28 خرداد 1405
مطالبه

درخواست بازنگری و تنوع‌بخشی در شیوه‌های برگزاری امتحانات نهایی

درخواست بازنگری وتنوع بخشی در شیوه های برگزاری امتحانات نهایی موضوع: درخواست بازنگری و تنوع‌بخشی در شیوه‌های برگزاری امتحانات نهایی پایه دوازدهم با سلام و احترام بدین‌وسیله جمعی از دانش‌آموزان پایه دوازدهم، ضمن ابراز سپاس از تلاش‌های آن مقام محترم و همکاران در مجموعه آموزش‌ و پرورش، تقاضا داریم در راستای کاهش استرس و بهبود بهره‌وری دانش‌آموزان، موضوع بازنگری در نحوه برگزاری امتحانات نهایی مورد مداقه قرار گیرد. با توجه به تفاوت شرایط تحصیلی داوطلبان، پیشنهاد می‌گردد برای افزایش عدالت آموزشی و انعطاف در فرآیند سنجش، امکان برگزاری امتحانات نهایی به‌صورت دو شیوه مجزا فراهم گردد: ۱. داوطلبانی که پیش‌تر در کنکور سراسری شرکت کرده‌اند، بتوانند امتحانات نهایی خود را به‌صورت غیرحضوری (مجازی) به انجام برسانند. ۲. سایر دانش‌آموزانی که تاکنون در آزمون سراسری شرکت نکرده‌اند، همچنان مطابق روال جاری در امتحانات نهایی به‌صورت حضوری شرکت نمایند. خواهشمند است دستور فرمایید این پیشنهاد که با هدف تمرکز بیشتر دانش‌آموزان بر ارتقای کیفی آموزش تنظیم شده است، در شورای مربوطه مطرح و نتیجه آن به اطلاع این عزیزان برسد. پیشاپیش از حسن توجه و تدبیر آن مقام محترم سپاسگزاریم. با احترام جمعی از دانش‌آموزان پایه دوازدهم

آموزش پرورش

سلام از مطالبه شما حمایت شد لطفا مطالبه ما رو هم حمایت کنیدممنون 🙏https://farsnews.ir/gomnam__3__1__3/1781610014071283651
تصویر نمایه‌ی ‌گمنام‌
گمنام

@gomnam__3__1__3  •  26 خرداد 1405

درخواست بازنگری و افزایش فاصله زمانی میان امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم
مطالبه

ضرورت بازنگری در زمان‌بندی امتحانات نهایی مدارس

با سلام و احترام ما جمعی از دانش‌آموزان پایه‌های یازدهم و دوازدهم سراسر کشور، ضمن قدردانی از زحمات مسئولان محترم در برنامه‌ریزی و برگزاری امتحانات نهایی، بدین‌وسیله نگرانی و اعتراض خود را نسبت به فاصله زمانی بسیار کم بین برخی از امتحانات اعلام می‌کنیم. امتحانات نهایی نقش مهمی در تعیین آینده تحصیلی دانش‌آموزان دارد و طبیعی است که برای آمادگی مناسب، نیاز به زمان کافی برای استراحت، مرور، رفع اشکال و جمع‌بندی وجود داشته باشد. با این حال، در برنامه فعلی، فاصله‌ی برخی امتحانات تنها حدود یک روز و نیم است که برای حجم بالای مطالب درسی و فشار روانی موجود، زمان کافی محسوب نمی‌شود. این فشردگی موجب می‌شود: فرصت کافی برای مطالعه و جمع‌بندی دروس وجود نداشته باشد؛ اضطراب و فشار روانی دانش‌آموزان افزایش یابد؛ کیفیت عملکرد واقعی دانش‌آموزان کاهش پیدا کند؛ عدالت آموزشی در ارزیابی نهایی تحت تأثیر قرار گیرد. از این‌رو، ما دانش‌آموزان یازدهم و دوازدهم، درخواست داریم فاصله زمانی بین امتحانات نهایی افزایش یابد و برنامه‌ای منطقی‌تر و متعادل‌تر برای برگزاری آزمون‌ها در نظر گرفته شود تا دانش‌آموزان بتوانند با آمادگی بیشتر و فشار کمتر در امتحانات شرکت کنند.برای حفظ آرامش و عدالت آموزشی، اقدام لازم را انجام دهند. با احترام جمعی از دانش‌آموزان پایه‌های یازدهم و دوازدهم

وزارت آموزش و پرورش، وزارت آموزش و پرورش ، مرکز سنجش آموزش و پرورش، مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت، وزیر آموزش و پرورش آقای کاظمی، آقای محسن زارعی (رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش )

100
گزارش از مطالبه
1000
پیگیری از مسئول مربوطه
13:38 - 28 خرداد 1405

299 بازدید