه تبدیل وضعیت حق‌التدریسی‌ها، ساماندهی نیروی انسانی، تلاش جهت سهیم شدن فرهنگیان در ارزش افزوده سود صندوق ذخیره فرهنگیان، هوشمندسازی مدارس، مقدمه ساخت باشگاه بازنشستگان در تمام استان‌ها، توسعه مجمع خیرین مدرسه‌ساز به توسعه خیرین فنی و حرفه‌ای و مدرسه‌یاری، پایان مدارس خشت و گلی، حذف بخاری نفتی از مدارس ، آماده‌سازی مدارس سیل زده، طرح اولیه مدرسه‌محوری، طرح ساماندهی مدارس در بعد مدارس کوچک، رتبه بندی مدارس و کاهش تنوع مدارس از جمله این اقدامات است.
وی ادامه داد: در این مدت کارگروه اقتصاد آموزش و پرورش و کارگروه صاحبنظران دانشگاه و رابطه‌شان با تعلیم و تربیت را تشکیل دادیم و همچنین  تحقق اجرایی کردن میز تحول بنیادین و میز نماد برای کاهش آسیب‌های اجتماعی را هدف‌گذاری کردیم سرپرست سابق وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه با رویکرد مدیریت دانش مجمعی ایجاد شد، گفت: باید تلاش کنیم در نظام تعلیم و تربیت، گفتمان آموزش و پرورش را ترویج کنیم و گفتمان آموزش و پرورش به گفتمان برتر تبدیل شود و تلاش کنیم از کم‌پنداری و کوچک‌پنداری نظام تعلیم و تربیت در تمام سطوح جلوگیری شود و تلاش کنیم استقلال آموزش و پرورش حفظ شود. وی ادامه داد: باید تلاش کنیم از نظام به شدت متمرکز آموزش و پرورش، تمرکززدایی کنیم و فاصله بین ستاد و صف را به حداقل کاهش دهیم و لایه‌بندی پیچیده مدیریتی را کم کنیم.  حسینی با بیان اینکه باید تلاش کنیم لشکر اقتصادی بزرگ اما نهفته و بالقوه نظام تعلیم و تربیت را بیدار کنیم و به فعلیت برسانیم، گفت: در آن زمان شاهد معجزه تأمین اعتبار خواهیم بود. وی اضافه کرد: سخت اعتقاد داریم نهاد اصلی تحول در جامعه، آموزش و پرورش است و سازمان اصلی تحول در جامعه، مدرسه است و سخت‌تر از آن بر این باوریم که کارگزاران فکور اصلی تحول در جامعه معلمان هستند و سخت اعتقاد داریم مدرسه قلب سازمان تعلیم و تربیت است و در قلب مدرسه، معلمان هستند و بر این اساس قد و دیوار هیچ جامعه‌ای از قد و دیوار معلمان آن جامعه فراتر نخواهد رفت.
سرپرست سابق وزارت آموزش و پرورش در پایان، آمادگی خود را برای همکاری با وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد انتهای پیام/.
مدرسه
09:22 - 23 شهریور 1398

2 بازنشر
8 بازدید




1 پاسخ