گروه خانواده: سید علیرضا مرتضوی، مشاور و متخصص کودک و نوجوان در گفت و گو با خبرنگار فارس در خصوص راهکارهای انتخاب درست برای رأی اولی ها و پیشگیری از هیجانات کاذب در خانواده ها گفت: یکی از مهم ترین رویکردها در مدیریت رفتار انسان رویکرد سیستمی و محیطی است.
لزوم توجه به ساختارهای سیستماتیک و محیطی نوجوانان
وی با بیان اینکه این رویکرد در سن های پایین تر یعنی کودک و نوجوان و حتی جوان بسیار تأثیرگذار است، گفت: این به آن معناست که سیستم و محیط یک فرد بر ساختارهای ذهنی و شناختی اش تأثیر مستقیم می گذارد، نظریه ای با عنوان گشتالتی هم دقیقاً در مورد تأثیر همین زمینه ها و کارکردهای محیط بر رفتار بحث می کند، به همین جهت اگر بخواهیم انتخاب درستی در زندگی داشته باشیم باید به این ساختارهای سیستماتیک و محیطی توجه کنیم.
خانواده ها هم اگر به دنبال این هستند که در راستای یک انتخاب صحیح به نوجوان رأی اولی خود کمک کنند، باید کنترل مناسبی روی محیط و سیستم پیرامونی او داشته باشند.
وی ادامه داد: ساختاری که امروز در جامعه تجربه می کنیم بسیار سخت و همراه با تغییرات ناگهانی و اضطراب های فراگیر اجتماعی در موضوعات مختلف اقتصادی، اجتماعی، اپیدمی کرونا، بحران های شغلی و جمعیتی و ... است.
باید روی اطلاعات ورودی مدیریت درستی داشته باشیم
در واقع جامعه در حال انتقال این فشار و اضطراب به نوجوانان و جوانان است، اگر در فضای حانواده هم بخواهیم این اضطراب و نگرانی را منتقل کنیم ساختار فکری بچه ها دچار تنش و بحران می شود.
این مشاور و متخصص کودک و نوجوان با تأکید بر اینکه خانواده ها باید در راستای کنترل سیستم ذهنی نوجوانان حرکت کنند، تصریح کرد: قدم اول در ساختار سازی یک باور ذهنی ورود اطلاعات به ذهن است، مبادی ورود این اطلاعات هم معاشرت های دوستانه و خانوادگی، رسانه ها و اطلاعاتی است که از اطراف به ذهن نوجوان وارد می شود.
یکی دیگر از راه های ورود اطلاعات خانواده است، به همین جهت اگر می خواهیم باور ذهنی فرزندمان را کنترل کنیم باید روی اطلاعات ورودی مدیریت درستی داشته باشیم، یعنی فضای خانه و محیط اطراف را به نحوی فراهم کنیم که انرژی و ساختار مثبت به ذهن نوجوان بیاید، به نوعی القای آرامش و القای امیدبخشی و خوشبینی.
راه اندازی نظام گفت و گوی مثبت در خانواده
مرتضوی ادامه داد: این در حالی است که نسل های قبلی مدام در حال القای حس نا امیدی، ناکارآمدی و درماندگی به نسل جدید هستند، به گونه ای که این تصور را در ذهن نوجوان یا جوان ایجاد می کنند که او هیچ قدرتی برای تغییر محیط پیرامون خود ندارد.
به همین جهت خانواده ها باید این موضوع را مدیریت کرده و سیستم حمایتی خودرا فعال کنند، پذیرای نظرات فرزند خود باشند و به صورت ضربتی و با رفتارهای خشن رأی او را رد نکنند، در واقع خانواده ها باید یک نظام گفت و گوی مثبت را در خانواده راه اندازی کنند، نظامی که فارغ از هرگونه تنش و دعوا باشد.
دور رسانه های غربی را خط بکشیم
وی قدم بعدی را ارائه اطلاعات مثبت و القای حس امیدواری و خوش بینی بیان کرد و افزود: این روزها رسانه های بیگانه مدام در حال متشنج کردن فضای کشور هستند، ما به عنوان پدر و مادر نباید از اطلاعات این رسانه ها استفاده کنیم بلکه باید منابع درست را در اختیار نوجوان خود قرار دهیم و در نهایت بپذیریم که فرزند ما یک انسان متفاوت است و ممکن است نظرات متفاوتی با ما داشته باشد.
مرتضوی گفت: سازمان WHO (بهداشت جهانی) 10 مهارت زندگی را برای یک انسان بالغ موفق برشمرده که هر انسانی باید آن را یاد بگیرد، سن یادگیری این مهارت ها از کودکی و 5 سال دوم زندگی است.
یکی از این مهارت ها، مهارت حل مسأله و تصمیم گیری است، مهارتی که از همان ابتدا به بچه ها یاد می دهد که مسأله را بشناسند، راه حل ها را انتخاب کنند، بهترین چارچوب را برای حل مسأله در نظر بگیرند و در نهایت به اجرا و ارزیابی آن راه حل بپردازند.
وقتی کودک و نوجوان این 5مرحله را یاد بگیرد قطعاً می تواند در انتخاب شغل، رشته، همسر، محل کار، کاندیدا و ...موفق تر عمل کند اما متأسفانه در ساختار نظام آموزشی ما این مسائل وجود ندارد، در واقع رویکردها بیشتر به جای آموزش بر محور تئوری بنا شده است.
انتهای پیام/
