مطالبه
چرا آموزش و پرورش مستقیما افراد شایسته را استخدام نمیکند؟
آموزش و پرورش چند سالی است که با کمبود نیرو مواجه بوده است و از طرق مختلف به جذب نیرو پرداخته است، اما میبینیم که همچنان افراد لایق و شایسته زیادی بیکارند ولی برخی معلمهای استخدام شده تعریف چندانی ندارند و این بیانگر اشکالات اساسی در نحوه بومی گزینی که سوءاستفادههای زیادی را ایجاد کرده است کم اهمیتی به کسانی که نمره کتبی بالا کسب کرده اند. سلیقهای نمره دادن اکثر ارزیابیها. یکی نبودن ارزیابها برای یک کد محل. عدم شفافسازی نحوه ارزیابی برای خیلی از افراد. افراد باسواد را رها کردهاند و اهمیت زیادی دادن به افرادی که سابقه ی کار دارند و خیلی ایرادات دیگر.
آموزش و پرورش، ارزیابها
