دستگاه‌های اجرایی چرام در هوشمندسازی مدارس سهیم شوند

به گزارش خبرگزاری فارس از چرام، محمدقلی جمالی عصر یکشنبه در نشست شورای آموزش و پرورش این شهرستان اظهار داشت: مدارس هوشمند با تجهیز به امکانات رایانه‌ای و فن‌آوری‌های مربوطه کنترل و مدیریت خود را بر این اساس مبتنی می‌کنند و محتوای بیشتر دروس را الکترونیکی کرده و ارزشیابی را هوشمند می‌کنند.
جمالی بیان کرد: این سیستم امکاناتی را فراهم می‌آورد تا دانش‌آموزان، اولیا و معلمان در تعامل همیشگی و پویا برنامه خود را پیش ببرند که امکان اطلاع‌رسانی صوتی و تصویری ارتباط با مدیران و مربیان و ارائه انتقادات و پیشنهادات از جمله کارکردهای با ارزش مدارس هوشمند است.
وی تصریح کرد: اصول کلیدی در مدارس هوشمند دانش، اخلاق، استعداد، یادگیری، توجه به فهم مطالب، آموختن با هدف تسلط و انتقال آن، ارزیابی آموخته‌ها به شکل متمرکز و غلبه بر مشکلات است.
رئیس آموزش و پرورش چرام گفت: هدف از ایجاد این‌گونه مدارس رشد همه جانبه دانش‌آموزان، ارتقای توانایی و قابلیت‌های فردی، تربیت نیروی انسانی متفکر و آشنا به فن‌آوری و افزایش و ارتقای مشارکت مردمی است. 
جمالی از همه مسئولان اجرایی این شهرستان خواست تا نسبت به تامین امکانات در مدارس هوشمند همکاری لازم را با آموزش و پرورش داشته باشند.
وی در پایان اذعان داشت: هم‌اکنون تعداد 20 کلاس درس چرام به طور رسمی به شبکه ملی اطلاعات ایران متصل است.
انتهای پیام/ن۳۰