به گزارش خبرگزاری فارس در یزد، عرفان خسرویان صبح امروز در جریان سفر خود به این استان در جمع خبرنگاران یزدی حاضر شد و با بیان این که آموزش های فنی و حرفه‌ای گران قیمت هستند، اظهار کرد: سرانه بودجه آموزشی دانشجویان مهارتی یک سوم دانشجویان نظری است و ما قصد داریم این مهم را تغییر و اصلاح کنیم.
وی با اشاره به این‌که سرانه بودجه آموزش مهارتی باید دو برابر دانشجویان نظری باشد، افزود: طبق برنامه توسعه آموزشی کشور ۳۰ درصد آموزش دانشجویان کشور باید مهارتی باشد.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور بروزرسانی تجهیزات و کارگاه‌های آموزشی دانشگاه فنی و حرفه‌ای را از جمله اقدامات در دستور کار دانست و گفت: طبق بررسی‌های انجام شده بالغ بر پنج هزار میلیارد تومان اعتبار برای بروزرسانی تجهیزات کارگاهی دانشگاه فرهنگیان نیاز است.
خسرویان تدوین اطلس نظام شغلی و مهارتی کشور را از دیگر الزامات اجرایی برای توسعه آینده شغلی در ایران عنوان و تصریح کرد: برای رسیدن به مهم سه اصل نظام صلاحیت حرفه ای، طبقه بندی مشاغل و رصدخانه مهارت مد نظر قرار گرفته است.
وی بروز رسانی آموزش‌های مهارتی متناسب با نیازهای فضای نوین کسب و کار را حائز اهمیت دانست و بیان کرد: رصدخانه مهارت و نظام صلاحیت حرفه ای عامل پیشبرنده آموزش مهارتی کشور است.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور با بیان این که بنا داریم تا پایان سال تحصیلی آینده رصدخانه آموزش مهارتی کشور را در این دانشگاه افتتاح کنیم، گفت: این دانشگاه با ۱۸۱ مرکز آموزشی فعال و ۱۸۰ هزار دانشجوی مهارتی در سطح کشور فعالیت می‌کند و در حال حاضر دارای ۱۵۰ رشته گوناگون، ۱۵۰ مهارت فنی و حرفه‌ای و ۲۵۰۰ کد رشته آموزشی است.
خسرویان تربیت تکنیسین حرفه‌ای در حوزه آی‌تی، هوش مصنوعی و اینترنت اشیاء را از دیگر اقدامات در دستور کار دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور دانست و خاطرنشان کرد: برنامه ها آینده دانشگاه فنی و حرفه‌ای حول پنج طرح«نظام ساخت و تولید پیشرفته»، «انرژی به ویژه انرژی تجدیدپذیر»، «رنجیره تأمین و حمل و نقل»، «مهندسی زیستی و برنامه‌های غذایی و کشاورزی» و «نظام تربیت تکنسین‌های حوزه علوم اجتماعی و عاوم انسانی» تدوین می‌شود.
انتهای پیام/الف/ی
افشای کامل
روایتگری موثر
زیستگاه رسانه
قصه های کرونا
کد اقناع
کیفیت حکومت
