به گزارش خبرگزاری فارس از شهرکرد، علی غضنفری عصر امروز در حاشیه بازدید از مدارس تولید و مهارت‌افزایی چهارمحال و بختیاری با اشاره به اینکه تولید مهارت در مدارس دارای ۲ بخش عمومی و تخصصی است، گفت: در بخش عمومی دانش‌آموزان مهارت‌های اولیه را یاد می‌گیرند و در بخش تخصصی کارگاه تولیدی راه‌اندازی می‌شود.
مسؤول مهارت‌افزایی عدالت آموزشی بنیاد احسان ادامه داد: در ابتدا راه‌اندازی کارگاه‌های تولیدی با هدف آموزش کارآفرینی و تولید است و در کنار این موارد درآمدزایی نیز به ماندگاری مدرسه ایده‌آل کمک می‌کند.
وی با اشاره به اینکه تا کنون کارگاه‌های تولید مهارت در ۱۷ مدرسه کشور راه‌اندازی شده است، افزود: مدارس استان‌های چهارمحال و بختیاری، اردبیل، آذربایجان غربی، کرمان، خراسان جنوبی، فارس و هرمزگان از جمله این استانها هستند.
غضنفری اضافه کرد: مابقی مدارس کشور نیز در دست شناسایی و بررسی هستند تا روند مهارت‌افزایی در این مناطق شروع شود.
وی عنوان کرد: چهارمحال و بختیاری در زمینه ایجاد کارگاه‌های مهارت‌افزایی در بین مدارس کشور پیشرو است به طوری که هم‌اکنون یک واحد گلخانه در مدرسه تومانک و سه کارگاه تولید گلیم و گبه، سفال‌گری و قلم‌زنی در شهر بن به درآمدزایی رسیده است.
پایان پیام/۶۸۰۲۴
