چهار صفر از پول ملی حذف نشود و به حذف یک صفر و ریال اکتفا شود
از زمان دولت احمدی نژاد و حدود سال ۱۳۸۹ تا ۱۳۹۱ قرار بود یک صفر و ریال حذف شود و تومان جایگزین شود ولی امکانش فراهم نشد سپس در دولت آقای روحانی در سال ۱۳۹۴ قرار بود یک صفر و ریال حذف شود ولی باز امکان آن فراهم نشد ، در دپلت آقای رییسی هم در سال های ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ قرار بود یک صفر و ریال حذف شود و تومان جایگزین شود ، اما باز امکان آن فراهم نشد ، به تازگی نمایندگان حذف چهار صفر از پول ملی را مطرح می کنند که بار روانی منفی داشته و مشکلات عدیده اعم از سردرگمی و مشکلات دیگر را پدید می آورد و برای پول های کم مقدار تر هم مضر است، برای همین به حذف یک صفر و ریال از پول ملی اکتفا شود
با عرض سلام خدمت جناب آقای دکتر کاظمی وزیر محترم آموزش و پرورش و همچنین معاون محترم ایشان جناب آقای دکتر حسینی، رییس باشگاه دانشپژوهان جوان
اگر در کنکور، شهرها بر اساس برخورداری به مناطق ۱ و ۲ و ۳ تقسیم میشوند، در المپیاد چنین نیست!
یعنی یک دانشآموز در یکی از روستاهای استان سیستان و بلوچستان، باید با دانشآموزان بهترین مدارس سمپاد و غیرانتفاعی تهران رقابت کند!! لذا بیعدالتی در المپیاد به مراتب بیشتر از کنکور است و نمیتوان گفت که تیمهای المپیاد جهانی، الزاما بهترین تیم ممکن هستند، چه بسا دانشآموزان بسیاری که استعداد آنان به دلیل محرومیت سوخته است. لذا حتی اگه به دنبال نتایج بهتر در المپیادهای جهانی هستیم، باید بهترین تیم را ببریم که لازمه آن وجود عدالت و شناسایی تمام استعدادهای مناطق محروم است.
از این رو تا زمان به وجود آمدن چنین عدالتی، موارد زیر مورد نیاز است:
۱) سهمیهبندی قبولیهای مرحله ۲ المپیاد که همان مدالآوران کشوری میشوند، بر اساس مناطقی مشابه مناطق کنکور
۲) تهیه فیلمهای آموزشی باکیفیت المپیاد به طوری که داوطلب روستایی و شهرستان کوچک، لااقل به فیلم ضبط شدهای از اساتید المپیاد تهران دسترسی داشته باشد که این کار موجب میشود که این دانشآموز منطقه محروم، حداقل به مطالبی که دانشآموزان تهران و شهرهای بزرگ میخوانند و منبع المپیادهای علمی است، از طریق فیلم آموزشی ضبط شده، دسترسی داشته باشد.
