سید محمدکاظم رجائی
@sk_rajaei
استاد گروه اقتصاد مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)مدیر عامل مرکز پژوهش کاربردی قدر
تاریخ پیوستن: اسفند 1401
@sk_rajaei25 فروردین 1405«خیابان با ما، میدان با شما»؛ وقتی قدرت از درون خانهها میجوشد!
در نظام ولایی با «معیت دولت ـ مردم» مواجهیم. در این نظام قدرت یک امر تحمیلی از بالا به پایین نیست؛ بلکه قدرتی است که از عمق اعتقاد مردم فوران میکند. در جنگ ترکیبی ۴۰ روزه، ما شاهد تجلی عینی این «واحد ارگانیک» بودیم که چطور لایههای تربیت توحیدی، لشکری شکستناپذیر ساختند.
@sk_rajaei23 فروردین 1405فراتر از امنیت ملی؛ امنیت «مردمپایه» در حکمرانی ولایی
در نظریه سیاسی اسلام، دولت و مردم دو نهاد جدا نیستند که صرفاً با هم همکاری کنند؛ آنها یک «واحد ارگانیک» هستند. این همان مدل نبوی است که قرآن کریم با عبارت «مُحَمَّدٌ رَسولُ اللَّهِ ۚ وَالَّذینَ مَعَهُ» ترسیم میکند؛ قدرتی فراتر از ساختارهای مادی که ریشه در «معیت» و «همراهی» مردم با امام دارد.
@sk_rajaei18 فروردین 1405پیروزی در «جنگ زیرساختها»؛ شلیک به قلب هژمونی؛ یعنی زیرساختترین زیرساخت
در تحلیل هزینههای دشمن، ما با یک «جنگ زیرساختی» تمامعیار روبهرو هستیم. اما برخلاف تصور معمول، ما «زیرساختترین زیرساخت» آمریکا، یعنی هیمنه و هژمونی پوشالی او را نشانه گرفتهایم.
@sk_rajaei8 اسفند 1404رَبيعُ القُرْآنِ شَهْرُ رَمَضانَ؛ تفسیر پیشرفت شناخت (۵)
الْحَمْدُ للّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ؛ حمد، ستایش ویژه کمال و جلال خداوندی است که «رب» جهانیان است. برخلاف تصور مادی، خداوند مانند ساعتسازی نیست که جهان را کوک کرده و رها سازد؛ بلکه او مالکی مقتدر است که استعدادهای پنهان مخلوقش را دقیقاً میشناسد و آنها را از قوه به فعلیت میرساند.
@sk_rajaei4 اسفند 1404ساختار «نخبهپروری» و ضرورت تحول در نظام آموزشی
برخورد برخی دانشجویان در حوادث اخیر و «استفاده از الفاظ نامناسب و برخورد فیزیکی» توسط برخی رتبههای برتر، پرده از بحرانی عمیق در دستگاه تعلیم و تربیت برمیدارد. نظام آموزشی با رسمیت بخشیدن به مدارس غیرانتفاعی و دستچین کردن رتبهها از طریق «تزریق پول»، نخبگی را به یک «کالای طبقاتی» تبدیل کرده است.