20 مهر 1404
عدم شماره گذاری ماشین های نیسان آبی شرکت زامیاد توسط پلیس راهور
مطالبه

پیگیر پلاک‌گذاری خودروی نیسان باشید

باسلام چندماهی است که شرکت سایپا مشغول فروش وانت های نیسان با کاربری های متفاوت و شرایط ویژه برای پرداخت است. اما چون این ماشین ها استاندارد هشتاد و پنج گانه را ندارند، پلیس راهور پلاک گذاری این ماشین ها را متوقف نموده است. اما ضرر اصلی را امثال ما خر‌یداران کرده اند که برای مثال از خرداد ماه ثبت نام کرده ام اما هنوز خودرو حتی پلاک هم نشده چه برسد به تحویل. هیچ نهادی هم جلوی سایپا را نمیگیرد تا نفروشد وقتی اینچنین خطای بزرگی در تحویل خودروهایش دارد. سایپا هیچ تحرکی برای رفع مشکل نکرده است و ما خریداران بین زمین و آسمانیم. لطفاً با امضای این پویش کمک کنید تا این مشکل پیگیری و در نهایت برطرف شود. باتشکر

راهور ناجا، انتقاد از شرکت سایپا

لطفا به خاطر برقراری عدالت برای دانش‌آموزان محروم، حمایت بفرمایید.https://farsnews.ir/dooste_khoob/1761373160088811422
تصویر نمایه‌ی ‌دوست‌
دوست

@dooste_khoob  •  3 آبان 1404

ضرورت برقراری عدالت آموزشی در حوزه المپیاد
مطالبه

ضرورت برقراری عدالت آموزشی در حوزه المپیاد

با عرض سلام خدمت جناب آقای دکتر کاظمی وزیر محترم آموزش و پرورش و همچنین معاون محترم ایشان جناب آقای دکتر حسینی، رییس باشگاه دانش‌پژوهان جوان اگر در کنکور، شهرها بر اساس برخورداری به مناطق ۱ و ۲ و ۳ تقسیم می‌شوند، در المپیاد چنین نیست! یعنی یک دانش‌آموز در یکی از روستاهای استان سیستان و بلوچستان، باید با دانش‌آموزان بهترین مدارس سمپاد و غیرانتفاعی تهران رقابت کند!! لذا بی‌عدالتی در المپیاد به مراتب بیشتر از کنکور است و نمی‌توان گفت که تیم‌های المپیاد جهانی، الزاما بهترین تیم ممکن هستند، چه بسا دانش‌آموزان بسیاری که استعداد آنان به دلیل محرومیت سوخته است. لذا حتی اگه به دنبال نتایج بهتر در المپیادهای جهانی هستیم، باید بهترین تیم را ببریم که لازمه آن وجود عدالت و شناسایی تمام استعدادهای مناطق محروم است. از این رو تا زمان به وجود آمدن چنین عدالتی، موارد زیر مورد نیاز است: ۱) سهمیه‌بندی قبولی‌های مرحله ۲ المپیاد که همان مدال‌آوران کشوری می‌شوند، بر اساس مناطقی مشابه مناطق کنکور ۲) تهیه فیلم‌های آموزشی باکیفیت المپیاد به طوری که داوطلب روستایی و شهرستان کوچک، لااقل به فیلم ضبط شده‌ای از اساتید المپیاد تهران دسترسی داشته باشد که این کار موجب می‌شود که این دانش‌آموز منطقه محروم، حداقل به مطالبی که دانش‌آموزان تهران و شهرهای بزرگ می‌خوانند و منبع المپیادهای علمی است، از طریق فیلم آموزشی ضبط شده، دسترسی داشته باشد.

وزارت آموزش و پروررش، باشگاه دانش پژوهان جوان

100
گزارش از مطالبه
1000
پیگیری از مسئول مربوطه
15:01 - 3 آبان 1404

1 واکنش
265 بازدید