به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در دیدار با عزت‌الله ضرغامی وزیر میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی با اشاره به فعالیت‌های خوبی که در عرصه گردشگری در این دوره انجام شده است، اظهار کرد: ۲ راهکار برای توسعه گردشگری در سند تحول وجود دارد که در راهکار اول ۱۰ تا ۲۰ درصد فعالیت‌های کلاسی باید خارج از مدرسه باشد و در این راستا برنامه ویژه مدرسه موسوم به بوم نوشته شد که متأسفانه به دلیل شیوع ویروس کرونا نتوانست اجرا شود و راهکار دوم، ایجاد شبکه محیط یادگیری مانند پژوهشگاه‌ها، اردوگاه‌ها، خانه‌های فرهنگ و موزه‌ها است.
وی ادامه داد: در سند تحول بنیادین دو راهکار اجرایی مشترک بین وزارت آموزش و پرورش و وزارت گردشگری و میراث فرهنگی وجود دارد لذا بهترین بستر برای تربیت نیروی انسانی حوزه گردشگری آموزش و پرورش است و برای آموزش و پرورش هم یکی از جذاب‌ترین محیط‌های یادگیری، محیط‌هایی است که در وزارت گردشگری و میراث فرهنگی وجود دارد.
نوری با اشاره به اینکه سند انتظار دولت از سوی رئیس‌جمهور به وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شده است، گفت: در یکی از بندهای سند انتظار دولت، آموزش و پرورش مکلف شده است تا دانش‌آموزان را در سال دو روز، اردوی خارج از استان و شهرستان که دارای بیتوته باشد و چهار روز اردوی بیرون از مدرسه ببرد که جمع این تکالیف ۹۰ میلیون روز سفر اردو خواهد شد؛ بنابراین لازم است تا از مجموعه ظرفیت‌های وزارت گردشگری و میراث فرهنگی استفاده کنیم.
وی بر استفاده از ظرفیت‌های مختلفی که در آموزش‌وپرورش دارد برای توسعه گردشگری تأکید کرد و گفت: چندین تشکل دانش‌آموزی می‌توانند در این حوزه فعالیت داشته باشند و همچنین ظرفیت‌های خوبی در شبکه «شاد» وجود دارد که می‌توان از آن استفاده کرد.
پایان پیام/
افشای کامل
روایتگری موثر
زیستگاه رسانه
قصه های کرونا
کد اقناع
کیفیت حکومت
